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Die Aufbereitung von Fehlern bei Schülern mit Migrationshintergrund
Analyse eines Textes auf komplexe Elemente -
Übersetzbarkeit der Poesie im Hinblick auf Rückerts Hafis-Übersetzungen
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Gebrauch der Verbpartikeln bei russisch-deutsch zweisprachigen Migranten in Deutschland
Eine empirische Untersuchung anhand mündlicher Texte erwachsener Sprecher -
Der pädagogische Aspekt in deutschen Robinsonaden des 18. Jahrhunderts
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Frauenhelden in edozeitlicher Prosa und Unterhaltungsserien des 21. Jahrhunderts. Ein Vergleich der Figuren Kōshoku Ichidai Otoko und Barney Stinson
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"Barfuß" von Zaharia Stancu als Roman des Sozialistischen Realismus in Rumänien
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Literarische Texte im DaF-Unterricht. Vorteile für Leseprozess und Deutungsfähigkeiten, didaktische Konsequenzen
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Interkulturelle Kompetenz und Fremdsprachenunterricht
Zur Analyse georgischer Deutsch als Fremdsprache (DaF)-Lehrwerke -
Inger Christensens 'alfabet' als Systemdichtung
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Der Roman 'Mertvye dui' als die Hymne der Literatur und Tragödie der Gogol´s Biographie
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Literarisches Lernen sprachsensibel anleiten. Julia Francks Kurzgeschichte "Streuselschnecke"
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Anglizismen in der modernen deutschen Pressesprache an Material aus „Focus“ und „Bravo“
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^Nòvo-Pérmion
ein[e] Geschichte -
Zur Akzeptanz der Bindestrich-Schreibung
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Kombinatorik von bewertungspositiven Operatoren mit bewertungsnegativen Operanden bei Adjektiven
Intensivierung im Deutschen -
Lehrwerksanalyse - Dialog 1 Russisch für Anfänger
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Intertextuelle Bezüge zu E. T. A. Hoffmanns Werk in Andrej Tarkowskijs Filmszenario "Hoffmanniana"
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Der bayerische DaZ-Lehrplan - Auszüge einer Curriculumentwicklung
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Launa-Deutsch. Sprachkontakt und die Verwendung der deutschen Sprache in Chile
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Vorformen des utopischen Romans: J.A. Comenius "Labyrinth der Welt"
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Die Deutschen in der russischen Literatur mit dem Schwerpunkt "Gogols Deutsche"
Der schmale Grat zwischen Bewunderung und Spott, Liebe und Hassliebe -
Rolle der Syntax bei der Laut-Bedeutung-Zuordnung
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Naturmagische Ballade in der russischen Romantik
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Ivan A. Goncarovs "Fregat Pallada": Wahrnehmung und Erzählen
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Ausgewählte orthographische Fehlerquellen