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  1. Digital classics outside the echo-chamber
    teaching, knowledge exchange & public engagement
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Ubiquity Press, London

    This volume, edited by the organizers of the Digital Classicist seminars series, presents research in classical studies, digital classics and digital humanities, bringing together scholarship that addresses the impact of the study of classical... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    This volume, edited by the organizers of the Digital Classicist seminars series, presents research in classical studies, digital classics and digital humanities, bringing together scholarship that addresses the impact of the study of classical antiquity through computational methods on audiences such as scientists, heritage professionals, students and the general public. Within this context, chapters tackle particular aspects, from epigraphy, papyrology and manuscripts, via Greek language, linguistics and literature, to imaging and modelling of artefacts, architecture, and technologies and methods in digital classics research. The book is aimed for scholars in the various fields of history, classical studies, digital humanities and archaeology. It will also be of interest to researchers in library and information sciences, informatics and pedagogy. The chapters will be divided into three sections: Section 1: Teaching will discuss the contribution of digital humanities to pedagogy, teaching and learning in the classics, including the creation of classroom or online materials for the study of languages, texts or topics in ancient history and archaeology, and the teaching of digital humanities techniques such as text encoding and linguistic analysis. All of the chapters in this section acknowledge that the division between digital methods for teaching, and research into digital tools is a porous one, and that digital approaches are helping to break down the divide between the researcher and the student. Section 2: Knowledge Exchange will focus on digital research projects or activities that bring together scholars or practitioners from outside of the traditional disciplines classicists and digital humanists are used to working with, or from outside of academia at all. Collaborations with the medical sciences, with library and cultural heritage institutions, and with media and gaming industries all benefit both parties, with expertise and new insights into research questions moving in both directions. Section 3: Public Engagement will discuss issues such as crowd-sourcing or citizen science, which serves not only to harvest the expertise or enthusiasm of non-specialists on a large scale, but arguably even more profitably engages the crowd with scholarly materials in a way that they might never have considered before; also publications of classical material that are targeted at a non-academic audience: popular books, documentaries, games, open access publicatio ... The international perspectives on these issues are especially valuable in an increasingly connected, but still institutionally and administratively diverse world. The research addressed in several chapters in this volume includes issues around technical standards bodies like EpiDoc and the TEI, engaging with ways these standards are implemented, documented, taught, used in the process of transcribing and annotating texts, and used to generate publications and as the basis for advanced textual or corpus research. Other chapters focus on various aspects of philological research and content creation, including collaborative or community driven efforts, and the issues surrounding editorial oversight, curation, maintenance and sustainability of these resources. Research into the ancient languages and linguistics, in particular Greek, and the language teaching that is a staple of our discipline, are also discussed in several chapters, in particular for ways in which advanced research methods can lead into language technologies and vice versa and ways in which the skills around teaching can be used for public engagement, and vice versa. A common thread through much of the volume is the importance of open access publication or open source development and distribution of texts, materials, tools and standards, both because of the public good provided by such models (circulating materials often already paid for out of the public purse), and the ability to reach non-standard audiences, those who cannot access rich university libraries or afford expensive print volumes. Linked Open Data is another technology that results in wide and free distribution of structured information both within and outside academic circles, and several chapters present academic work that includes ontologies and RDF, either as a direct research output or as essential part of the communication and knowledge representation. Several chapters focus not on the literary and philological side of classics, but on the study of cultural heritage, archaeology, and the material supports on which original textual and artistic material are engraved or otherwise inscribed, addressing both the capture and analysis of artefacts in both 2D and 3D, the representation of data through archaeological standards, and the importance of sharing information and expertise between the several domains both within and without academia that study, record and conserve ancient objects. Almost without exception, the authors ref ...

     
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  2. Computational Linguistics
    14th International Conference of the Pacific Association for Computaitonal Linguistics, PACLING 2015, Bali, Indonesia, May 19-21, 2015, Revised Selected Papers
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer, Singapore

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hasida, Kôiti; Purwarianti, Ayu
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789811005152; 9789811005145
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 900
    Schriftenreihe: Communications in Computer and Information Science ; 593
    Schlagworte: Computer science; Computational linguistics; Language Translation and Linguistics; Informatik; Informatik; Übersetzung; Computerlinguistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 263 Seiten), 82 Illustrationen (farbig)
  3. Digital humanities
    Grundlagen und Technologien für die Praxis
    Autor*in: Kurz, Susanne
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Springer Vieweg, Wiesbaden

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Standort:
    Stiftung Deutsches Historisches Museum, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658112127; 3658112123
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; ST 690 ; AP 15840
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schlagworte: Geisteswissenschaften; World Wide Web; Auszeichnungssprache; Informationssystem; Bildverarbeitung; Informationstechnik; Softwaresystem; Textverarbeitung; Digital Humanities
    Weitere Schlagworte: Informationssysteme; Informationsverarbeitung; JavaScript; Markup; XML; XMLSchema; digitale Geisteswissenschaften; eHumanities; Computer science
    Umfang: XXVI, 315 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, 25 cm
  4. Computational history and data-driven humanities
    Second IFIP WG 12.7 International Workshop, CHDDH 2016, Dublin, Ireland, May 25, 2016 : revised selected papers
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Springer, Cham

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Božič, Bojan; Mendel-Gleason, Gavin; Debruyne, Christophe; O'Sullivan, Declan
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783319462240
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ST 690
    Körperschaften/Kongresse: IFIP International Workshop on Computational History and Data-Driven Humanities, 2. (2016, Dublin)
    Schriftenreihe: IFIP advances in information and communication technology ; 482
    Schlagworte: Computer science; Database management; Data mining; Artificial intelligence; Text processing (Computer science); Application software; Computer Science; Computer Science, general; Data Mining and Knowledge Discovery; Computer Appl. in Social and Behavioral Sciences; Database Management; Artificial Intelligence (incl. Robotics); Document Preparation and Text Processing; Informatik; Künstliche Intelligenz; Linked Data; Digital Humanities
    Umfang: 1 Online Ressource (X, 127 Seiten, 29 illus)
  5. Automatic processing of natural-language electronic texts with NooJ
    10th International Conference, NooJ 2016, České Budějovice, Czech Republic, June 9-11, 2016 : revised selected papers
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Springer, Cham

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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  6. Digital classics outside the echo-chamber
    teaching, knowledge exchange and public engagement
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Ubiquity Press, London

    This volume, edited by the organizers of the Digital Classicist seminars series, presents research in classical studies, digital classics and digital humanities, bringing together scholarship that addresses the impact of the study of classical... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (Array)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    This volume, edited by the organizers of the Digital Classicist seminars series, presents research in classical studies, digital classics and digital humanities, bringing together scholarship that addresses the impact of the study of classical antiquity through computational methods on audiences such as scientists, heritage professionals, students and the general public. Within this context, chapters tackle particular aspects, from epigraphy, papyrology and manuscripts, via Greek language, linguistics and literature, to imaging and modelling of artefacts, architecture, and technologies and methods in digital classics research. The book is aimed for scholars in the various fields of history, classical studies, digital humanities and archaeology. It will also be of interest to researchers in library and information sciences, informatics and pedagogy. The chapters will be divided into three sections: Section 1: Teaching will discuss the contribution of digital humanities to pedagogy, teaching and learning in the classics, including the creation of classroom or online materials for the study of languages, texts or topics in ancient history and archaeology, and the teaching of digital humanities techniques such as text encoding and linguistic analysis. All of the chapters in this section acknowledge that the division between digital methods for teaching, and research into digital tools is a porous one, and that digital approaches are helping to break down the divide between the researcher and the student. Section 2: Knowledge Exchange will focus on digital research projects or activities that bring together scholars or practitioners from outside of the traditional disciplines classicists and digital humanists are used to working with, or from outside of academia at all. Collaborations with the medical sciences, with library and cultural heritage institutions, and with media and gaming industries all benefit both parties, with expertise and new insights into research questions moving in both directions. Section 3: Public Engagement will discuss issues such as crowd-sourcing or citizen science, which serves not only to harvest the expertise or enthusiasm of non-specialists on a large scale, but arguably even more profitably engages the crowd with scholarly materials in a way that they might never have considered before; also publications of classical material that are targeted at a non-academic audience: popular books, documentaries, games, open access publicatio ... The international perspectives on these issues are especially valuable in an increasingly connected, but still institutionally and administratively diverse world. The research addressed in several chapters in this volume includes issues around technical standards bodies like EpiDoc and the TEI, engaging with ways these standards are implemented, documented, taught, used in the process of transcribing and annotating texts, and used to generate publications and as the basis for advanced textual or corpus research. Other chapters focus on various aspects of philological research and content creation, including collaborative or community driven efforts, and the issues surrounding editorial oversight, curation, maintenance and sustainability of these resources. Research into the ancient languages and linguistics, in particular Greek, and the language teaching that is a staple of our discipline, are also discussed in several chapters, in particular for ways in which advanced research methods can lead into language technologies and vice versa and ways in which the skills around teaching can be used for public engagement, and vice versa. A common thread through much of the volume is the importance of open access publication or open source development and distribution of texts, materials, tools and standards, both because of the public good provided by such models (circulating materials often already paid for out of the public purse), and the ability to reach non-standard audiences, those who cannot access rich university libraries or afford expensive print volumes. Linked Open Data is another technology that results in wide and free distribution of structured information both within and outside academic circles, and several chapters present academic work that includes ontologies and RDF, either as a direct research output or as essential part of the communication and knowledge representation. Several chapters focus not on the literary and philological side of classics, but on the study of cultural heritage, archaeology, and the material supports on which original textual and artistic material are engraved or otherwise inscribed, addressing both the capture and analysis of artefacts in both 2D and 3D, the representation of data through archaeological standards, and the importance of sharing information and expertise between the several domains both within and without academia that study, record and conserve ancient objects. Almost without exception, the authors ref ...

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bodard, Gabriel (HerausgeberIn); Romanello, Matteo (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1909188484; 1909188611; 190918862X; 1909188476; 1909188468; 9781909188488; 9781909188617; 9781909188624; 9781909188471; 9781909188464
    Weitere Identifier:
    9781909188488
    9781909188464
    Schlagworte: Classical philology; Civilization, Classical; Civilization, Classical; Digital humanities; Learned institutions and societies; Open access publishing; Scholarly publishing; Classical philology; 3D graphics and modelling; Ancient (Classical) Greek; Ancient history: to c 500 CE; Ancient World; Archaeology by period ; region; Archaeology; Classical Greek and Roman archaeology; Computer science; Computing and information technology; Empires and historical states; Graphical and digital media applications; Hellenic languages; History; History: earliest times to present day; Humanities; Image processing; Indo-European languages; Other geographical groupings, oceans and seas; EDUCATION ; General; HISTORY ; Ancient ; Greece; Digital humanities; Learned institutions and societies ; Publishing; Open access publishing; Scholarly publishing
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 221 pages), illustrations (chiefly color)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    Resource simultaneously available in PDF, EPUB format, and MOBI format

    Stella Dee, Maryam Foradi, and Filip Šarić: Learning by doing : learning to implement the TEI guidelines through digital classics publication

    Simon Mahony: Open education and open educational resources for the teaching of classics in the UK

    Gabriel Bodard and Simona Stoyanova: Epigraphers and encoders : strategies for teaching and learning digital epigraphy

    Jeff Rydberg-Cox: An open tutorial for beginning Ancient Greek

    Francesco Mambrini: The Ancient Greek dependency treebank : linguistic annotation in a teaching environment

    Ségolène M. Tarte: Of features and models : a reflexive account of interdisciplinarity across image processing, papyrology, and trauma surgery

    Alberto Campagnolo, Alejandro Giacometti, Lindsay MacDonald, Simon Mahony, Melissa Terras, and Adam Gibson: Cultural heritage destruction : experiments with parchment and multispectral imaging

    Valeria Vitale: Transparent, multivocal, cross-disciplinary : the use of linked open data and a community-developed RDF ontology to document and enrich 3D visualisation for cultural heritage

    Bridget Almas and Marie-Claire Beaulieu: The Perseids platform : scholarship for all!

