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1. Das Fremde in der Literatur

   zur Grundlegung einer responsiven Literaturdidaktik
   Autor*in: Mitterer, Nicola

   Erschienen: [2016]

   Verlag:  transcript, Bielefeld

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783837634228; 3837634221
   Weitere Identifier:	9783837634228
   DDC Klassifikation:	Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370); Philosophie und Psychologie (100)
   Auflage/Ausgabe:	[1. Aufl.]
   Schriftenreihe:	Lettre
   Schlagworte:	Literaturunterricht; Hermeneutik; Fremdheit
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Aesthetic Learning With Literature; Allgemeine Literaturwissenschaft; Anglistik; British Studies; Classroom Talk; Cultural Theory; Culture; Death; Didactics; Didaktik; Foreignness; Fremdheit; General Literature Studies; German Literature; Germanistik; Identity; Identität; Interpretation; Kultur; Kulturtheorie; Literar-ästhetisches Lernen; Literary Studies; Literature; Literaturwissenschaft; Tod; Uncanny; Unheimliches; Unterrichtsgespräch; (DDC 22 ger)300; (DDC 22 ger)830; (VLB-WN)1562: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)SOC022000; (BIC subject category)JFC; Literatur; (DDC Deutsch 22)800; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BIC subject category)DSB
   Umfang:	292 Seiten, Illustrationen, 23 cm

2. Das Fremde in der Literatur

   Zur Grundlegung einer responsiven Literaturdidaktik
   Autor*in: Mitterer, Nicola

   Erschienen: 2016

   Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783839434222
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-201607313069
   DDC Klassifikation:	Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370); Philosophie und Psychologie (100)
   Schriftenreihe:	Lettre
   Schlagworte:	Literaturunterricht; Hermeneutik; Fremdheit
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Interpretation; Literar-ästhetisches Lernen; Unterrichtsgespräch; Fremdheit; Unheimliches; Tod; Didaktik; Identität; Kultur; Allgemeine Literaturwissenschaft; Germanistik; Kulturtheorie; Anglistik; Literaturwissenschaft; Literature; Aesthetic Learning With Literature; Classroom Talk; Foreignness; Uncanny; Death; Didactics; Identity; Culture; General Literature Studies; German Literature; Cultural Theory; British Studies; Literary Studies; (DDC Deutsch 22)830; (DDC Deutsch 22)300; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)SOC022000; (BIC subject category)JFC; (VLB-WN)9562; Literatur; (DDC Deutsch 22)800; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BIC subject category)DSB
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig