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1. Kariert jequatscht & abjelacht

   Berliner Wörterbuch
   Autor*in: Novak, Dietrich

   Erschienen: 2012

   Verlag:  hnb-verlag, Berlin

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Schuppler, Rudolf; hnb verlag, hnb (Hrsg.)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783943018196
   Weitere Identifier:	9783943018196 urn: urn:nbn:de:101:1-2014081320961
   DDC Klassifikation:	Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
   Auflage/Ausgabe:	1. Aufl.
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; Wörterbuch; Berlin; Dialekt; lernen; verstehen; Begriffe; Umgangssprache; Sprüche; Redewendungen; (VLB-WN)9912
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

2. Aktueller Stand und Perspektiven des landessprachlichen Unterrichts in Deutschland und Frankreich

   zwischen kultureller Identitätsbildung und Kompetenzentwicklung
   Autor*in: Brake, Julia

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631631874; 3631631871
   Weitere Identifier:	9783631631874
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Kooperation; Landessprache; Sekundarstufe
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BIC Subject Heading)CJ; Sprach- und Literaturdidaktik; Bildungsgeschichte; Vergleich von Bildungssystemen; Lehrwerkanalyse; Wilhelm von Humboldt; Condorcet; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; (Publisher’s own category code)15.01.10: Germanistik; Literaturdidaktik; (Publisher’s own category code)15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)DS; (BIC subject category)DSB
   Umfang:	329 S., 22 cm
   Bemerkung(en):	Zugl.: München, Univ., Diss., 2011

3. Schnittstellen

   Modelle für einen filmintegrativen Literaturunterricht
   Autor*in: Schönleber, Matthias

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631637470; 3631637470
   Weitere Identifier:	9783631637470
   DDC Klassifikation:	Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370); Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk (791)
   Schriftenreihe:	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Bd. 23
   Schlagworte:	Filmerziehung; Filmanalyse; Literaturunterricht
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BIC Subject Heading)APF; Narratologie; Filmhermeneutik; Mediendidaktik; Intermedialität; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)15.01.10: Germanistik; Literaturdidaktik; (Publisher’s own category code)26.07: Theater- und Filmwissenschaft; Film- und Fernsehwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)PER004000; (BIC subject category)DS; (BIC subject category)JNZ
   Umfang:	302 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
   Bemerkung(en):	Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2009

4. Zwischen kultureller Identitätsbildung und Kompetenzentwicklung

   Aktueller Stand und Perspektiven des landessprachlichen Unterrichts in Deutschland und Frankreich
   Autor*in: Brake, Julia

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783653017656
   Weitere Identifier:	9783653017656 urn: urn:nbn:de:101:1-2013093022103
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Kooperation; Landessprache; Sekundarstufe
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; Sprach- und Literaturdidaktik; Bildungsgeschichte; Vergleich von Bildungssystemen; Lehrwerkanalyse; Wilhelm von Humboldt; Condorcet; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (Publisher’s own category code)15.01.10: Germanistik; Literaturdidaktik; (Publisher’s own category code)15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; (VLB-WN)9563; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)DS; (BIC subject category)DSB
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig Zugl.: München, Univ.,, Diss., 2011

5. Schnittstellen

   Modelle für einen filmintegrativen Literaturunterricht
   Autor*in: Schönleber, Matthias

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783653020403
   Weitere Identifier:	9783653020403 urn: urn:nbn:de:101:1-2013100115249
   DDC Klassifikation:	Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370); Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk (791)
   Schriftenreihe:	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 23
   Schlagworte:	Filmerziehung; Filmanalyse; Literaturunterricht
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Mediendidaktik; Intermedialität; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)15.01.10: Germanistik; Literaturdidaktik; (Publisher’s own category code)26.07: Theater- und Filmwissenschaft; Film- und Fernsehwissenschaft; (VLB-WN)9563; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)PER004000; (BIC subject category)APF; (BIC subject category)DS; (BIC subject category)JNZ; Narratologie; Filmhermeneutik
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2009

6. Researching the Writing Center

   Towards an Evidence-Based Practice
   Autor*in: Babcock, Rebecca Day

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Peter Lang Publishing Inc., New York

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Thonus, Terese (Verfasser)
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9781453908693
   Weitere Identifier:	9781453908693 doi: 10.3726/978-1-4539-0869-3 urn: urn:nbn:de:101:1-201512188448
   Schlagworte:	Schreibzentrum <Hochschule>
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU038000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JNMF; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; 07.03.05: Pädagogik; Hochschulpädagogik; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; tutoring; empirical evidence; practice; (VLB-WN)9570; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Babcock; Based; Bode; Center; Edition; Evidence; Rebecca; Researching; Revised; Sarah; Terese; Thonus; Towards; Writing
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

7. Mündliche Sprachkompetenzen deutschsprachiger Lerner des Englischen

   Entwicklung eines Kompetenzmodells zur Leistungsheterogenität
   Autor*in: Grum, Urška

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631623060; 3631623062
   Weitere Identifier:	9783631623060
   DDC Klassifikation:	Englisch, Altenglisch (420); Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Bd. 45
   Schlagworte:	Englisch; Fremdsprachenlernen; Sprachkompetenz; Deutsch; Muttersprache
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BIC Subject Heading)CB; Sprachfähigkeitskonstrukte; Fremdsprachenforschung; benchmarks; Datentriangulation; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; (Publisher’s own category code)07.01.08: Pädagogik; Empirische Pädagogik; (Publisher’s own category code)07.05.02: Pädagogik; Leistungsbeurteilung; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)17.02.04: Anglistik; Didaktik der engl. Sprache und Literatur; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU032000; (BISAC Subject Heading)FOR007000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC subject category)EB; (BIC subject category)JNK
   Umfang:	372 S., graph. Darst., 22 cm, 590 g
   Bemerkung(en):	Literaturangaben

8. Mündliche Sprachkompetenzen deutschsprachiger Lerner des Englischen

   Entwicklung eines Kompetenzmodells zur Leistungsheterogenität
   Autor*in: Grum, Urska

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783653017199
   Weitere Identifier:	9783653017199 urn: urn:nbn:de:101:1-2013093018007
   DDC Klassifikation:	Englisch, Altenglisch (420); Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 45
   Schlagworte:	Englisch; Fremdsprachenlernen; Sprachkompetenz; Deutsch; Muttersprache
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; Sprachfähigkeitskonstrukte; Fremdsprachenforschung; benchmarks; Datentriangulation; (Publisher’s own category code)07.01.08: Pädagogik; Empirische Pädagogik; (Publisher’s own category code)07.05.02: Pädagogik; Leistungsbeurteilung; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)17.02.04: Anglistik; Didaktik der engl. Sprache und Literatur; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (VLB-WN)9572; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU032000; (BISAC Subject Heading)FOR007000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC subject category)CB; (BIC subject category)EB; (BIC subject category)JNK
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig