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Verstehen gesprochener Sprache
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Kulturbezogenes Lernen in asynchroner computervermittelter Kommunikation
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Fehlerlinguistik
Beiträge zum Problem der sprachlichen Abweichung -
Linguistische Beschreibung und Analyse von Fremdsprachenunterricht als Diskurs
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Integration und Identität
soziokulturelle und psychopädagogische Probleme im Sprachunterricht mit Ausländern -
Schüler machen Fremdsprachenunterricht
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Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht und seine pragmalinguistische Begründung
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Kontrastive Syntax und Fehlerbeschreibung
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Fachsprache
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Spracherwerb und Sprachunterricht für Gehörlose
Zielsetzungen und Probleme -
Comprehension as negotiation of meaning
Beiträge eines Werkstattgespräches des Goethe-Instituts Amsterdam vom 13. - 15.9.1984 -
Didaktik der technischen Fachkommunikation
Methodologien, Konzepte, Evaluationen -
Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen
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Textkompetenz
eine Schlüsselkompetenz und ihre Vermittlung ; [Festschrift für Paul R. Portmann-Tselikas zum 60. Geburtstag] -
Sprachvergleich in der Schule
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Error analysis, contrastive linguistics and second language learning
papers from the 6. International Congress of Applied Linguistics, Lund 1981 -
Teaching and language corpora
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Interkulturelles Lernen in der bilingualen deutsch-polnischen Erziehung
Evaluation der Unterrichtsmaterialien für den frühen fremdsprachlichen Deutschunterricht in Polen -
Texte im Fremdsprachenerwerb
verstehen und produzieren -
Fachbezogener Fremdsprachenunterricht
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Rhetorik und politische Bildung
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Schreib- und Textroutinen
Theorie, Erwerb und didaktisch-mediale Modellierung -
Sprache und Medien im Fremdsprachenunterricht
Beiträge des 3. Mediendidaktischen Kolloquiums Oktober 1996 in Rostock -
Das Sprachlernspiel im Fremdsprachenunterricht
Untersuchungen zum Lehrer- und Lernerverhalten in Sprachlernspielen -
Einführung in die Sprachlehrforschung