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1. Wissen und Überzeugungen von Deutschlehrkräften

   Aktuelle Befunde in der deutschdidaktischen Professionsforschung
   Autor*in:

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Schmidt, Frederike (Herausgeber); Schindler, Kirsten (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783631817469
   Weitere Identifier:	9783631817469 doi: 10.3726/b16771 urn: urn:nbn:de:101:1-2021011111303667466881
   Schriftenreihe:	Positionen der Deutschdidaktik ; 13
   Schlagworte:	Meinung; Wissen; Forschung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Aktuelle; Befunde; Bräuer; Christoph; deutschdidaktischen; Deutschlehrer*innen; Deutschlehrkräften; Fachdidaktik; Frederike; Kirsten; Lehrerforschung; Lehrerhandeln; Literaturwissenschaft; Michael; Professionalisierung; Professionelle Kompetenz; Professionsforschung; Rücker; Schindler; Schmidt; Sprachwissenschaft; Überzeugungen; Wissen; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)9563; SchmidtSchindler
   Umfang:	Online-Ressource, 264 Seiten, 39 Illustrationen

2. Wissen und Überzeugungen von Deutschlehrkräften

   aktuelle Befunde in der deutschdidaktischen Professionsforschung
   Autor*in:

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Peter Lang, Berlin

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Schmidt, Frederike (Herausgeber); Schindler, Kirsten (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631791615; 3631791615
   Weitere Identifier:	9783631791615
   Schriftenreihe:	Positionen der Deutschdidaktik ; Band 13
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Aktuelle; Befunde; Bräuer; Christoph; deutschdidaktischen; innen; Deutschlehrkräften; Fachdidaktik; Frederike; Kirsten; Lehrerforschung; Lehrerhandeln; Literaturwissenschaft; Michael; Professionalisierung; Professionelle Kompetenz; Professionsforschung; Rücker; Schindler; Schmidt; SchmidtSchindler; Sprachwissenschaft; Überzeugungen; Wissen; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	262 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 414 g

3. Voyage and Emotions across Genres

   Autor*in:

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Neagu, Maria-Ionela (Herausgeber)
   Sprache:	Englisch; Französisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783631832011
   Weitere Identifier:	9783631832011 doi: 10.3726/b17410 urn: urn:nbn:de:101:1-2020111508455987077390
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BISAC Subject Heading)SOC008000: SOCIAL SCIENCE / Ethnic Studies / General; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)DSK: Literary studies: fiction, novelists & prose writers; (BIC subject category)JF: Society & culture: general; Emotions; gender; Genres; identity; intercultural; Ionela; Journey; legitimization; Maria; motivation; multimodality; Neagu; representation; self-development; space; temporality; Voyage; Winkelkötter; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (VLB-WN)9560
   Umfang:	Online-Ressource, 276 Seiten, 13 Illustrationen

4. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung

   Autor*in:

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Peter Lang, Berlin

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Konferenzschrift
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631805985; 3631805985
   Weitere Identifier:	9783631805985
   Körperschaften/Kongresse:	Tagung "Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung. Projekte und Ergebnisse" (2019, Osnabrück)
   Schriftenreihe:	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)DSY: Children's & teenage literature studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Angelika; Anna; Antolin; Christian; Dawidowski; empirischer; Fokus; Forschung; Hoffmann; Jennifer; Lehrerforschung; Lektürehilfen; literarische Deutungsmuster; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturvermittlungsprozesse; Michael; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Schülerforschung; Schulische; Stolle; Unterrichtsforschung; Witte; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	316 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 481 g
   Bemerkung(en):	Der vorliegende Band geht zurück auf Vorträge, die im Frühjahr 2019 im Rahmen einer Abschlusstagung zum an der Universität Osnabrück durchgeführten DFG-Projekt mit dem Titel Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe gehalten wurden - Zum Geleit

5. Kunst und Kanon

   Tafeln der bildenden Kunst in gymnasialen Lesebüchern der Weimarer Republik
   Autor*in: Teistler, Gisela

