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Von Wissenstradition zur Empirie
Wahrnehmung und Erfahrung von Welt -
Erziehungskonzeptionen und Praxis
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"Welches Buch wollt ihr denn lesen?"
Die Auswahl kinderliterarischer Ganzschriften als "kleine Empirie" ; Abstrahieren, Auswerten und Präsentieren im unterrichtlichen Prozess -
Werkstruktur und Rezeptionsverhalten
empirische Untersuchungen über den Zusammenhang von Text-, Leser- und Kontextmerkmalen