    James Brusuelas: Engaging Greek : ancient lives

    Silvia Orlandi.: Ancient inscriptions between citizens and scholars : the double soul of the EAGLE project
  7. Digital Humanities
    Grundlagen und Technologien für die Praxis
    Autor*in: Kurz, Susanne
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Springer Vieweg, Wiesbaden

    Dieses Lehrbuch für die digitalen Geisteswissenschaften vermittelt in der 2. Auflage fundierte theoretische und praktische Kenntnisse, die für ein effizientes und selbst­ständiges Arbeiten in den Digital Humanities notwendig sind. Das Ziel ist ein... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Dieses Lehrbuch für die digitalen Geisteswissenschaften vermittelt in der 2. Auflage fundierte theoretische und praktische Kenntnisse, die für ein effizientes und selbst­ständiges Arbeiten in den Digital Humanities notwendig sind. Das Ziel ist ein allgemeines Verständnis der Konzepte und verschiedenen Softwaresysteme, denn nur durch die Verbindung von geisteswissenschaftlichen Kenntnissen mit informationstechnischer Kompetenz lassen sich digitale Medien gezielt in allen klassischen Disziplinen der Geisteswissenschaften einsetzen. Praktische Aufgaben sowie ein größeres Projekt, wie es im beruflichen Alltag vorkommt, zeigen die Umsetzung in konkreten Projekten.   Der Inhalt Fortgeschrittene Web-Basics (HTML, CSS, JS, php, AJAX) - Sicherheitsaspekte für Webprojekte - Markupsprachen am Beispiel von XML (DTD, Schema, XSLT, SVG) - TEI - Einführung in die Bildbearbeitung - Informationssysteme (GIS) Die Zielgruppen - Studierende im Bereich Digital Humanities/Medieninformatik - Fachkräfte im Bereich Digitale Geisteswissenschaften/Digital Humanities/eHumanities (Bibliotheken, Archive, Museen, Institute und Einrichtungen des kulturellen Erbes)   Die Autorin Susanne Kurz ist Lecturer an der Universität zu Köln. Nach Projektbeschäftigungen bei nationalen und internationalen Projekten der Digital Humanities ist sie derzeit mit der Konzeption und Durchführung des IT-Zertifikates der Philosophischen Fakultät betraut und leitet das Seminar „Basissysteme der Informationsverarbeitung“ der Studiengänge Medieninformatik und Informationsverarbeitung Fortgeschrittene Web-Basics (HTML, CSS, JS, php, AJAX) -- Sicherheitsaspekte für Webprojekte -- Markupsprachen am Beispiel von XML (DTD, Schema, XSLT, SVG) -- TEI -- Einführung in die Bildbearbeitung -- Informationssysteme (GIS)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658112134
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 18000 ; AK 39950 ; AP 15910
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schlagworte: Computer science; Application software
    Umfang: Online-Ressource (XXVI, 313 Seiten), Illustrationen, Tabellen
  8. Grundkurs JAVA
    von den Grundlagen bis zu Datenbank- und Netzanwendungen
    Autor*in: Abts, Dietmar
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Springer Vieweg, Wiesbaden

    Lernen Sie mit diesem Buch schrittweise die wichtigsten Aspekte von Java kennen, von den elementaren Grundlagen über objektorientierte Konzepte und grafische Benutzungsoberflächen bis zu Datenbankanwendungen und Kommunikation im Netzwerk. Die 9.... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Lernen Sie mit diesem Buch schrittweise die wichtigsten Aspekte von Java kennen, von den elementaren Grundlagen über objektorientierte Konzepte und grafische Benutzungsoberflächen bis zu Datenbankanwendungen und Kommunikation im Netzwerk. Die 9. Auflage enthält eine Einführung zu JavaFX, dem aktuellen Framework zur Entwicklung moderner grafischer Oberflächen. Zahlreiche Verbesserungen und Ergänzungen wurden vorgenommen. Der Quellcode von 387 Programmbeispielen (inkl. Lösungen zu den Aufgaben) ist im Internet verfügbar. Der Inhalt • Imperative und objektorientierte Sprachkonzepte • Ausnahmebehandlung • Ausgewählte Standardklassen • Generische Typen • Lambda-Ausdrücke • Ein- und Ausgabe • Threads • Grafische Benutzungsoberflächen • Einführung in JavaFX • Datenbankzugriffe mit JDBC • Netzwerkkommunikation mit TCP/IP • Fallbeispiel • Java Persistence API • Objektdatenbank db4o Die Zielgruppen • Studierende der Informatik und Wirtschaftsinformatik • IT-Beschäftigte in Ausbildung und Beruf • Programmiersprachenumsteiger Der Autor Prof. Dr. Dietmar Abts lehrt das Fachgebiet Wirtschaftsinformatik, insbesondere Anwendungsentwicklung, an der Hochschule Niederrhein in Mönchengladbach Imperative und objektorientierte Sprachkonzepte -- Ausnahmebehandlung -- Ausgewählte Standardklassen.-Generische Typen -- Lambda-Ausdrücke -- Ein- und Ausgabe -- Threads -- Grafische Benutzungsoberflächen.-Einführung in JavaFX -- Datenbankzugriffe mit JDBC -- Netzwerkkommunikation mit TCP/IP -- Fallbeispiel -- Java Persistence API -- Objektdatenbank db4o

     
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    Volltext (Lizenzpflichtig)
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658138073
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ST 250
    Auflage/Ausgabe: 9. Auflage
    Schriftenreihe: Lehrbuch
    Schlagworte: Computer science; Computer programming; Programming languages (Electronic computers); Applied mathematics; Engineering mathematics
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 590 Seiten, 101 Abbildungen)
  9. Digital Humanities
    Grundlagen und Technologien für die Praxis
    Autor*in: Kurz, Susanne
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Springer Vieweg, Wiesbaden

    Dieses Lehrbuch für die digitalen Geisteswissenschaften vermittelt in der 2. Auflage fundierte theoretische und praktische Kenntnisse, die für ein effizientes und selbst­ständiges Arbeiten in den Digital Humanities notwendig sind. Das Ziel ist ein... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Hochschule 21, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signatur:
    KaufEBook202103
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
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    UB Weimar
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    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Dieses Lehrbuch für die digitalen Geisteswissenschaften vermittelt in der 2. Auflage fundierte theoretische und praktische Kenntnisse, die für ein effizientes und selbst­ständiges Arbeiten in den Digital Humanities notwendig sind. Das Ziel ist ein allgemeines Verständnis der Konzepte und verschiedenen Softwaresysteme, denn nur durch die Verbindung von geisteswissenschaftlichen Kenntnissen mit informationstechnischer Kompetenz lassen sich digitale Medien gezielt in allen klassischen Disziplinen der Geisteswissenschaften einsetzen. Praktische Aufgaben sowie ein größeres Projekt, wie es im beruflichen Alltag vorkommt, zeigen die Umsetzung in konkreten Projekten.   Der Inhalt Fortgeschrittene Web-Basics (HTML, CSS, JS, php, AJAX) - Sicherheitsaspekte für Webprojekte - Markupsprachen am Beispiel von XML (DTD, Schema, XSLT, SVG) - TEI - Einführung in die Bildbearbeitung - Informationssysteme (GIS) Die Zielgruppen - Studierende im Bereich Digital Humanities/Medieninformatik - Fachkräfte im Bereich Digitale Geisteswissenschaften/Digital Humanities/eHumanities (Bibliotheken, Archive, Museen, Institute und Einrichtungen des kulturellen Erbes)   Die Autorin Susanne Kurz ist Lecturer an der Universität zu Köln. Nach Projektbeschäftigungen bei nationalen und internationalen Projekten der Digital Humanities ist sie derzeit mit der Konzeption und Durchführung des IT-Zertifikates der Philosophischen Fakultät betraut und leitet das Seminar „Basissysteme der Informationsverarbeitung“ der Studiengänge Medieninformatik und Informationsverarbeitung Fortgeschrittene Web-Basics (HTML, CSS, JS, php, AJAX) -- Sicherheitsaspekte für Webprojekte -- Markupsprachen am Beispiel von XML (DTD, Schema, XSLT, SVG) -- TEI -- Einführung in die Bildbearbeitung -- Informationssysteme (GIS)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658112134
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 18000 ; AK 39950 ; AP 15910
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schlagworte: Computer science; Application software
    Umfang: Online-Ressource (XXVI, 313 Seiten), Illustrationen, Tabellen
  10. Computation and the humanities
    towards an oral History of digital humanities
    Autor*in: Nyhan, Julianne
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Springer Open, Cham

    This book addresses the application of computing to cultural heritage and the discipline of Digital Humanities that formed around it. Digital Humanities research is transforming how the Human record can be transmitted, shaped, understood, questioned... mehr

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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    KaufEBook202103
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    eBook Springer
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    eBook Springer
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    ebooks\ed000779
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    This book addresses the application of computing to cultural heritage and the discipline of Digital Humanities that formed around it. Digital Humanities research is transforming how the Human record can be transmitted, shaped, understood, questioned and imagined and it has been ongoing for more than 70 years. However, we have no comprehensive histories of its research trajectory or its disciplinary development. The authors make a first contribution towards remedying this by uncovering, documenting, and analysing a number of the social, intellectual and creative processes that helped to shape this research from the 1950s until the present day. By taking an oral history approach, this book explores questions like, among others, researchers’ earliest memories of encountering computers and the factors that subsequently prompted them to use the computer in Humanities research. Computation and the Humanities will be an essential read for cultural and computing historians, digital humanists and those interested in developments like the digitisation of cultural heritage and artefacts. This book is open access under a CC BY-NC 2.5 license Once Neglected, Now Emerging and Absolutely Necessary: On the History of Digital Humanities or An Introduction -- Why Oral History? -- ‘Individuation is There in all the Different Strata:’ an Oral History Conversation between John Burrows, Hugh Craig and Willard McCarty -- ‘It was a Time When the University was Still Taking Account of the Meaning of universitas scientiarum’: an Oral History Conversation between Wilhelm Ott and Julianne Nyhan -- ‘hic Rhodus, hic salta’: An Oral History Interview Between Tito Orlandi and Julianne Nyhan -- ‘They Took a Chance’: An Oral History Conversation between Susan Hockey and Julianne Nyhan -- ‘And Here We go Back Again to the Influence of Algorithmic Thinking’: An Oral History conversation between Judy Malloy and Julianne Nyhan -- ‘I Would Think of Myself as Sitting Inside the Computer, Moving Things Around in Order to Accomplish the Goal of my Programming’: An Oral History Conversation Between Mary Dee Harris and Julianne Nyhan -- ‘I Was Absolutely Convinced That There Had to be a Better Way’: An Oral History Conversation Between John Nitti and Julianne Nyhan -- ‘It’s a Little Mind-Boggling Actually’: An Oral History Conversation between Helen Agüera and Julianne Nyhan -- ‘I Heard About the Arrival of the Computer’: An Oral History Conversation Between Hans Rutimann and Julianne Nyhan -- ‘Langezeit habe ich der Universitaet nachgetrauert’: An Oral History Conversation between Michael Sperberg-McQueen and Julianne Nyhan.-‘It’s Probably the Only Modestly Widely used System with a Command Language in Latin’: An Oral History Conversation Between Manfred Thaller and Julianne Nyhan -- ‘I was Keen on Getting Computers into Humanists’ Thinking’: An Oral History Conversation Between John Bradley and Julianne Nyhan -- ‘Moderate Expectations, Tolerable Disappointments’: An Oral History Conversation between Claus Huitfeldt and Julianne Nyhan -- ‘So, Into the Chopper it Went’: An Oral History Conversation between Gabriel Egan and Julianne Nyhan -- Revolutionaries and Underdogs -- By Way of a Conclusion

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Flinn, Andrew (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319201702
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Springer series on cultural computing
    Schlagworte: Computer science; User interfaces (Computer systems); Application software; Computers; Computers and civilization
    Umfang: 1 Online-Ressource (xi, 285 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Open Access

    Literaturangaben
  11. Digital preservation metadata for practitioners
    implementing PREMIS
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Springer, Cham, Switzerland

    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    BID 460 015
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2018/4683
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    T 17 B 403
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    LN-U10-18352
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    67.644
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    Hinweise zum Inhalt
    cover (Cover)
    cover (Cover)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Dappert, Angela (HerausgeberIn); Guenther, Rebecca Squire (HerausgeberIn); Peyrard, Sébastien (HerausgeberIn); Squire Guenther, Rebecca (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783319437613
    RVK Klassifikation: AN 95400
    Schlagworte: Computer science; Library science; Information storage and retrieval; Application software; Library science; Information storage and retrieval; Application software; Computer Science
    Umfang: xiv, 266 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24,2 cm
  12. Oracle certified professional Java SE 8 Programmer Exam 1Z0-809
    a Comprehensive OCPJP 8 certification guide
    Autor*in: Ganesh, S. G.
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Apress, New York

    This book is a comprehensive, step-by-step and one-stop guide for the Java SE 8 Programmer II exam (IZ0-809). Salient features of this book include: 100% coverage of the exam topics, a full-length mock exam, practice exam questions, exam notes and... mehr

