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Wissen und Überzeugungen von Deutschlehrkräften
Aktuelle Befunde in der deutschdidaktischen Professionsforschung -
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Voyage and Emotions across Genres
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Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
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Kunst und Kanon
Tafeln der bildenden Kunst in gymnasialen Lesebüchern der Weimarer Republik -
Diachrone Varietätenlinguistik: Theorie, Methoden, Anwendungen
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Diskursive Konstruktion von Terrorismus in deutschen und chinesischen Medien
vergleichende korpuslinguistische Analysen -
Schnittstellen der Germanistik
Festschrift für Hans Bickes -
Determinatorphrasen im Deutschen und Chinesischen
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Vergleich der Grammatikvermittlung nach der Montessori-Methode und der integrierten Grammatikvermittlung
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Förderung von Textkompetenz. Schwerpunkt Schreiben
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Grammatikunterricht Portfolio. Ein knapper, kritischer Überblick über klassische und innovative Methoden
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Grenzlandsprache. Untersuchung der Sprachen und Identitäten in der Region Lebus
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Die Wirkung von Anglizismen auf die deutsche Sprache unter besonderer Beachtung der Werbesprache
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Wirklichkeit oder Geschichte? Georg Heyms Gedicht "Le Tiers État" im historischen Kontext
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Fantastische Literatur erkennen und literarisches Lernen nach Kaspar Spinner. Mystische Aspekte in "Harry Potter und der Stein der Weisen" (Deutsch 6. Klasse)
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Das Phasenmodell von Günter Waldmann. Verstehen eines literarischen Texts
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Das private Tagebuch Jugendlicher: Textualität und Stil von Tagebucheinträgen
eine mikroanalytische Untersuchung -
Echoes of English
Anglicisms in Minor Speech Communities – with Special Focus on Danish and Afrikaans -
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Eine mikroanalytische Untersuchung -
Training von Wörtern mit Doppelkonsonanten an der Lerntheke (Lehrprobe im Fach Deutsch, 2. Klasse)