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  1. New directions in cognitive linguistics
    [2005...Brighton...cognitive linguistics conference, held between october, 23. and the 25.]
    Autor*in:
    Erschienen: c 2009
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 736962
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 102.4 e/415
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    $
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ER 940 E92 N5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/ER 720 E92
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2010 A 12636
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    A 5.3.-98
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    I p 2/1418
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CE/820/1999
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2009 A 9014
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Sa 151,113
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    ASW:AM:3000:Eva::2009
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    109 A 13775
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bj 8223
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bj 8223 2.Expl.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BFW 5064-330 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ER 720 EVA
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Evans, Vyvyan (Hrsg.); Pourcel, Stephanie
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027223784; 9789027289445
    Weitere Identifier:
    9789027223784
    RVK Klassifikation: ER 720 ; ER 900 ; ER 940
    Schriftenreihe: Human cognitive processing ; 24
    Schlagworte: Cognitive grammar; Linguistics; Cognitive grammar; Linguistics
    Umfang: VII, 519 S., Ill., graph. Darst., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  2. How words mean
    lexical concepts, cognitive models, and meaning construction
    Autor*in: Evans, Vyvyan
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2009/9210
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbundbibliothek im KG IV, Englisches Seminar
    Frei 24: L I 1/572
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    A 6.3.5.-38
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2009 A 10229
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ET 440 E92
    keine Fernleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2009-6591
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    59/15385
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    GK 600.317
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780199234677; 9780199234660; 0199234671
    Weitere Identifier:
    9780199234677
    RVK Klassifikation: ET 440
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Semantics; Cognitive grammar; Semantics; Cognitive grammar
    Umfang: XV, 377 S., graph. Darst., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  3. Cognate object constructions in English
    a cognitive-linguistic account
    Autor*in: Höche, Silke
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verl., Tübingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 732473
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    HF 290 H693
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2009/6026
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2009 A 12583
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    SYN 2-120
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    EG/385/1112
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    ANG:FK:510:Höc::2009
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    109 A 7610
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    425.3 | HÖC | Cog
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    HF 290 HOECH
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    59/8695
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783823364894
    Weitere Identifier:
    9783823364894
    RVK Klassifikation: HF 290 ; HF 297
    Schriftenreihe: Language in performance ; 41
    Schlagworte: Cognitive grammar; English language; English language
    Umfang: XI, 311 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Ruhr-Univ., Diss.

  4. Investigations in cognitive grammar
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 736627
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 214 kog/302
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    $B
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ET 180 L271 I6
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2009/9644
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 18 Lan 1.2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Verbundbibliothek im KG IV, Englisches Seminar
    Frei 24: L I 5/113
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    7 * Lang * 2
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    A 5.3.1.-39
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2009/11834
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BAb 4056
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    9: AP:Lan/29108
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    EG/300/2047
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2009 A 7406
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    ASW:GA:6000:Lan::2009
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    B5-Lan 2009
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    425.9 | LAN | Inv
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ET 180 L271
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ET 180 LAN
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    ET 180 L271 I6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    D1--LAN29
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    60/704
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110214345; 9783110214352
    Weitere Identifier:
    9783110214345
    RVK Klassifikation: ET 180
    Schriftenreihe: Cognitive linguistics research ; 42
    Schlagworte: Cognitive grammar; Cognitive grammar
    Umfang: XIV, 396 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Enth. Literaturangaben und Register

    Preface -- 1. Constructions in cognitive grammar -- 2. Metonymy in grammar -- 3. A constructional approach to grammaticization -- 4. Possession, location, and existence -- 5. On the subject of impersonals -- 6. Enunciating the parallelism of nominal and clausal grounding -- 7. The English present: temporal coincidence vs. epistemic immediacy -- 8. A functional account of the English auxiliary -- 9. Aspects of the grammar of finite clauses -- 10. Finite complements in English -- 11. Subordination in cognitive grammar -- 12. The conceptual basis of coordination -- References -- Index.