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Peter Lang, Berlin

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631825327; 3631825323
   Weitere Identifier:	9783631825327
   Schriftenreihe:	Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Band 74
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)ART000000; (BISAC Subject Heading)ART015000: ART / History / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN004000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies; (BISAC Subject Heading)LAN025000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Library & Information Science / General; (BISAC Subject Heading)POL000000: POLITICAL SCIENCE / General; (BISAC Subject Heading)SOC026000: SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; (BIC subject category)C: Language; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)GTC: Communication studies; (BIC subject category)JFC: Cultural studies; (BIC subject category)JFD: Media studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQA: Educational: Art & design; (BIC geographical qualifier)1DFG: Germany; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC time period qualifier)3JJG: c 1918 to c 1939 (Inter-war period); bildenden; Bildtafel; Christian; Dawidowski; Gisela; gymnasialen; Gymnasium; Kanon; Kunst; Kunstgeschichte; Kunsttafel; Lesebuch; Lesebüchern; Michael; Republik; Rücker; Tafeln; Teistler; Weimarer; Weimarer Republik; (BISAC Subject Heading)ART000000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	241 Seiten, 22 cm, 392 g

6. Diachrone Varietätenlinguistik: Theorie, Methoden, Anwendungen

   Autor*in:

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Peter Lang, Berlin

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Patzelt, Carolin (Herausgeber); Prifti, Elton (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch; Italienisch
   Medientyp:	Konferenzschrift
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631791332; 363179133X
   Weitere Identifier:	9783631791332
   Körperschaften/Kongresse:	Romanistentag, 34. (2015, Mannheim)
   Schriftenreihe:	Studia Romanica et linguistica ; 59
   Schlagworte:	Sprachvariante; Historische Sprachwissenschaft
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR013000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Italian; (BIC subject category)CFF: Historical & comparative linguistics; (BIC language qualifier (language as subject))2AD: Romance, Italic & Rhaeto-Romanic languages; Anwendungen; Carolin; Diachrone; Diasystem; Elmar; Elton; Methoden; Patzelt; Prifti; Romania; Schafroth; Sprachgeschichte; sprachliche Variation; Sprachwandel; Theorie; Varietätenlinguistik; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (VLB-WN)1566: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	234 Seiten, 33 Illustrationen, 22 cm, 382 g
   Bemerkung(en):	Der vorliegende Band geht auf die Sektion "Diachrone Varietätenlinguistik: Theorien, Methoden, Perspektiven" zurück, die beim Romanistentag 2015 in Mannheim von den Herausgebern geleitet wurde

7. Diskursive Konstruktion von Terrorismus in deutschen und chinesischen Medien

   vergleichende korpuslinguistische Analysen
   Autor*in: Qiu, Kuanyong

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Peter Lang, Berlin

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631794630; 3631794630
   Weitere Identifier:	9783631794630
   Schriftenreihe:	Deutsche Sprachwissenschaft international ; Band 30
   Schlagworte:	Deutsch; Chinesisch; Terrorismus; Wortfeld; Druckmedien; Korpus <Linguistik>; Diskursanalyse; Terrorismus; Diskurs; Sprachanalyse; Korpus <Linguistik>
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009030; (BISAC Subject Heading)ART043000: ART / Business Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)JFD: Media studies; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC language qualifier (language as subject))2GDC: Chinese; Analysen; China; chinesischen; deutschen; Deutschland; Diskursanalyse; Diskursive; Konstruktion; Korpuslinguistik; korpuslinguistische; Kuanyong; Kulturvergleich; Medien; Michael; Printmedien; Rücker; Terrorismus; Vergleichende; Zhao; (BISAC Subject Heading)LAN009030; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	460 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 661 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Universität Mannheim, 2018

8. Schnittstellen der Germanistik

   Festschrift für Hans Bickes
   Autor*in:

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Behr, Janina (Herausgeber); Conrad, François (Herausgeber); Kornmesser, Stephan (Herausgeber); Tschernig, Kristin (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631797594; 3631797591
   Weitere Identifier:	9783631797594
   Schlagworte:	Deutsch
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Behr; Bickes; Bildungssprache; Conrad; DaF/DaZ; Fachsprache; Festschrift; François; Germanistik; Hans; Identität; Janina; Kornmesser; Kristin; Mehrsprachigkeit; Michael; Migration; Rücker; Schnittstellen; Semiotik; Stephan; Tschernig; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	373 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 551 g

9. Determinatorphrasen im Deutschen und Chinesischen

   Autor*in: Lee, Meng-Chen

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783631812853
   Weitere Identifier:	9783631812853 doi: 10.3726/b16578 urn: urn:nbn:de:101:1-2020053109283082722008
   Schriftenreihe:	DaZ und DaF in der Diskussion ; 13
   Schlagworte:	Chinesisch; Deutsch; Determinansphrase; Syntagma; Nomen; Klassifikator <Linguistik>; Definitheit; Nominalphrase; Numerativ
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN006000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN018000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Speech; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)CFK: Grammar, syntax & morphology; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC language qualifier (language as subject))2GDC: Chinese; Anaphorik; bloße Nomina; Chen; Chinesischen; Determinator; Determinatorphrasen; Deutschen; Klassifikator; Meng; Mengennomina; Michael; Nominalreferenz; Quantifikationssystem; Referentialität; Roelcke; Rücker; Thorsten; Zählnomina; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)9560
   Umfang:	Online-Ressource, 212 Seiten, 21 Illustrationen
   Bemerkung(en):	Dissertation, ,

10. Vergleich der Grammatikvermittlung nach der Montessori-Methode und der integrierten Grammatikvermittlung

    Autor*in:

    Erschienen: 2020

    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783346179272
    Weitere Identifier:	9783346179272 urn: urn:nbn:de:101:1-2020061105010536510833
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
    Schlagworte:	Grammatik; Kontrastive Grammatik; Grammatikunterricht
    Weitere Schlagworte:	Montessori, Maria (1870-1952); (Produktform)Pamphlet; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; grammatikvermittlung;montessori-methode;vergleich; (VLB-WN)1576: Pädagogik / Sekundarstufe I, II
    Umfang:	Online-Ressource, 20 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

11. Vergleich der Grammatikvermittlung nach der Montessori-Methode und der integrierten Grammatikvermittlung

    Autor*in:

    Erschienen: 2020

    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783346179265
    Weitere Identifier:	9783346179265 urn: urn:nbn:de:101:1-2020061105012607362876
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte:	Grammatik; Kontrastive Grammatik; Grammatikunterricht
    Weitere Schlagworte:	Montessori, Maria (1870-1952); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; grammatikvermittlung;montessori-methode;vergleich; (VLB-WN)9576: Pädagogik / Sekundarstufe I, II
    Umfang:	Online-Ressource, 15 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

12. Förderung von Textkompetenz. Schwerpunkt Schreiben

    Autor*in: Schneider, Anja

    Erschienen: 2020

    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783346181275
    Weitere Identifier:	9783346181275 urn: urn:nbn:de:101:1-2020061603374383611239
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte:	Textproduktion; Fähigkeit
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; förderung;schreiben;schwerpunkt;textkompetenz; (VLB-WN)9576: Pädagogik / Sekundarstufe I, II
    Umfang:	Online-Ressource, 19 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

13. Grammatikunterricht Portfolio. Ein knapper, kritischer Überblick über klassische und innovative Methoden

    Autor*in: Aradinaj, Florent

    Erschienen: 2020

    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783346181510
    Weitere Identifier:	9783346181510 urn: urn:nbn:de:101:1-2020061603431816082040
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte:	Grammatikunterricht; Grammatik
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Grammatikunterricht;Grammatik;Methodik;Didaktik;Sprachdidaktik;Sprachwissenschaft;Deutschbücher;Sprachbücher; (VLB-WN)9576: Pädagogik / Sekundarstufe I, II
    Umfang:	Online-Ressource, 37 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

14. Grenzlandsprache. Untersuchung der Sprachen und Identitäten in der Region Lebus

    Autor*in: Zielinska, Anna

    Erschienen: 2020

    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

    • Bibliographische Angaben
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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783631804742
    Weitere Identifier:	9783631804742 doi: 10.3726/b16251 urn: urn:nbn:de:101:1-2020062809242488700078
    Schriftenreihe:	Sprach- und Kulturkontakte in Europas Mitte ; 13
    Schlagworte:	Sprache; Grenzgebiet; Identität
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BIC subject category)CFF: Historical & comparative linguistics; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; Akademii; Andrzej; Anna; Gałecki; Grenzlandsprache; Grenzraum; Identitäten; Instytut; językach; Kątny; Lebus; lubuskim; Łukasz; Mehrsprachigkeit; Mowa; Nauk; pogranicza; Polskiej; Region; regionie; Slawistyki; Sprachbiografien; Sprachen; Sprachkontakt; Sprachliche Identität; Studium; tożsamościach; Untersuchung; Vertreibungen und Übersiedlungen; Zielinska; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (VLB-WN)9560
    Umfang:	Online-Ressource, 470 Seiten, 43 Illustrationen

