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Zum Schreibprozess - wie entwickelt sich das Schreiben?
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"Das doppelte Lottchen" - ein ausgedientes Erfolgsmodell?
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Stundenskizze: Beschreiben und Interpretieren von Karikaturen
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Die Gefühlslage des Zauberlehrlings in der gleichnamigen Ballade interpretieren und eine Vortragspartitur erstellen
Klasse 7/8 -
Das Frauenbuch - Ulrich von Liechtenstein
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Zur literarischen Vermittlung von Werten und Moralvorstellungen in Kinderkrimis
Dargestellt an Erich Kästners "Emil und die Detektive" (1929) und Andreas Steinhöfels "Beschützer der Diebe" (1994) -
Sachtexte - Merkmale, Irritationen über den Begriff 'Wert'
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Iweins Wahnsinn
Die Bedeutung der Wahnsinnepisode in Hartmann von Aues „Iwein“ -
Schillers Dramen für uns heute gelesen und interpretiert
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Gelebtes und fiktives Außenseitertum - Der Mensch und Autor Arno Schmidt und seine literarischen Alter Egos
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Thomas Bernhards: Die Ursache. Eine Andeutung
Das Werk, Inhalt, Zusammenfassung und Biographie -
Ödön von Horvath: Jugend ohne Gott
Werk, Inhalt, Zusammenfassung und Biographie -
Anglizismen in Jugendzeitschriften
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Michael Köhlmeiers "Die Musterschüler"
Das Werk, Inhalt, Zusammenfassung und Biographie -
Heinrich Manns "Professor Unrat"
Werk, Inhalt/Zusammenfassung und Biographie -
Wortbildungslehre - Das Phänomen der Wortbildung in der deutschen Sprache
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Rafik Schami als interkultureller Botschafter in der Kinder- und Jugendliteratur – Ein Beitrag zu Toleranz und Völkerverständigung
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Franz Kafka, Das nächste Dorf - Versuch einer Interpretation
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"Blume ist Kind von Wiese" - Die Analyse kindlicher Paraphrasen unter semantischen Aspekten anhand einer Studie mit Grundschulkindern
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Zwischen Liebe und Wahn
Die Mütter in Wolfgang Koeppens "Der Tod in Rom", Heinrich Bölls "Billard um halb zehn" und Siegfried Lenz' "Deutschstunde" -
Unterrichtsstunde zu "Der Faden" von J. Guggenmos
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Die Funktionsweise der funktionalen Syntax
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Ein Porträt von Franz Biberkopf
Berlin Alexanderplatz -
Heilung durch Erzählen: Alfred Döblin: „Berlin Alexanderplatz. Die Geschichte vom Franz Biberkopf“
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Discours- und Histoireanalyse des Kinderromans „Großvater und die Wölfe“ von Per Olov Enquist