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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    eBook Springer
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    This book is a comprehensive, step-by-step and one-stop guide for the Java SE 8 Programmer II exam (IZ0-809). Salient features of this book include: 100% coverage of the exam topics, a full-length mock exam, practice exam questions, exam notes and tips. Oracle Certified Professional Java SE 8 Programmer II Guide (Exam IZ0-809) is a comprehensive guide for the OCPJP 8 exam. The book starts by answering frequently asked questions about the OCPJP 8 exam (Chapter 1). The book maps each exam topic into a chapter and covers 100% of the exam topics (next 12 Chapters). Exam topics are discussed using numerous programming and real-world examples. Each chapter ends with practice exam questions and a quick summary that revises key concepts covered in the chapter from exam perspective. After reading the main chapters, you can take the full-length mock exam to ensure that you have enough practice before actually taking the exam (Chapter 14). If you are an OCPJP 8 exam aspirant, this book is certainly for you. This book assumes that you are already familiar with Java fundamentals (that is in line with the prerequisite of having a OCAJP 8 certification before you take up the OCPJP 8 exam). This book will be a delectable read to you because of its simple language, example driven approach, easy-to-read style, and complete focus towards the exam. Salient Features ℓ́Ø In-depth and 100% coverage of all 12 exam topics for the certification ℓ́Ø Numerous illustrative programming and real-world examples ℓ́Ø Hundreds of practice exam questions (including a full-length mock exam) What you will learn: ℓ́Ø Have the necessary knowledge to clear the exam since 100% of the exam topics are covered to the required depth ℓ́Ø clearly understand the scope and objectives of the exam, the technical topics covered in the exam, and type and level-of-difficulty of the exam questions (in short, you will clearly know whatℓ́ℓs exactly required for passing the exam) ℓ́Ø get into an ℓ́ℓexam mindsetℓ́ℓ by trying out hundreds of practice exam questions This book is a comprehensive, step-by-step and one-stop guide for the Java SE 8 Programmer II exam (IZ0-809). Salient features of this book include: 100% coverage of the exam topics, a full-length mock exam, practice exam questions, exam notes and tips. Oracle Certified Professional Java SE 8 Programmer II Guide (Exam IZ0-809) is a comprehensive guide for the OCPJP 8 exam. The book starts by answering frequently asked questions about the OCPJP 8 exam (Chapter 1). The book maps each exam topic into a chapter and covers 100% of the exam topics (next 12 Chapters). Exam topics are discussed using numerous programming and real-world examples. Each chapter ends with practice exam questions and a quick summary that revises key concepts covered in the chapter from exam perspective. After reading the main chapters, you can take the full-length mock exam to ensure that you have enough practice before actually taking the exam (Chapter 14). If you are an OCPJP 8 exam aspirant, this book is certainly for you. This book assumes that you are already familiar with Java fundamentals (that is in line with the prerequisite of having a OCAJP 8 certification before you take up the OCPJP 8 exam). This book will be a delectable read to you because of its simple language, example driven approach, easy-to-read style, and complete focus towards the exam. Salient Features • In-depth and 100% coverage of all 12 exam topics for the certification • Numerous illustrative programming and real-world examples • Hundreds of practice exam questions (including a full-length mock exam) What you will learn: • Have the necessary knowledge to clear the exam since 100% of the exam topics are covered to the required depth • clearly understand the scope and objectives of the exam, the technical topics covered in the exam, and type and level-of-difficulty of the exam questions (in short, you will clearly know what’s exactly required for passing the exam) • get into an “exam mindset” by trying out hundreds of practice exam questions

     
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    Beteiligt: Kiran, Hari (VerfasserIn); Sharma, Tushar (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781484218365
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ST 250
    Schriftenreihe: The expert's voice in Java
    Schlagworte: Computer science; Computer programming; Programming languages (Electronic computers)
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXII, 484 Seiten), 40 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes index

    :
  13. Digital classics outside the echo-chamber
    teaching, knowledge exchange & public engagement
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Ubiquity Press, London

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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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  14. Grundkurs JAVA
    von den Grundlagen bis zu Datenbank- und Netzanwendungen
    Autor*in: Abts, Dietmar
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Springer Vieweg, Wiesbaden

    Lernen Sie mit diesem Buch schrittweise die wichtigsten Aspekte von Java kennen, von den elementaren Grundlagen über objektorientierte Konzepte und grafische Benutzungsoberflächen bis zu Datenbankanwendungen und Kommunikation im Netzwerk. Die 9.... mehr

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Hochschule 21, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    KaufEBook202103
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
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    UB Weimar
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    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Lernen Sie mit diesem Buch schrittweise die wichtigsten Aspekte von Java kennen, von den elementaren Grundlagen über objektorientierte Konzepte und grafische Benutzungsoberflächen bis zu Datenbankanwendungen und Kommunikation im Netzwerk. Die 9. Auflage enthält eine Einführung zu JavaFX, dem aktuellen Framework zur Entwicklung moderner grafischer Oberflächen. Zahlreiche Verbesserungen und Ergänzungen wurden vorgenommen. Der Quellcode von 387 Programmbeispielen (inkl. Lösungen zu den Aufgaben) ist im Internet verfügbar. Der Inhalt • Imperative und objektorientierte Sprachkonzepte • Ausnahmebehandlung • Ausgewählte Standardklassen • Generische Typen • Lambda-Ausdrücke • Ein- und Ausgabe • Threads • Grafische Benutzungsoberflächen • Einführung in JavaFX • Datenbankzugriffe mit JDBC • Netzwerkkommunikation mit TCP/IP • Fallbeispiel • Java Persistence API • Objektdatenbank db4o Die Zielgruppen • Studierende der Informatik und Wirtschaftsinformatik • IT-Beschäftigte in Ausbildung und Beruf • Programmiersprachenumsteiger Der Autor Prof. Dr. Dietmar Abts lehrt das Fachgebiet Wirtschaftsinformatik, insbesondere Anwendungsentwicklung, an der Hochschule Niederrhein in Mönchengladbach Imperative und objektorientierte Sprachkonzepte -- Ausnahmebehandlung -- Ausgewählte Standardklassen.-Generische Typen -- Lambda-Ausdrücke -- Ein- und Ausgabe -- Threads -- Grafische Benutzungsoberflächen.-Einführung in JavaFX -- Datenbankzugriffe mit JDBC -- Netzwerkkommunikation mit TCP/IP -- Fallbeispiel -- Java Persistence API -- Objektdatenbank db4o

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658138073
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ST 250
    Auflage/Ausgabe: 9. Auflage
    Schriftenreihe: Lehrbuch
    Schlagworte: Computer science; Computer programming; Programming languages (Electronic computers); Applied mathematics; Engineering mathematics
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 590 Seiten, 101 Abbildungen)
  15. Digital Humanities
    Grundlagen und Technologien für die Praxis
    Autor*in: Kurz, Susanne
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer Vieweg, Wiesbaden

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    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    E-Book Springer
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
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    Hochschule Biberach, Bibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Dresden, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
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    E-Book Springer
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Glauchau, Bibliothek
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Medizinische Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg, Bibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book Springer
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Leipzig, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    eBook Springer
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    eBook Springer
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    eBook
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    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Riesa, Bibliothek
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    INM - Leibniz-Institut für Neue Materialien gGmbH, NTNM-Bibliothek
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    e-book
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    Standort:
    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
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    Springer eBook
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Standort:
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Springer E-Book
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658112134
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl. 2016
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Computer science; Application software; Computer Science
    Umfang: Online-Ressource (XXVI, 313 S. 543 Abb., 520 Abb. in Farbe, online resource)
  16. Grundkurs JAVA
    Von den Grundlagen bis zu Datenbank- und Netzanwendungen
    Autor*in: Abts, Dietmar
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer Vieweg, Wiesbaden

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    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Springer
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
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    Hochschule Biberach, Bibliothek
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    E-Book Springer / Shibboleth
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Dresden, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
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    E-Book Springer
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Glauchau, Bibliothek
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    Standort:
    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Medizinische Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg, Bibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book Springer
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    Springer E-Book
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Leipzig, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    eBook Springer
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    E-Book Springer
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    eBook Springer
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    e-Book Springer
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    eBook Springer
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
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    E-Book Springer
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    eBook Springer
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    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    E-Book Springer
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    eBook
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    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Riesa, Bibliothek
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    INM - Leibniz-Institut für Neue Materialien gGmbH, NTNM-Bibliothek
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    e-book
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    Standort:
    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Standort:
    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
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    Springer eBook
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Standort:
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Springer E-Book
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658138073
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 9. Aufl. 2016
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Computer science; Computer programming; Programming languages (Electronic computers); Applied mathematics; Engineering mathematics; Computer Science
    Umfang: Online-Ressource (XIII, 590 S. 101 Abb, online resource)
  17. Computation and the Humanities
    towards an oral history of digital humanities
    Autor*in: Nyhan, Julianne
    Erschienen: 2016
    Verlag:  SpringerOpen, Cham

    This book addresses the application of computing to cultural heritage and the discipline of Digital Humanities that formed around it. Digital Humanities research is transforming how the Human record can be transmitted, shaped, understood, questioned... mehr

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Springer
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    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Springer
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Standort:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
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    Standort:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    E-Book OA
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Standort:
    Medizinische Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    Springer E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    Springer E-Book
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook Springer
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
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    Standort:
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    E-Book Springer
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    KaufEBook202103
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    eBook Springer
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    eBook Springer
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    eBook Springer
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    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    eBook OA
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    E-Book Springer
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
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    E-Book Springer
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Springer Nature Open Access Bücher
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    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
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    Online-Ressource
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    eBook
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    eBook
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    eBook OA Springer
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
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    eBook Springer Open Access
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    eBook Springer
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    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
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    Springer OA eBook
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    eBook Springer
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Springer Open Access
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    This book addresses the application of computing to cultural heritage and the discipline of Digital Humanities that formed around it. Digital Humanities research is transforming how the Human record can be transmitted, shaped, understood, questioned and imagined and it has been ongoing for more than 70 years. However, we have no comprehensive histories of its research trajectory or its disciplinary development. The authors make a first contribution towards remedying this by uncovering, documenting, and analysing a number of the social, intellectual and creative processes that helped to shape this research from the 1950s until the present day. By taking an oral history approach, this book explores questions like, among others, researchers’ earliest memories of encountering computers and the factors that subsequently prompted them to use the computer in Humanities research. Computation and the Humanities will be an essential read for cultural and computing historians, digital humanists and those interested in developments like the digitisation of cultural heritage and artefacts.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Flinn, Andrew (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319201702
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Springer Series on Cultural Computing
    Springer eBook Collection
    Schlagworte: User interfaces (Computer systems); Application software; Computers; Computers and civilization; Computer Science; Computer science; Information systems
    Umfang: 1 Online-Ressource (xi, 285 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben und Register

    : Introduction

    : Why oral history?

    John Burrows, Hugh Craig and Willard McCarty: Individuation is there in all the different strata

    Wilhelm Ott and Julianne Nyhan: The university was still taking account of the meaning of universitas scientiarum

    Tito Orlandi and Julianne Nyhan: Hic Rhodus, hic salta

    Susan Hockey and Julianne Nyhan: They took a chance

    Judy Malloy and Julianne Nyhan: The influence of algorithmic thinking

    Mary Dee Harris and Julianne Nyhan: I would think of myself as sitting inside the computer

    John Nitti and Julianne Nyhan: There had to be a better way

    Helen Agüera and Julianne Nyhan: It’s a little mind-boggling

    Hans Rutimann and Julianne Nyhan: I heard about the arrival of the computer

    Michael Sperberg-McQueen and Julianne Nyhan: I mourned the university for a long time

    Manfred Thaller and Julianne Nyhan: It’s probably the only modestly widely used system with a command language in Latin

    John Bradley and Julianne Nyhan: Getting computers into humanists’ thinking

    Claus Huitfeldt and Julianne Nyhan:  Moderate expectations, tolerable disappointments

    Gabriel Egan and Julianne Nyhan: So, into the chopper it went

    : Revolutionaries and underdogs

    : Conclusion
  18. Computational History and Data-Driven Humanities
    Second IFIP WG 12.7 International Workshop, CHDDH 2016, Dublin, Ireland, May 25, 2016, Revised Selected Papers
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham

    Zugang:
    Resolving-System (Lizenzpflichtig)

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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  19. Computational history and data-driven humanities
    Second IFIP WG 12.7 International Workshop, CHDDH 2016, Dublin, Ireland, May 25, 2016 : revised selected papers
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Springer, Cham

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    Hochschule Augsburg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Beteiligt: Božič, Bojan; Mendel-Gleason, Gavin; Debruyne, Christophe; O'Sullivan, Declan
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783319462240
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ST 690
    Körperschaften/Kongresse: IFIP International Workshop on Computational History and Data-Driven Humanities, 2. (2016, Dublin)
    Schriftenreihe: IFIP advances in information and communication technology ; 482
    Schlagworte: Computer science; Database management; Data mining; Artificial intelligence; Text processing (Computer science); Application software; Computer Science; Computer Science, general; Data Mining and Knowledge Discovery; Computer Appl. in Social and Behavioral Sciences; Database Management; Artificial Intelligence (incl. Robotics); Document Preparation and Text Processing; Informatik; Künstliche Intelligenz; Linked Data; Digital Humanities
    Umfang: 1 Online Ressource (X, 127 Seiten, 29 illus)
  20. Oracle Certified Professional Java SE 8 Programmer Exam 1Z0-809
    Comprehensive OCPJP 8 Certification Guide
    Autor*in: Ganesh, S. G.
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Apress, Berkeley, CA

    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Bibliotheksleitung und Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kiran, Hari (Verfasser); Sharma, Tushar (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781484218365; 9781484218358
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ST 250
    Schlagworte: Computer science; Computer programming; Programming languages (Electronic computers); Computer Science; Programming Techniques; Programming Languages, Compilers, Interpreters; Informatik; Java Standard Edition 8
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXII, 484 Seiten), 40 Illustrationen
  21. Computational Linguistics
    14th International Conference of the Pacific Association for Computaitonal Linguistics, PACLING 2015, Bali, Indonesia, May 19-21, 2015, Revised Selected Papers
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer, Singapore

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    Hochschule Augsburg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hasida, Kôiti; Purwarianti, Ayu
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789811005152; 9789811005145
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 900
    Schriftenreihe: Communications in Computer and Information Science ; 593
    Schlagworte: Computer science; Computational linguistics; Language Translation and Linguistics; Informatik; Informatik; Übersetzung; Computerlinguistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 263 Seiten), 82 Illustrationen (farbig)
  22. Digital humanities
    Grundlagen und Technologien für die Praxis
    Autor*in: Kurz, Susanne
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Springer Vieweg, Wiesbaden

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Technisch-naturwissenschaftliche Zweigbibliothek
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    Standort:
    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658112127; 3658112123
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; ST 690 ; AP 15840
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schlagworte: Geisteswissenschaften; World Wide Web; Auszeichnungssprache; Informationssystem; Bildverarbeitung; Informationstechnik; Softwaresystem; Textverarbeitung; Digital Humanities
    Weitere Schlagworte: Informationssysteme; Informationsverarbeitung; JavaScript; Markup; XML; XMLSchema; digitale Geisteswissenschaften; eHumanities; Computer science
    Umfang: XXVI, 315 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, 25 cm
  23. Automatic processing of natural-language electronic texts with NooJ
    10th International Conference, NooJ 2016, České Budějovice, Czech Republic, June 9-11, 2016 : revised selected papers
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Springer, Cham

    Standort:
    Hochschule Augsburg, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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  24. Digital classics outside the echo-chamber
    teaching, knowledge exchange and public engagement
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Ubiquity Press, London

    This volume, edited by the organizers of the Digital Classicist seminars series, presents research in classical studies, digital classics and digital humanities, bringing together scholarship that addresses the impact of the study of classical... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

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    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    This volume, edited by the organizers of the Digital Classicist seminars series, presents research in classical studies, digital classics and digital humanities, bringing together scholarship that addresses the impact of the study of classical antiquity through computational methods on audiences such as scientists, heritage professionals, students and the general public. Within this context, chapters tackle particular aspects, from epigraphy, papyrology and manuscripts, via Greek language, linguistics and literature, to imaging and modelling of artefacts, architecture, and technologies and methods in digital classics research. The book is aimed for scholars in the various fields of history, classical studies, digital humanities and archaeology. It will also be of interest to researchers in library and information sciences, informatics and pedagogy. The chapters will be divided into three sections: Section 1: Teaching will discuss the contribution of digital humanities to pedagogy, teaching and learning in the classics, including the creation of classroom or online materials for the study of languages, texts or topics in ancient history and archaeology, and the teaching of digital humanities techniques such as text encoding and linguistic analysis. All of the chapters in this section acknowledge that the division between digital methods for teaching, and research into digital tools is a porous one, and that digital approaches are helping to break down the divide between the researcher and the student. Section 2: Knowledge Exchange will focus on digital research projects or activities that bring together scholars or practitioners from outside of the traditional disciplines classicists and digital humanists are used to working with, or from outside of academia at all. Collaborations with the medical sciences, with library and cultural heritage institutions, and with media and gaming industries all benefit both parties, with expertise and new insights into research questions moving in both directions. Section 3: Public Engagement will discuss issues such as crowd-sourcing or citizen science, which serves not only to harvest the expertise or enthusiasm of non-specialists on a large scale, but arguably even more profitably engages the crowd with scholarly materials in a way that they might never have considered before; also publications of classical material that are targeted at a non-academic audience: popular books, documentaries, games, open access publicatio ... The international perspectives on these issues are especially valuable in an increasingly connected, but still institutionally and administratively diverse world. The research addressed in several chapters in this volume includes issues around technical standards bodies like EpiDoc and the TEI, engaging with ways these standards are implemented, documented, taught, used in the process of transcribing and annotating texts, and used to generate publications and as the basis for advanced textual or corpus research. Other chapters focus on various aspects of philological research and content creation, including collaborative or community driven efforts, and the issues surrounding editorial oversight, curation, maintenance and sustainability of these resources. Research into the ancient languages and linguistics, in particular Greek, and the language teaching that is a staple of our discipline, are also discussed in several chapters, in particular for ways in which advanced research methods can lead into language technologies and vice versa and ways in which the skills around teaching can be used for public engagement, and vice versa. A common thread through much of the volume is the importance of open access publication or open source development and distribution of texts, materials, tools and standards, both because of the public good provided by such models (circulating materials often already paid for out of the public purse), and the ability to reach non-standard audiences, those who cannot access rich university libraries or afford expensive print volumes. Linked Open Data is another technology that results in wide and free distribution of structured information both within and outside academic circles, and several chapters present academic work that includes ontologies and RDF, either as a direct research output or as essential part of the communication and knowledge representation. Several chapters focus not on the literary and philological side of classics, but on the study of cultural heritage, archaeology, and the material supports on which original textual and artistic material are engraved or otherwise inscribed, addressing both the capture and analysis of artefacts in both 2D and 3D, the representation of data through archaeological standards, and the importance of sharing information and expertise between the several domains both within and without academia that study, record and conserve ancient objects. Almost without exception, the authors ref ...

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bodard, Gabriel (HerausgeberIn); Romanello, Matteo (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1909188484; 1909188611; 190918862X; 1909188476; 1909188468; 9781909188488; 9781909188617; 9781909188624; 9781909188471; 9781909188464
    Weitere Identifier:
    9781909188488
    9781909188464
    Schlagworte: Classical philology; Civilization, Classical; Civilization, Classical; Digital humanities; Learned institutions and societies; Open access publishing; Scholarly publishing; Classical philology; 3D graphics and modelling; Ancient (Classical) Greek; Ancient history: to c 500 CE; Ancient World; Archaeology by period ; region; Archaeology; Classical Greek and Roman archaeology; Computer science; Computing and information technology; Empires and historical states; Graphical and digital media applications; Hellenic languages; History; History: earliest times to present day; Humanities; Image processing; Indo-European languages; Other geographical groupings, oceans and seas; EDUCATION ; General; HISTORY ; Ancient ; Greece; Digital humanities; Learned institutions and societies ; Publishing; Open access publishing; Scholarly publishing
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 221 pages), illustrations (chiefly color)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    Resource simultaneously available in PDF, EPUB format, and MOBI format

    Stella Dee, Maryam Foradi, and Filip Šarić: Learning by doing : learning to implement the TEI guidelines through digital classics publication

    Simon Mahony: Open education and open educational resources for the teaching of classics in the UK

    Gabriel Bodard and Simona Stoyanova: Epigraphers and encoders : strategies for teaching and learning digital epigraphy

    Jeff Rydberg-Cox: An open tutorial for beginning Ancient Greek

    Francesco Mambrini: The Ancient Greek dependency treebank : linguistic annotation in a teaching environment

    Ségolène M. Tarte: Of features and models : a reflexive account of interdisciplinarity across image processing, papyrology, and trauma surgery

    Alberto Campagnolo, Alejandro Giacometti, Lindsay MacDonald, Simon Mahony, Melissa Terras, and Adam Gibson: Cultural heritage destruction : experiments with parchment and multispectral imaging

    Valeria Vitale: Transparent, multivocal, cross-disciplinary : the use of linked open data and a community-developed RDF ontology to document and enrich 3D visualisation for cultural heritage

    Bridget Almas and Marie-Claire Beaulieu: The Perseids platform : scholarship for all!

    James Brusuelas: Engaging Greek : ancient lives

    Silvia Orlandi.: Ancient inscriptions between citizens and scholars : the double soul of the EAGLE project
  25. Digital classics outside the echo-chamber
    teaching, knowledge exchange & public engagement
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Ubiquity Press, London

    This volume, edited by the organizers of the Digital Classicist seminars series, presents research in classical studies, digital classics and digital humanities, bringing together scholarship that addresses the impact of the study of classical... mehr

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    ebooks\ed000557
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    This volume, edited by the organizers of the Digital Classicist seminars series, presents research in classical studies, digital classics and digital humanities, bringing together scholarship that addresses the impact of the study of classical antiquity through computational methods on audiences such as scientists, heritage professionals, students and the general public. Within this context, chapters tackle particular aspects, from epigraphy, papyrology and manuscripts, via Greek language, linguistics and literature, to imaging and modelling of artefacts, architecture, and technologies and methods in digital classics research. The book is aimed for scholars in the various fields of history, classical studies, digital humanities and archaeology. It will also be of interest to researchers in library and information sciences, informatics and pedagogy. The chapters will be divided into three sections: Section 1: Teaching will discuss the contribution of digital humanities to pedagogy, teaching and learning in the classics, including the creation of classroom or online materials for the study of languages, texts or topics in ancient history and archaeology, and the teaching of digital humanities techniques such as text encoding and linguistic analysis. All of the chapters in this section acknowledge that the division between digital methods for teaching, and research into digital tools is a porous one, and that digital approaches are helping to break down the divide between the researcher and the student. Section 2: Knowledge Exchange will focus on digital research projects or activities that bring together scholars or practitioners from outside of the traditional disciplines classicists and digital humanists are used to working with, or from outside of academia at all. Collaborations with the medical sciences, with library and cultural heritage institutions, and with media and gaming industries all benefit both parties, with expertise and new insights into research questions moving in both directions. Section 3: Public Engagement will discuss issues such as crowd-sourcing or citizen science, which serves not only to harvest the expertise or enthusiasm of non-specialists on a large scale, but arguably even more profitably engages the crowd with scholarly materials in a way that they might never have considered before; also publications of classical material that are targeted at a non-academic audience: popular books, documentaries, games, open access publicatio ... The international perspectives on these issues are especially valuable in an increasingly connected, but still institutionally and administratively diverse world. The research addressed in several chapters in this volume includes issues around technical standards bodies like EpiDoc and the TEI, engaging with ways these standards are implemented, documented, taught, used in the process of transcribing and annotating texts, and used to generate publications and as the basis for advanced textual or corpus research. Other chapters focus on various aspects of philological research and content creation, including collaborative or community driven efforts, and the issues surrounding editorial oversight, curation, maintenance and sustainability of these resources. Research into the ancient languages and linguistics, in particular Greek, and the language teaching that is a staple of our discipline, are also discussed in several chapters, in particular for ways in which advanced research methods can lead into language technologies and vice versa and ways in which the skills around teaching can be used for public engagement, and vice versa. A common thread through much of the volume is the importance of open access publication or open source development and distribution of texts, materials, tools and standards, both because of the public good provided by such models (circulating materials often already paid for out of the public purse), and the ability to reach non-standard audiences, those who cannot access rich university libraries or afford expensive print volumes. Linked Open Data is another technology that results in wide and free distribution of structured information both within and outside academic circles, and several chapters present academic work that includes ontologies and RDF, either as a direct research output or as essential part of the communication and knowledge representation. Several chapters focus not on the literary and philological side of classics, but on the study of cultural heritage, archaeology, and the material supports on which original textual and artistic material are engraved or otherwise inscribed, addressing both the capture and analysis of artefacts in both 2D and 3D, the representation of data through archaeological standards, and the importance of sharing information and expertise between the several domains both within and without academia that study, record and conserve ancient objects. Almost without exception, the authors ref ...

     
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