15. Die Wirkung von Anglizismen auf die deutsche Sprache unter besonderer Beachtung der Werbesprache

    Autor*in:

    Erschienen: 2020

    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783346193889
    Weitere Identifier:	9783346193889 urn: urn:nbn:de:101:1-2020070203401497123928
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; anglizismen;beachtung;sprache;werbesprache;wirkung; (VLB-WN)9851: Schule, Lernen / Lektüren, Interpretationen, Lektürehilfen / Deutsch
    Umfang:	Online-Ressource, 13 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

16. Wirklichkeit oder Geschichte? Georg Heyms Gedicht "Le Tiers État" im historischen Kontext

    Autor*in: Beth, Sven

    Erschienen: 2020

    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783346202512
    Weitere Identifier:	9783346202512 urn: urn:nbn:de:101:1-2020071404431623831528
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Literaturwissenschaft;Le Tiers Etat;Französische Revolution;Germanistik; (VLB-WN)9851: Schule, Lernen / Lektüren, Interpretationen, Lektürehilfen / Deutsch
    Umfang:	Online-Ressource, 11 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

17. Wirklichkeit oder Geschichte? Georg Heyms Gedicht "Le Tiers État" im historischen Kontext

    Autor*in: Beth, Sven

    Erschienen: 2020

    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783346202529
    Weitere Identifier:	9783346202529 urn: urn:nbn:de:101:1-2020071404432946138733
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Pamphlet; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Literaturwissenschaft;Le Tiers Etat;Französische Revolution;Germanistik; (VLB-WN)1851: Schule, Lernen / Lektüren, Interpretationen, Lektürehilfen / Deutsch
    Umfang:	Online-Ressource, 16 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

18. Fantastische Literatur erkennen und literarisches Lernen nach Kaspar Spinner. Mystische Aspekte in "Harry Potter und der Stein der Weisen" (Deutsch 6. Klasse)

    Autor*in: Kartal, Berna

    Erschienen: 2020

    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783346201775
    Weitere Identifier:	9783346201775 urn: urn:nbn:de:101:1-2020071405485245297781
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; aspekte;stein;spinner;potter;mystische;literatur;lernen;klasse;kaspar;harry;fantastische;deutsch;weisen; (VLB-WN)9851: Schule, Lernen / Lektüren, Interpretationen, Lektürehilfen / Deutsch
    Umfang:	Online-Ressource, 66 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

19. Fantastische Literatur erkennen und literarisches Lernen nach Kaspar Spinner. Mystische Aspekte in "Harry Potter und der Stein der Weisen" (Deutsch 6. Klasse)

    Autor*in: Kartal, Berna

    Erschienen: 2020

    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783346201782
    Weitere Identifier:	9783346201782 urn: urn:nbn:de:101:1-2020071405490571358988
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Pamphlet; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; aspekte;stein;spinner;potter;mystische;literatur;lernen;klasse;kaspar;harry;fantastische;deutsch;weisen; (VLB-WN)1851: Schule, Lernen / Lektüren, Interpretationen, Lektürehilfen / Deutsch
    Umfang:	Online-Ressource, 20 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

20. Das Phasenmodell von Günter Waldmann. Verstehen eines literarischen Texts

    Autor*in: Hillebrand, Simon

    Erschienen: 2020

    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783346217509
    Weitere Identifier:	9783346217509 urn: urn:nbn:de:101:1-2020080404030715731579
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte:	Softwarelebenszyklus; Verstehen; Literarischer Text
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; günter;phasenmodell;texts;verstehen;waldmann; (VLB-WN)9576: Pädagogik / Sekundarstufe I, II
    Umfang:	Online-Ressource, 18 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

21. Das Phasenmodell von Günter Waldmann. Verstehen eines literarischen Texts

    Autor*in: Hillebrand, Simon

    Erschienen: 2020

    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783346217516
    Weitere Identifier:	9783346217516 urn: urn:nbn:de:101:1-2020080404033008149554
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
    Schlagworte:	Softwarelebenszyklus; Verstehen; Literarischer Text
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; günter;phasenmodell;texts;verstehen;waldmann; (VLB-WN)2576: Pädagogik / Sekundarstufe I, II
    Umfang:	Online-Ressource, 24 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

22. Das private Tagebuch Jugendlicher: Textualität und Stil von Tagebucheinträgen

    eine mikroanalytische Untersuchung
    Autor*in: Runschke, Kerstin S.

