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Wir sind wie Baumstämme im Schnee
ein Plädoyer für transkulturelle Erziehung -
Wir sind wie Baumstämme im Schnee. Ein Plädoyer für transkulturelle Erziehung
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Beobachtung der Aneignung des Deutschen bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen
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Beobachtung der Aneignung des Deutschen bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen
Modellierung und empirische Prüfung eines sprachdiagnostischen Beobachtungsverfahrens