  5. Metaphern für das Gehirn
    eine kognitiv-linguistische Untersuchung
    Erschienen: c 2008
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

    Juliana Goschler beschreibt im Rahmen der Conceptual Metaphor Theory, wie das Gehirn als Gegenstand wissenschaftlicher Forschung metaphorisch beschrieben und konzeptualisiert wird. Grundlage der Untersuchung bildet eine kognitiv-linguistische Analyse... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 728312
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 087.6/019
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    $BCh 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2008/11153
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bernstein Center Freiburg, Bibliothek
    Frei 72: Misc 31
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2009 A 26431
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    P 24.20 Gos
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2009/476
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GG/780/2151
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2009 A 919
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 220 : G65 -> Semapp 083,4
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 220 : G65,b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 220 : G65,c
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 220 : G65,d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:TJ:2622:Gos::2008
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bj 833
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    E 01 gos 00
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    13-15476
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    FK 2515-32
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    MS 2235
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Spra 020 /004
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    08-6312
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    CCH 5066-101 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    59/2000
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    GM 410.175
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Juliana Goschler beschreibt im Rahmen der Conceptual Metaphor Theory, wie das Gehirn als Gegenstand wissenschaftlicher Forschung metaphorisch beschrieben und konzeptualisiert wird. Grundlage der Untersuchung bildet eine kognitiv-linguistische Analyse eines Korpus populärwissenschaftlicher Texte über das Gehirn. Goschler zeigt, dass die Konzeptualisierung des Gehirns auf drei Typen von Metaphern beruht: Raummetaphern, Personifizierungen und technischen Metaphern. Diese drei Metapherntypen sind nicht nur im Bereich der Hirnforschung, sondern insgesamt kennzeichnend für die Übertragung konkreter auf abstrakte Konzepte und daher auch in anderen Wissenschaftsbereichen prägend für die Strukturierung abstrakter Forschungsgegenstände.

     

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783865961884
    Weitere Identifier:
    9783865961884
    RVK Klassifikation: GC 9217 ; ER 940 ; EC 3765
    Schriftenreihe: Sprachwissenschaft ; Bd. 6
    Schlagworte: Cognitive grammar; Discourse analysis; Metaphor; Brain
    Umfang: 243 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2006

  6. Aspects of cognitive ethnolinguistics
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Equinox, London [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 B 135638
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/KN 1029 B291
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Jo 1503.3
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1845533429; 9781845539702; 9781845533427
    RVK Klassifikation: ES 135 ; LC 60000 ; ER 765
    Schriftenreihe: Advances in cognitive linguistics
    Schlagworte: Anthropological linguistics; Semantics; Cognitive grammar
    Umfang: IX, 244 S., 27 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references p. 225 - 243 and index

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  7. Historical cognitive linguistics
    [meeting at Krakow in august 2007]
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin [u.a.]

    This volume addresses aspects of language change using the semantics-based theory of Cognitive Linguistics, and primarily focuses on the lexicon and metaphor, the semantics of syntax, and language evolution. The papers that make up the collection... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe

     

    This volume addresses aspects of language change using the semantics-based theory of Cognitive Linguistics, and primarily focuses on the lexicon and metaphor, the semantics of syntax, and language evolution. The papers that make up the collection consider current approaches to questions of the mental organization of meaning and its expression, and point toward future research. Margaret E. Winters, Wayne State University, USA; Heli Tissari, University of Helsinki, Finland; Kathryn Allan, University College London, UK. This volume addresses aspects of language change using the semantics-based theory of Cognitive Linguistics, and primarily focuses on the lexicon and metaphor, the semantics of syntax, and language evolution. The papers that make up the collection consider current approaches to questions of the mental organization of meaning and its expression, and point toward future research

     

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Connect to MyiLibrary resource)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Winters, Margaret E.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110226447; 9781283165112
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 720 ; HD 135
    Schriftenreihe: Cognitive linguistics research ; 47
    Schlagworte: Linguistic change; Cognitive grammar; Historical linguistics; Historical Linguistics
    Umfang: Online-Ressource (PDF-Datei: VIII, 360 S.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Table of contents; Preface; 1. History and Development; 2. The Evolution of Language; 3. Cognitive Approaches to Syntactic Change; 4. Cognitive Approaches to Meaning; 5. The Expression of Emotions over Time; 6. Afterword; Index;

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

  8. Cognitive morphodynamics
    dynamical morphological models of constituency in perception and syntax
    Autor*in: Petitot, Jean
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Bern

