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1. Früher Fremdsprachenerwerb im Elementarbereich

   Eine empirische Videostudie zu Erzieherin-Kind-Interaktionen in einer deutsch-englischen Krippeneinrichtung
   Autor*in: Seifert, Heidi

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen ; Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG

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   Zugang:

   Verlag

   Frankfurt/Main: Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS

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   Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS

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   Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

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   Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen

   Signatur:

   /

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   keine Fernleihe

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   Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783823390589
   Weitere Identifier:	9783823390589 urn: urn:nbn:de:101:1-2018052215414
   RVK Klassifikation:	DP 3000 ; DP 4230 ; ES 786 ; ES 862 ; HD 157 ; HD 160 ; HD 245
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
   Schlagworte:	Kindertagesstätte; Zweisprachigkeit; Deutsch; Englisch; Interaktion; Erzieherin; Kind; Elementarbereich; Immersion <Fremdsprachenlernen>
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig