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  1. Topographien der Kindheit
    literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Transcript-Verl., Bielefeld

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roeder, Caroline
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837625646; 9783839425640
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 1990 ; EC 8300 ; GE 4912 ; GE 4975 ; EC 5410
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Lettre
    Umfang: 1 Online-Ressource (420 S.)
    Bemerkung(en):

    Biographical note: Caroline Roeder (Dr. phil.) ist Professorin an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg mit den Forschungsschwerpunkten Kinder- und Jugendliteratur, Topographieforschung, Erinnerungskultur (insbesondere DDR) sowie Literaturkritik

    Main description: Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven. Als Grundlagenforschung vermessen die Beiträge des Bandes das Terrain und untersuchen kinder- und jugendliterarische sowie -mediale Raumkonstruktionen in literatur- und kulturwissenschaftlicher sowie interdisziplinärer Perspektive. Literarische Annäherungen von Jenny Erpenbeck und Peter Bichsel (im Gespräch) erlauben zudem neue Blickrichtungen auf Topographien von Kindheit und Jugend

    Main description: The places and spaces of childhood and youth are remembered and imagined in literary and media presentations. The current topographical studies open up new prospects for the spatial exploration of these childhood landscapes. The articles in this volume survey this basic research terrain, investigating child and adolescent spatial structures from literary, cultural studies, and interdisciplinary frames of reference. Jenny Erpenbeck and Peter Bichsel's literary approaches under discussion also allow new perspectives on topographies of childhood and adolescence

  2. Himmel und Hölle
    Raumerkundungen - interdisziplinär & in schulischer Praxis
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Kopaed, München

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 19786
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.p.2177
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DB 4100 R712
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DP 6620 R712
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    LH 61100 R712
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Ku 011 Him
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Ku 011 Him
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    geliefert
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    702.4/55
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    KUL 815 : H36
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Muthesius-Kunsthochschule, Zentrale Hochschulbibliothek
    FK KuPäd 130
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2dc Him
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    16-14495
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 8300 R712 H658
    keine Fernleihe
    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
    IIEChim = 450921
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    DP 6620 R712
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    EC 5410 R712 H6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Roeder, Caroline (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867360173
    RVK Klassifikation: DP 6620 ; DP 6600 ; DW 1700 ; EC 5410 ; EC 8300 ; LH 61340 ; RB 10865 ; SM 600 ; LH 61100
    Schlagworte: Künste; Wissenschaft; Pädagogik; Raum; ; Raum; Imagination; Raum <Motiv>; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Theater; ; Raum; Geografischer Raum; Topografie; ; Kunsterziehung; Raum <Motiv>; Raumdarstellung; ; Raum; Begriff; Raumdarstellung; Praxisbezug; Pädagogik; Unterricht; ; Raum; Imagination;
    Umfang: 251 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. "Denn sie rauben sehr geschwind jedes böse Gassenkind"
    "Zigeuner"-Bilder in Kinder- und Jugendmedien
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Wallstein Verlag, Göttingen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Institut für Menschenrechte, Bibliothek
    Hl 1- zj 1
    keine Fernleihe
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Museum Europäischer Kulturen, Bibliothek
    8° 23532
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 15614
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Braunschweig
    I 153-911
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    EC 5410 Z68 J84
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    EC 5410 J84
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    EC 5410 J84+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Stadtgeschichte Frankfurt, Bibliothek
    2018/146
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    FH: G 57 JOS
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2017 A 7666
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    A 42890
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    EC 5410 211
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2019/1576
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2017/4800
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GL/450/2075
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2017 A 11775
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Historisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Hk 1528
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 669 : D18
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    PÄD 17
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    By 3340
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fdg Den
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Lit 715.076
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Landesbibliothek Oldenburg
    17-5282
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    EC 5410 J84
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    68/13537
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    58 A 5888
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    278433 - A
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Beteiligt: Josting, Petra (HerausgeberIn); Reuter, Frank (HerausgeberIn); Roeder, Caroline (HerausgeberIn); Wolters, Ute (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3835331027; 9783835331020
    Weitere Identifier:
    9783835331020
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; DX 2001
    Schlagworte: Children's literature, German; Young adult literature, German; Romanies in literature; Romanies in mass media; Zigeunerbild; Sinti; Stereotyp; Kinderbuch; Jugendbuch; Schulbuch; Comic; Hörspiel
    Umfang: 426 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Editorial: "Die AJuM und die Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft der Universität Bielefeld veranstalteten in Kooperation mit dem Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma sowie der Gesellschaft für Antiziganismusforschung vom 3. bis 4. März 2016 eine Tagung unter dem Titel "Denn sie rauben sehr geschwind jedes böse Gassenkind...". "Zigeuner"-Bilder in Kinder- und Jugendmedien. ... Der vorliegende Tagungsband enthält die Mehrzahl der Vorträge und wurde um einige Beiträge ergänzt."

  4. Blechtrommeln
    Kinder- und Jugendliteratur & Musik
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Kopaed, München

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    S 1800/112
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Zsn 120912-2012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    z pae 998.30 j/875-64
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Lit 54 B
    keine Fernleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DA 1075-2012
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GE 6267 R712
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrum für Populäre Kultur und Musik, Bibliothek
    Frei 99: Kul 5/45
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D Lc 343:12
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2012 A 20476
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Mus 303.2 Ble
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Mus 303.2 Ble
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU A 5/7.1:12
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZK 402 12.extra
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A/703330
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Zs 5180 (2012) extra
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2012/5420
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 12 B 1163
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6d/711
    keine Fernleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Ab 121
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Z PÄD : D21-B12
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:Z:331
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Di L 8 kjl 00-2012
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Ludwigsburg, Hochschule für Soziale Arbeit, Diakonie und Religionspädagogik, Bibliothek
    Rhn 2 Blec
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Mus 5ba Ble
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    FaD 3740.013
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    ZS 54/SH
    12.2012
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2012.07005:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 8301 R712
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 998.45 CX 8326
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GE 6267 ROE
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2978 K62-12
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Z 427: 2012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    AL 151-22
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    AL 151-22
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    SDb 1
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    62/14149
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Zb 479 b -2012-
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
    429154
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    ZA 4005 (Beih. 2012)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GE 6267 R712 B6
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Roeder, Caroline (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867362771
    Weitere Identifier:
    9783867362771
    RVK Klassifikation: GE 6267 ; GN 1920 ; GO 22200 ; EC 8301 ; EC 5410 ; LT 57710
    Schriftenreihe: Array ; 12
    Schlagworte: Musik <Motiv>; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Geschichte; ; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Intermedialität; Musik; Medientheorie; ; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Musik; Musikerziehung; ; Jugendkultur; Literatur; Musik;
    Umfang: 231 S., zahlr. Ill., graph. Darst., Notenbeisp., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literatur- und URL-Angaben

  5. Blechtrommeln
    Kinder- und Jugendliteratur & Musik
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Kopaed, München

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roeder, Caroline (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867362771
    Weitere Identifier:
    9783867362771
    RVK Klassifikation: GE 6267 ; GN 1920 ; GO 22200 ; EC 8301 ; EC 5410 ; LT 57710
    Schriftenreihe: Array ; 12
    Schlagworte: Musik <Motiv>; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Geschichte; ; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Intermedialität; Musik; Medientheorie; ; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Musik; Musikerziehung; ; Jugendkultur; Literatur; Musik;
    Umfang: 231 S., zahlr. Ill., graph. Darst., Notenbeisp., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literatur- und URL-Angaben

  6. Topographien der Kindheit
    Literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; UTB GmbH, Stuttgart

    Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven. Als... mehr

    Zugang:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe

     

    Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven. Als Grundlagenforschung vermessen die Beiträge des Bandes das Terrain und untersuchen kinder- und jugendliterarische sowie -mediale Raumkonstruktionen in literatur- und kulturwissenschaftlicher sowie interdisziplinärer Perspektive. Literarische Annäherungen von Jenny Erpenbeck und Peter Bichsel (im Gespräch) erlauben zudem neue Blickrichtungen auf Topographien von Kindheit und Jugend.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839425640
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; GO 22200 ; GO 16018
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Raumdarstellung; Raum <Motiv>; Kind <Motiv>; Literatur; Kinderliteratur; Jugendliteratur
    Umfang: 1 Online-Ressource (402 p.)
  7. Topographien der Kindheit
    Literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roeder, Caroline
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837625646; 9783839425640
    Weitere Identifier:
    9783839425640
    RVK Klassifikation: EC 1990 ; EC 5410 ; GO 22200 ; GO 16018
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Raum <Motiv>; Kind <Motiv>; Literatur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Raumdarstellung
    Umfang: Online-Ressource (420 S.)
  8. Topographien der Kindheit
    literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven. Als... mehr

