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  1. Vergegenwärtigte Geschichte
    Konstruktionen des Erinnerns an die Shoa in der zeitgenössischen Kinder- und Jugendliteratur
    Autor*in: Betz, Dagmar
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, [Baltmannsweiler]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3896764969
    RVK Klassifikation: GN 1920
    Schlagworte: Deutsch; Kinderliteratur; Erzähltechnik; Judenvernichtung <Motiv>; Erinnerung <Motiv>; Jugendliteratur
    Umfang: 193 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Hamburg, Univ., Diss., 2000

  2. Vergegenwärtigte Geschichte
    Konstruktionen des Erinnerns an die Shoa in der zeitgenössischen Kinder- und Jugendliteratur
    Autor*in: Betz, Dagmar
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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  3. Vergegenwärtigte Geschichte
    Konstruktionen des Erinnerns an die Shoah in der zeitgenössischen Kinder- und Jugendliteratur
    Autor*in: Betz, Dagmar
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

  4. Vergegenwärtigte Geschichte
    Konstruktionen des Erinnerns an die Shoa in der zeitgenössischen Kinder- und Jugendliteratur
    Autor*in: Betz, Dagmar
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Schneider-Verlag Hohengehren, [Baltmannsweiler]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    87.252.11
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    G III/2001/26
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3896764969
    RVK Klassifikation: GN 1920
    Schlagworte: Deutsch; Kinderliteratur; Erzähltechnik; Judenvernichtung <Motiv>; Erinnerung <Motiv>; Jugendliteratur
    Umfang: 193 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 175-193

    Dissertation, Universität Hamburg, 2000

  5. Vergegenwärtigte Geschichte
    Konstruktionen des Erinnerns an die Shoa in der zeitgenössischen Kinder- und Jugendliteratur
    Autor*in: Betz, Dagmar
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, [Baltmannsweiler]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    87.252.11
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    G III/2001/26
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger WB 0126
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    08 H - B 105
    keine Fernleihe
    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
    04.3455
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung, Bibliothek / Bibliographieportal
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    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3896764969
    RVK Klassifikation: GN 1920
    Schlagworte: Deutsch; Kinderliteratur; Erzähltechnik; Judenvernichtung <Motiv>; Erinnerung <Motiv>; Jugendliteratur
    Umfang: 193 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 175 - 193

    Zugl.:Hamburg, Univ., Diss., 2000

  6. Vergegenwärtigte Geschichte
    Konstruktionen des Erinnerns an die Shoa in der zeitgenössischen Kinder- und Jugendliteratur
    Autor*in: Betz, Dagmar
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Internationale Jugendbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  7. Vergegenwärtigte Geschichte
    Konstruktionen des Erinnerns an die Shoah in der zeitgenössischen Kinder- und Jugendliteratur
    Autor*in: Betz, Dagmar
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OL620 B565
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    SDR 7100/4
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    BOH2799
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    BOH/BETV
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/VI/Gc269
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    28A7022
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    G II B 610
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BOH2367
    Universitätsbibliothek Siegen
    11CJJ2598
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IJO3482
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3896764969
    Schlagworte: Deutsch; Erinnerung <Motiv>; Judenvernichtung <Motiv>; Erzähltechnik; Kinderliteratur; Jugendliteratur
    Umfang: 193 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2000