    Erschienen: [2020]

    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Druck
    ISBN:	9783631811689; 3631811683
    Weitere Identifier:	9783631811689
    Schriftenreihe:	Sprache - Kommunikation - Kultur ; Band 24
    Schlagworte:	Deutsch; Jugendtagebuch; Tagebuch; Schreibung
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Individualstil; Jugendlicher; Jugendtagebuch; Kerstin; Michael; mikroanalytische; Neuland; private; Rücker; Runschke; Stil; Stilanalyse; Tagebuch; Tagebuchanalyse; Tagebucheinträgen; Textanalyse; Textrealisierung; Textualität; Untersuchung; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang:	408 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 596 g
    Bemerkung(en):	Dissertation, Universität Wuppertal, 2019

23. Echoes of English

    Anglicisms in Minor Speech Communities – with Special Focus on Danish and Afrikaans
    Autor*in: Gottlieb, Henrik

    Erschienen: 2020

    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Englisch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783631797143
    Weitere Identifier:	9783631797143 doi: 10.3726/b15937 urn: urn:nbn:de:101:1-2020082309071024345064
    Schriftenreihe:	Text – Meaning – Context: Cracow Studies in English Language, Literature and Culture ; 15
    Schlagworte:	Dänisch; Afrikaans; Anglizismus
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN009050: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Sociolinguistics; (BISAC Subject Heading)LAN021000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Vocabulary; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFF: Historical & comparative linguistics; (BIC subject category)CFM: Lexicography; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; (BIC language qualifier (language as subject))2ACK: Afrikaans; (BIC language qualifier (language as subject))2ACSD: Danish; (BIC language qualifier (language as subject))2H: African languages; Afrikaans; Anglicisms; Chrzanowska; Communities; Danish; Echoes; Elzbieta; English; English influence; Focus; Gałecki; Gottlieb; Henrik; Kluczewska; Language change; Language politics; Linguistic borrowing; Łukasz; Minor; Naming; South Africa; Special; Speech; Witalisz; Wladyslaw; (BISAC Subject Heading)LAN009010; (VLB-WN)9560
    Umfang:	Online-Ressource, 522 Seiten, 142 Illustrationen

24. Das private Tagebuch Jugendlicher: Textualität und Stil von Tagebucheinträgen

    Eine mikroanalytische Untersuchung
    Autor*in: Runschke, Kerstin S.

    Erschienen: 2020

    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Online
    ISBN:	9783631824245
    Weitere Identifier:	9783631824245 doi: 10.3726/b17056 urn: urn:nbn:de:101:1-2020082309131386877262
    Schriftenreihe:	Sprache – Kommunikation – Kultur ; 24
    Schlagworte:	Deutsch; Jugendtagebuch; Tagebuch; Schreibung
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Individualstil; Jugendlicher; Jugendtagebuch; Kerstin; Michael; mikroanalytische; Neuland; private; Rücker; Runschke; Stil; Stilanalyse; Tagebuch; Tagebuchanalyse; Tagebucheinträgen; Textanalyse; Textrealisierung; Textualität; Untersuchung; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (VLB-WN)9560
    Umfang:	Online-Ressource, 410 Seiten, 92 Illustrationen
    Bemerkung(en):	Dissertation, ,

25. Training von Wörtern mit Doppelkonsonanten an der Lerntheke (Lehrprobe im Fach Deutsch, 2. Klasse)

    Autor*in: Wiener, Annika

    Erschienen: 2020

    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783346230614
    Weitere Identifier:	9783346230614 urn: urn:nbn:de:101:1-2020082503441043308756
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Doppelkonsonanten;Differenzierung;Lerntheke;Grammatik;Sprache untersuchen; (VLB-WN)2851: Schule, Lernen / Lektüren, Interpretationen, Lektürehilfen / Deutsch
    Umfang:	Online-Ressource, 36 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten