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Stil, Schule, Disziplin
Analyse und Erprobung von Konzepten wissenschaftsgeschichtlicher Rekonstruktion (I) -
Von der Schule und auf dem Weg zur Disziplin
zur Etablierung eines literaturwissenschaftlichen Gegenstands und seiner Beobachtung -
Stil, Schule, Disziplin
eine wissenschaftshistorische Erörterung am Beispiel der Gebrüder Grimm -
"Gemischtes Publikum"
Popularisierung und Vermittlung wissenschaftlichen Wissens in der Germanistik des 19. Jahrhunderts -
Literaturtheorie und Pragmatismus oder Die Frage nach den Gründen des philologischen Wissens
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Zwei Massnahmen
Kleist und Brecht über Disziplin und Jugend -
Stil, Denkstil, Wissenschaftsstil
Vorschläge zur Bestimmung und Verwendung eines Begriffs in der Wissenschaftsgeschichte der Geistes- und Kulturwissenschaften -
Wissenschaftliche Schule
systematische Überlegungen und historische Recherchen zu einem nicht unproblematischen Begriff -
Zum Selbstbild der deutschen Philologie in ihrer Frühphase im Kontext des Disziplin-Begriffs und seiner Beschreibung
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Über die Gleichgültigkeit der Gegenwart
das Verfügbarkeitsprinzip in der Methodologie der Wissenschaftsgeschichte -
Im Zentrum der Lehre
allgemeine Handlungsmuster, Angebot und Nachfrage in der Germanistik des 19. Jahrhunderts -
Nationalphilologie und "Vergleichende Literaturgeschichte" zwischen 1890 und 1910
eine Fallstudie zur Konzeption der Wissenschaftshistoriographie der Germanistik -
Konkurrenten in der Fakultät
Kultur, Wissen und Universität um 1900 ; [eine Veröffentlichung der Arbeitstelle für die Erforschung der Geschichte der Germanistik im Deutschen Literaturarchiv Marbach am Neckar] -
"La giustizia" (Gerechtigkeit) contro "le leggi dell'autorità" (Disziplin)
Kafka e il desiderio di aiutare gli altri -
Grenzen der Germanistik
Rephilologisierung oder Erweiterung?