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
    keine Fernleihe

     

    Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven. Als Grundlagenforschung vermessen die Beiträge des Bandes das Terrain und untersuchen kinder- und jugendliterarische sowie -mediale Raumkonstruktionen in literatur- und kulturwissenschaftlicher sowie interdisziplinärer Perspektive. Literarische Annäherungen von Jenny Erpenbeck und Peter Bichsel (im Gespräch) erlauben zudem neue Blickrichtungen auf Topographien von Kindheit und Jugend.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roeder, Caroline (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837625646; 9783839425640 (Sekundärausgabe)
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; GO 22200 ; GO 16018
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Raum <Motiv>; Kind <Motiv>; Literatur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Raumdarstellung
    Umfang: 398 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  9. Topographien der Kindheit
    literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven. - Als... mehr

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    Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven. - Als Grundlagenforschung vermessen die Beiträge des Bandes das Terrain und untersuchen kinder- und jugendliterarische sowie -mediale Raumkonstruktionen in literatur- und kulturwissenschaftlicher sowie interdisziplinärer Perspektive. - Literarische Annäherungen von Jenny Erpenbeck und Peter Bichsel (im Gespräch) erlauben zudem neue Blickrichtungen auf Topographien von Kindheit und Jugend.

     

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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Beteiligt: Roeder, Caroline (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837625646; 3837625648
    Weitere Identifier:
    9783837625646
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; EC 8300 ; GE 4912 ; GE 4975 ; EC 8301
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Children in literature; Youth in literature
    Umfang: 398 S., Ill., 240 mm x 155 mm, 724 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Topographien der Kindheit
    literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript-Verl., Bielefeld

    Main description: The places and spaces of childhood and youth are remembered and imagined in literary and media presentations. The current topographical studies open up new prospects for the spatial exploration of these childhood landscapes. The... mehr

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    Main description: The places and spaces of childhood and youth are remembered and imagined in literary and media presentations. The current topographical studies open up new prospects for the spatial exploration of these childhood landscapes. The articles in this volume survey this basic research terrain, investigating child and adolescent spatial structures from literary, cultural studies, and interdisciplinary frames of reference. Jenny Erpenbeck and Peter Bichsel's literary approaches under discussion also allow new perspectives on topographies of childhood and adolescence. Main description: Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven. Als Grundlagenforschung vermessen die Beiträge des Bandes das Terrain und untersuchen kinder- und jugendliterarische sowie -mediale Raumkonstruktionen in literatur- und kulturwissenschaftlicher sowie interdisziplinärer Perspektive. Literarische Annäherungen von Jenny Erpenbeck und Peter Bichsel (im Gespräch) erlauben zudem neue Blickrichtungen auf Topographien von Kindheit und Jugend.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roeder, Caroline
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839425640
    Weitere Identifier:
    9783839425640
    RVK Klassifikation: EC 1990 ; EC 8300 ; GE 4912 ; GE 4975 ; EC 5410
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Literature, Space, Youth, Media, General Literature Studies, German Literature, Literary Studies; Kindheit; German Literature; Media; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literature; Jugend; Germanistik; General Literature Studies; Medien; Literaturwissenschaft; Raum; Literary Studies; Youth; Space
    Umfang: Online-Ressource (394 S.), Ill., Kt.
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    cover Topographien der Kindheit; Inhalt; [ EDITORIAL ]; »Hier, genau hier habe ich damals gelebt« oder »Die Erde ist rund« Annäherung an Topographien der Kindheit; [ »BLUME-ZOOF« - ERINNERTE KINDHEITEN ]; »Heimweh nach dem Traurigsein« - Kindheit im Unfertigen; Vom »sentimentalischen« Kinderbild zur Topographie der Kindheit; »Darinnen noch einmal zu sein, dort noch einmal einzutreten« Oder: Vom Versuch, Kindheit zu erinnern; Kindheitslandschaften. Literaturgeografische Lektüren besonderer Orte und Räume; Der Widerschein vergessener Wonnen. Zur Virtualität erinnerter Kindheit