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 836923
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Doursat, René
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783034304757
    RVK Klassifikation: ET 300 ; ES 900
    Schriftenreihe: European semiotics ; 11
    Schlagworte: Mathematical linguistics; Computational linguistics; Grammar, Comparative and general; Cognitive grammar
    Umfang: 303 S., Ill., graph. Darst, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  9. Familienbilder gleich Weltbilder
    wie familiäre Metaphern unser politisches Denken und Handeln bestimmen
    Autor*in: Tjarks, Anjes
    Erschienen: 2011
    Verlag:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 812200
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2911-8203
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pol 068/790
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2011 A 26601
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    A 12 Tja
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2011/5547
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    POL 259 : T37
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    POL:HC:8200:149::2011
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    111 A 13586
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bp 4670
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    400 MD 6200 T625
    keine Fernleihe
    Universität Tübingen, Institut für Soziologie, Bibliothek
    3.441.2011
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783531181943
    Weitere Identifier:
    9783531181943
    RVK Klassifikation: MB 3500 ; MG 15329 ; MD 6200
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Political participation; Political socialization; Families; Political parties; Cognitive grammar; Social sciences; Political science; Social Sciences
    Umfang: 273 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010

  10. Empirical and experimental methods in cognitive/functional research
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  CSLI Publications / Center for the Study of Language and Information, Stanford, Calif

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2011 A 15869
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CG/100/1303
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Rice, Sally (Hrsg.); Newman, John
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781575866130; 9781575866123
    Schlagworte: Grammar, Comparative and general; Cognitive grammar; Functionalism (Linguistics)
    Umfang: XXX, 339 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  11. Corpus, cognition and causative constructions
    Erschienen: c 2010
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 764635
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 259.2/123
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    HF 450 G489
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 11.1 Gil 0.0
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Verbundbibliothek im KG IV, Englisches Seminar
    Frei 24: L III 2/475
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    K-2 8/167
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2011 A 18569
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    COL 2-24
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    EG/300/581
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2011 A 3716
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    B0d-Gil 2010
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ES 900 GIL
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027223135
    Weitere Identifier:
    9789027223135
    RVK Klassifikation: ES 900
    Schriftenreihe: Studies in corpus linguistics ; 39
    Schlagworte: Corpora (Linguistics); Causative (Linguistics); Cognitive grammar; Corpora (Linguistics); Causative (Linguistics); Generative grammar
    Umfang: XV, 326 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  12. The linguistics enterprise
    from knowledge of language to knowledge in linguistics
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  John Benjamins Pub. Company, Amsterdam

    The linguistics enterprise : from knowledge of language to knowledge in linguistics / Martin Everaert ... [et al.] -- Scope ambiguities through the mirror / Raffaella Bernardi -- Phonetic and phonological approaches to early word recognition :... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 759250
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 214 kog/203
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    I s 7/1023
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CG/610/664
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ER 945 E93
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BER 5071-910 5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The linguistics enterprise : from knowledge of language to knowledge in linguistics / Martin Everaert ... [et al.] -- Scope ambiguities through the mirror / Raffaella Bernardi -- Phonetic and phonological approaches to early word recognition : empirical findings, methodological issues, and theoretical implications / Paola Escudero & Titia Benders -- Restructuring head and argument in West-Germanic / Arnold E. Evers -- Scope assignment in child language : on the role of the question under discussion / Andrea Gualmini & Sharon Unsworth -- The learnability of A-bar chains / Jacqueline van Kampen -- Looking at anaphora : the psychological reality of the primitives of binding model / Arnout W. Koornneef -- Incremental discourse processing : how coherence relations influence the resolution of pronouns / Willem M. Mak & Ted J.M. Sanders -- Theoretical validity and psychological reality of the grammatical code / Ad Neeleman & Hans van de Koot -- Monitoring for speech errors has different functions in inner and overt speech / Sieb Nooteboom -- What's in a quantifier? / Rick Nouwen -- Minimal versus not so minimal pronouns : feature transmission, feature deletion, and the role of economy in the language system / Eric Reuland -- Against partitioned readings of reciprocals / Sivan Sabato & Yoad Winter -- The representation and processing of fixed and compositional expressions / Joost Schilperoord & Rein Cozijn -- Clitic doubling in Spanish : agreement of the third kind / Jan Schroten -- Metalinguistic processing and acquisition within the MOGUL framework / Michael Sharwood Smith -- Catching heffalumps : onset fricatives in child speech / Wim Zonneveld

     

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Everaert, Martin (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027255334
    RVK Klassifikation: ER 940 ; ER 945
    Schriftenreihe: Linguistik aktuell ; 150
    Schlagworte: Cognitive grammar; Semantics; Grammar, Comparative and general; Cognitive grammar; Semantics; Grammar, Comparative and general
    Umfang: IX, 379 S, graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    The linguistics enterprise : from knowledge of language to knowledge in linguistics / Martin Everaert ... [et al.]

    Scope ambiguities through the mirror / Raffaella Bernardi

    Phonetic and phonological approaches to early word recognition : empirical findings, methodological issues, and theoretical implications / Paola Escudero & Titia Benders

    Restructuring head and argument in West-Germanic / Arnold E. Evers

    Scope assignment in child language : on the role of the question under discussion / Andrea Gualmini & Sharon Unsworth

    The learnability of A-bar chains / Jacqueline van Kampen

    Looking at anaphora : the psychological reality of the primitives of binding model / Arnout W. Koornneef

    Incremental discourse processing : how coherence relations influence the resolution of pronouns / Willem M. Mak & Ted J.M. Sanders

    Theoretical validity and psychological reality of the grammatical code / Ad Neeleman & Hans van de Koot

    Monitoring for speech errors has different functions in inner and overt speech / Sieb Nooteboom

    What's in a quantifier? / Rick Nouwen

    Minimal versus not so minimal pronouns : feature transmission, feature deletion, and the role of economy in the language system / Eric Reuland

    Against partitioned readings of reciprocals / Sivan Sabato & Yoad Winter

    The representation and processing of fixed and compositional expressions / Joost Schilperoord & Rein Cozijn

    Clitic doubling in Spanish : agreement of the third kind / Jan Schroten

    Metalinguistic processing and acquisition within the MOGUL framework / Michael Sharwood Smith

    Catching heffalumps : onset fricatives in child speech / Wim Zonneveld.

  13. Grammatik im Gespräch
    Konstruktionen der Selbst- und Fremdpositionierung
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 756356
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a ger 217.5/422
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GC 6009 G927
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Freiburg, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Frei 23: S 20 GRAM/2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 16 Gün 0.5
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GC 5210 G927
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    J-10 1/253
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2010 A 2143
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    17.25/136
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BCa 50420
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2010/4289
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2010 A 627
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Sa 788,182
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    S AI 354
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bk 8941
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    E 10 gue 10
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 GC 5210 G927 G745
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 085.7 CU 5184
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    CDY 5068-581 5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GC 5210 GUEN
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GC 5210 G927
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    60/2926
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Günthner, Susanne (Hrsg.); Bücker, Jörg
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110213621
    Weitere Identifier:
    9783110213621
    RVK Klassifikation: GB 3046 ; GC 5210
    Schriftenreihe: Linguistik - Impulse & Tendenzen ; 33
    Schlagworte: German language; German language; Construction grammar; Cognitive grammar; German language
    Umfang: VIII, 314 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Einleitung zum Sammelband / Susanne Günthner und Jörg Bücker

    Verstehensdefizit als Antwortverpflichtung: Interaktionale Eigenschaften der Modalpartikel denn in Fragen / Arnulf Deppermann

    Konstruktion oder Funktion? Erkenntnisprozessmarker ("change-of-state tokens") im Deutschen / Wolfgang Imo

    "Unscharfe Ränder". Einige kategoriale Überlegungen zu Konstruktionen mit dem Diskursmarker ja in konfrontativen Talkshowpassagen / Dorothee Meer

    Ich hab einfach gedacht: Stellungnahme und Positionierung durch einfach in Erklärinteraktionen / Janet Spreckels

    "Adjektiv + dass-Satz"-Konstruktionen als kommunikative Ressourcen der Positionierung / Susanne Günthner

    Positionsexpansionen: Die interaktive Konstruktion von Stellungnahme-Erweiterungen in Arbeitsbesprechungen / Harrie Mazeland

    Quotativ-Konstruktionen mit Motto als Ressourcen für Selbst- und Fremdpositionierungen / Jörg Bücker

    Was wir sagen, wenn wir es "ehrlich" sagen ... Äusserungskommentierende Formeln bei Stellungnahmen am Beispiel von ehrlich gesagt / Benjamin Stoltenburg

    Positionieren mit Kontrast: Zum Gebrauch einer Konstruktion im Türkendeutschen / Friederike Kern.

  14. Structuring the lexicon
    a clustered model for near-synonymy
    Erschienen: 2010
    Verlag:  de Gruyter Mouton, Berlin [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 792620
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ET 475 D618
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2012/5336
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2011 A 2735
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    KGN 2-185
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CH/240/2172
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2011 A 657
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ET 475 DIV
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    ET 475 D618
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110220582
    Weitere Identifier:
    9783110220582
    RVK Klassifikation: ER 955 ; ET 475
    Schriftenreihe: Cognitive linguistics research ; 43
    Schlagworte: Cognitive grammar; Semantics
    Umfang: XII, 278 S., graph. Darst.
  15. Studies in cognitive corpus linguistics
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 737756
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.D.2215
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2009/9163
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/ER 765 L669
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2010 A 20240
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CE/820/1670
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lewandowska-Tomaszczyk, Barbara (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631593998
    Weitere Identifier:
    9783631593998
    RVK Klassifikation: ET 760 ; ER 765 ; ES 900
    Schriftenreihe: Łódź studies in language ; Vol. 18
    Schlagworte: Cognitive grammar
    Umfang: 405 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  16. Cognitive linguistics in action
    from theory to application and back
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ER 940 T112
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    I p 2/1421
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CE/820/321
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2010 A 11793
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ER 940 T112
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    ER 940 T112
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Tabakowska, Elżbieta (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110205817
    Weitere Identifier:
    9783110205817
    RVK Klassifikation: ER 810 ; ER 300 ; ER 940
    Schriftenreihe: Applications of cognitive linguistics ; 14
    Schlagworte: Cognitive grammar; Language and languages
    Umfang: VI, 411 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  17. Finding metaphor in grammar and usage
    a methodological analysis of theory and research
    Autor*in: Steen, Gerard
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    ER 940 S814
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2009/2930
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 16 Ste 2.0
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    20.8 * 161.1
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2009 A 13401
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Ling 369.039
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2010.05545:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2010.05545:2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Sprachwissenschaft und Sprachtechnologie, Bibliothek
    2.2 Stee 1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Brechtbau-Bibliothek
    GL 400.637
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Steen, Gerard J.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027239013; 9789027238979
    RVK Klassifikation: ER 940 ; ET 840
    Auflage/Ausgabe: Paperback ed.
    Schriftenreihe: Converging evidence in language and communication research (CELCR) ; 10
    Schlagworte: Metaphor; Cognitive grammar; Concepts; Throught and thinking; Cognitive grammar; Concepts; Metaphor; Throught and thinking
    Umfang: XII, 430 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  18. From linguistics to hermeneutics
    a functional and cognitive approach to Job 12 - 14
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Brill, Leiden

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 794534
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    375427
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    T Fc 135 [55]
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    51 A 335
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    61.2417
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9789004188358; 9004188355
    Schriftenreihe: Studia Semitica Neerlandica ; 55
    Schlagworte: Hebrew language; Hebrew language; Cognitive grammar; Bible; Bible
    Umfang: XVI, 439 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes

    Zugl.: Tilburg, Univ., Diss., 2006

  19. Die slavischen Sprachen im Licht der kognitiven Linguistik
    = Slavjanskie jazyki v kognitivnom aspekte
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Harrassowitz, Wiesbaden

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 791258
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    KD 1154 A624
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Slavisches Seminar, Bibliothek
    Frei 124: Fz 508 an
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/KD 1560 A624
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    S CI 212 Sla
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2010/13289
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Bca 150.7
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2011 A 3329
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Slavisches Institut der Universität, Bibliothek
    Vs 12.40/60
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    SLA:KD:1154:Ans::2010
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bm 6074
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Ca 70/3243
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2019 BA 4645
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    sla 005 CW 6110
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    64/19971
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    5-KC 100.146
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    61.4033
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Anstatt, Tanja (Hrsg.); Norman, Boris Justinovič; Robilka, Hanna
    Sprache: Deutsch; Russisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783447063807
    Weitere Identifier:
    9783447063807
    RVK Klassifikation: KD 1154 ; KD 1560 ; KD 1102
    Schriftenreihe: Slavistische Studienbücher ; N.F., Bd. 22
    Schlagworte: Slavic languages; Cognitive grammar
    Umfang: 278 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. russ. - Parallelsacht. in kyrill. Schr. - Literaturangaben

  20. Advances in cognitive sociolinguistics
    Autor*in:
    Erschienen: c 2010
    Verlag:  de Gruyter Mouton, Berlin [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 763922
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 102.4 e/649
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ER 720 G298
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2010/6877
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CJ/210/2152
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2010 A 4854
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Sa 151,84
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    S AH 303
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    ASW:BA:1000:Gee::2010
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 117 CV 4080
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ES 115 GEE
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    ES 100 G298
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Geeraerts, Dirk (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110226454
    Weitere Identifier:
    2010002952
    9783110226454
    RVK Klassifikation: ES 115 ; ES 100
    Schriftenreihe: Cognitive linguistics research ; 45
    Schlagworte: Cognitive grammar; Sociolinguistics
    Umfang: VIII, 321 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    List of contributors ; Introduction: Advances in cognitive sociolinguistics / Dirk Geeraerts, Gitte Kristiansen and Yves Peirsman

    Part I. Lexical and lexical-semantic variation: Heterodox concept features and onomasiological heterogeneity in dialects / Dirk Geeraerts and Dirk Speelman

    Measuring and parameterizing lexical convergence and divergence between European and Brazilian Portuguese / Augusto Soares da Silva

    Awesome insights into semantic variation / Justyna A. Robinson

    Applying Word Space Models to Sociolinguistics: Religion Names Before and After 9/11 / Yves Peirsman, Kris Heylen and Dirk Geeraerts

    Part 2. Constructional variation: The English genitive alternation in a cognitive sociolinguistics perspective / Benedikt Szmrecsanyi

    (Not) acquiring grammatical gender in two varieties of Dutch / Gunther De Vogelaer

    Lectal variation in constructional semantics: 'Benefactive' ditransitives in Dutch / Timothy Colleman

    Part 3. Variation of lectal awareness and attitudes: Lectal acquisition and linguistic stereotype formation / Gitte Kristiansen

    Investigations into the folk's mental models of linguistic varieties / Raphael Berthele

    A cognitive approach to quantitative sociolinguistic variation: Evidence from TH-fronting in Central Scotland / Lynn Clark and Graeme Trousdale.

  21. Corpora in Cognitive Linguistics
    Corpus-Based Approaches to Syntax and Lexis
    Autor*in:
    Erschienen: 2008; ©2007
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin, New York

    Main description: The volume adopts the methodological perspective of Corpus Linguistics, the rapidly evolving branch of linguistics based on the computerized analysis of language used in authentic settings. The chapters provide new data, methods,... mehr

    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Initiative E-Books.NRW
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    PDA DeGruyter 2019/20
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book De Gruyter
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    eBook DeGruyter
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook DeGruyter
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    E-Book deGruyter
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook De Gruyter
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    deGruyter EBS
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book De Gruyter
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    Main description: The volume adopts the methodological perspective of Corpus Linguistics, the rapidly evolving branch of linguistics based on the computerized analysis of language used in authentic settings. The chapters provide new data, methods, and insights to many classic topics of Cognitive Linguistics and pave the way for further integration of usage-based techniques of analysis within this exciting paradigm. The volume adopts the methodological perspective of Corpus Linguistics, the rapidly evolving branch of linguistics based on the computerized analysis of language used in authentic settings. The chapters provide new data, methods, and insights to many classic topics of Cognitive Linguistics and pave the way for further integration of usage-based techniques of analysis within this exciting paradigm. Review text: "On the whole, the volume makes for a highly stimulating and interesting read and shows numerous ways in which corpus-linguistic methods may help to complement cognitive approaches to linguistics."Rolf Kreyer in: Linguist List 18.243, 2007

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gries, Stefan Thomas; Stefanowitsch, Anatol; Stefanowitsch, Anatol; Gries, Stefan Th; Stefanowitsch, Anatol
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110186055
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 965
    Schriftenreihe: Trends in Linguistics. Studies and Monographs ; 172
    Mouton Select
    Schlagworte: Cognitive grammar; data analysis
    Umfang: Online-Ressource
  22. The language of stories
    a cognitive approach
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    "How do we read stories? How do they engage our minds and create meaning? Are they a mental construct, a linguistic one or a cultural one? What is the difference between real stories and fictional ones? This book addresses such questions by... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 847775
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    359120
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbundbibliothek im KG IV, Englisches Seminar
    Frei 24: LA IV e 145
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2012 A 11317
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    SP AY 1515
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2014/2923
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CE/820/2112
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2012 A 4881
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    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    F BT 1852
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    ASW:LA:8600:Dan::2012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bp 7143
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Ling 125.014
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2012.03037:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2012.03037:2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ER 990 D175
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BFW 5086-516 9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2011-8088
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    U5--DAN20
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    62/16712
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    52 A 6314
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    HA 334.099
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    467862
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "How do we read stories? How do they engage our minds and create meaning? Are they a mental construct, a linguistic one or a cultural one? What is the difference between real stories and fictional ones? This book addresses such questions by describing the conceptual and linguistic underpinnings of narrative interpretation. Barbara Dancygier discusses literary texts as linguistic artifacts, describing the processes which drive the emergence of literary meaning. If a text means something to someone, she argues, there have to be linguistic phenomena that make it possible. Drawing on blending theory and construction grammar, the book focuses its linguistic lens on the concepts of the narrator and the story, and defines narrative viewpoint in a new way. The examples come from a wide spectrum of texts, primarily novels and drama, by authors such as William Shakespeare, Margaret Atwood, Philip Roth, Dave Eggers, Jan Potocki and Mikhail Bulgakov"-- "The relationship between language and literature is a contentious issue. On the one hand, it may simply be described as a relationship between raw material and a finished product - language provides the basis on which creative and unique works of literature emerge. On the other hand, once we look at meaning, the dividing lines begin to fade - it is difficult to define a sharp boundary separating the meaning of literary works and the meaning of other texts. One way of downplaying the obvious links is to claim that fiction engages knowledge much broader and culturally specific than every-day use of language does. But that would be an exaggeration. One could not follow an ordinary discussion of, say, climate change if one did not have any prior knowledge of the issue"--

     

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781107005822; 1107005825; 9781107558618
    Weitere Identifier:
    9781107005822
    RVK Klassifikation: EC 4600 ; ET 790 ; ER 990
    Schlagworte: Language and languages; Cognitive grammar; Discourse analysis, Literary; Language and languages; Cognitive grammar; Discourse analysis, Literary
    Umfang: xi, 228 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 210-222

    :

  23. Meaning in mind and society
    a functional contribution to the social turn in cognitive linguistics
    Autor*in: Harder, Peter
    Erschienen: 2010
    Verlag:  de Gruyter Mouton, Berlin [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 781843
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    I p 2/1425
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CE/820/2456
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2010 A 10196
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Sa 784,412
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2010 A 4291
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BFW 5911-503 0
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    ER 940 H259
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    60/20632
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110205107
    Weitere Identifier:
    9783110205107
    RVK Klassifikation: ER 630 ; ER 720 ; ER 940
    Schriftenreihe: Cognitive linguistics research ; 41
    Schlagworte: Cognitive grammar; Sociolinguistics
    Umfang: XI, 516 S.
    Bemerkung(en):

    angekündigt vom Verl. u.d.T.: The social turn in cognitive linguistics

  24. Cognitive linguistics
    convergence and expansion
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 828407
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ER 940 B827
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2012/5343
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    K-4 1/741
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    S AH 324
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    E1--COG69
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Brdar, Mario (Ursg.); Gries, Stefan Thomas
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027223869
    Weitere Identifier:
    9789027223869
    RVK Klassifikation: ER 900 ; ER 945
    Schriftenreihe: Human cognitive processing ; 32
    Schlagworte: Cognitive grammar
    Umfang: VI, 362 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    The present volume is a collection of contributions originally presented as keynote talks or as regular papers at the International Cognitive Linguistics Conference "Converging and Diverging Tendencies in Cognitive Linguistics", held in Dubrovnik (Croatia), October 17-18, 2005, as well as some chapters specially commissioned for this volume

    Includes bibliographical references and index

  25. Grounding
    the epistemic footing of deixis and reference ; [some of the papers presented during the 7th International Pragmatics Conference, held in Budapest, Hungary in July 2000]
    Autor*in:
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 474695
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ER 940 B859
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2002/9814
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    R HS Gro
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    KGN 2-143
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CG/630/4726
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    S AH 283
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    QA 3196
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5024-208 3
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    ER 940 BRI
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    5L 2542
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    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Fen3/2--GRO85
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    Württembergische Landesbibliothek
    53/7974
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Brisard, Frank (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110173697
    RVK Klassifikation: ER 940
    Schriftenreihe: Cognitive linguistics research ; 21
    Schlagworte: Cognitive grammar; Grammar, Comparative and general; Reference (Linguistics)
    Umfang: XXXIV, 475 S, Ill., graph. Darst