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  1. Empirische Analysen zu Hör-Sehverstehensstrategien bei Lernern des Deutschen als Fremdsprache
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 3012 B599
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783339103307; 3339103305
    Weitere Identifier:
    9783339103307
    RVK Klassifikation: GB 3012 ; GB 3010
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Lingua ; Band 47
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Hörverstehen; Fernsehsendung; Visuelles Lernen
    Umfang: XII, 311 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 425 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018