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Bausteine für ein Curriculum Deutsch in der Sekundarstufe II
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Didaktik als Unterrichtswissenschaft
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Integriertes Curriculum Deutsch
Curriculumentwurf für die Ausbildung von Deutschlehrern -
Schulische Rezeption mittelalterlicher Dichtung in der Bundesrepublik und der DDR
unter Berücksichtigung gesellschaftshistorischer Aspekte -
MehrSprachen? - PlurCur!
Berichte aus Forschung und Praxis zu Gesamtsprachencurricula -
Germanistik für den Beruf
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Sprachbewusster Fachunterricht - Entwicklungsperspektivenfür eine interdisziplinäre Fachdidaktik
Language across the curriculum - development perspectives for interdisciplinary subject didactics -
DH studieren! Auf dem Weg zu einem Kern- und Referenzcurriculum der Digital Humanities
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Germanistikstudium in Modulen
Curricula zwischen Berufsorientierung und Fachstudium -
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Die Hochschulen mit dem Fach Germanistik
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Evaluation von Rechenkursen an Volkshochschulen
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MehrSprachen? - PlurCur!
Berichte aus Forschung und Praxis zu Gesamtsprachencurricula -
Deutschunterricht in Dänemark
das Fach Deutsch in Dänemark unter besonderer Berücksichtigung der dänischen "folkeskole" - ein Blick auf die dänische Bildungsreform und deren Konsequenzen für das Fach Deutsch -
Wege des Deutschen
deutsche Sprache und Germanistik-Studium aus internationaler Sicht -
Bausteine für ein Curriculum Deutsch in der Sekundarstufe II
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Die Hochschulen mit dem Fach Germanistik
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Germanistikstudium in Modulen
Curricula zwischen Berufsorientierung und Fachstudium -
Wie kann man vom "Deutschen" leben?
zur Praxisrelevanz der interkulturellen Germanistik ; [Sommer 2007 ... von der Gesellschaft für interkulturelle Germanistik veranstaltete Tagung an den finnischen Universitäten Tampere und Jyväskylä ausgerichtet] -
Unterrichtsmethoden
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Anfänge und Grundlegungen moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert
[Arbeitsgemeinschafts-Tagung im Zentrum für Interdisziplinäre Forschung der Universität Bielefeld vom 28. bis 30.11.2002] -
Weltwissen der Siebenjährigen
wie Kinder die Welt entdecken können -
Handbuch Fremdsprachenunterricht
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Die curriculare Grundlegung der Fertigkeit Schreiben im DaF-Unterricht