    [ »HIMMEL & HÖLLE« - HANDLUNGSRÄUME DER KINDHEIT ]Orte der Kindheit - im Bild erinnert. Ein Essay; »meine verdammte gegend« Literarische Aneignungen der Vorstadt; Türe zu. Fenster auf. Das Kinderzimmer als kinder- und jugendliterarischer Raum; (K)ein Ort nirgends und überall. Spielraum und Spielerraum des Computer- und Videospiels; Pädagogische Raumpraktiken. Zur Topographie philanthropischer Anschauungspädagogik; Zwischen pädagogischer Utopie und institutioneller Routine. Raumordnungen und raumbezogene Praktiken im Kindergarten

    Der soziale Raum ›Schule‹ in unterschiedlichen Perspektiven: literarisch und linguistischDas englischsprachige Kind im Raum. Repräsentation und Rezeption von kindlicher Welterfahrung im interkulturellen Vergleich; Postkoloniale Räume der Hybridität. Kindheiten in zwei Welten; [ »ORPLID« - IMAGINATIONSWELTEN DER KINDHEIT ]; »Ausprobieren, wie es wäre, wenn es nicht so wäre, wie es ist.«; Kinderfiguren, Kindheitsorte, Kinderspiele und Kinderzeit bei Jean Paul; Phantastische Ländchen. Beiträge zu einem historisch-literarischen Atlas der Kindheit

    Bedeutende Räume. ›Elementar-Poetisches‹ in Raumkonzepten der fantastischen Kinder- und JugendliteraturZoë Jenny. Kindheitstraum als versuchte Heterotopie; Glück im Überfluss? Zur kinderliterarischen Besetzung des Schlaraffenlandes; Andere Orte. Topographien der Ferne in jugendliterarischen Werken; Gender-Dystopien. Beobachtungen zu Adoleszenz und Pop-Figurationen in der Gegenwartsliteratur; [ AUTORINNEN / AUTOREN ]

  11. Topographien der Kindheit
    literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
    Autor*in:
    Erschienen: [2014]; ©2014
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven.Als... mehr

    Zugang:
    Verlag (Lizenzpflichtig)
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    Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven.Als Grundlagenforschung vermessen die Beiträge des Bandes das Terrain und untersuchen kinder- und jugendliterarische sowie -mediale Raumkonstruktionen in literatur- und kulturwissenschaftlicher sowie interdisziplinärer Perspektive.Literarische Annäherungen von Jenny Erpenbeck und Peter Bichsel (im Gespräch) erlauben zudem neue Blickrichtungen auf Topographien von Kindheit und Jugend. The places and spaces of childhood and youth are remembered and imagined in literary and media presentations. The current topographical studies open up new prospects for the spatial exploration of these childhood landscapes. The articles in this volume survey this basic research terrain, investigating child and adolescent spatial structures from literary, cultural studies, and interdisciplinary frames of reference. Jenny Erpenbeck and Peter Bichsel's literary approaches under discussion also allow new perspectives on topographies of childhood and adolescence.

     

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  12. Topographien der Kindheit
    literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roeder, Caroline (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3837625648; 9783837625646
    Weitere Identifier:
    9783837625646
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; GO 22200 ; GO 16018
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Raum <Motiv>; Kind <Motiv>; Literatur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Raumdarstellung
    Umfang: 398 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. »Denn sie rauben sehr geschwind jedes böse Gassenkind«
    »Zigeuner«-Bilder in Kinder- und Jugendmedien
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Wallstein Verlag, Göttingen

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Josting, Petra (Herausgeber); Roeder, Caroline (Herausgeber); Reuter, Frank (Herausgeber); Wolters, Ute (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783835331020; 3835331027
    Weitere Identifier:
    9783835331020
    RVK Klassifikation: DX 2001 ; EC 5410
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur; Zigeuner <Motiv>; Antiziganismus; Rassismus
    Umfang: 426 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Topographien der Kindheit
    Literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
    Autor*in:
    Erschienen: August 2014; ©2014
    Verlag:  transcript-Verl., Bielefeld

    The places and spaces of childhood and youth are remembered and imagined in literary and media presentations. The current topographical studies open up new prospects for the spatial exploration of these childhood landscapes. The articles in this... mehr

    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
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    Schlagworte: Children in literature; Youth in literature; Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft; Kind; Medien; Raum; Literature, Space, Youth, Media, General Literature Studies, German Literature, Literary Studies; Kindheit; German Literature; Media; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literature; Jugend; Germanistik; General Literature Studies; Medien; Literaturwissenschaft; Raum; Literary Studies; Youth; Space
    Umfang: Online-Ressource (398 S.), zahlr. Abb.
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    AUTOREN ]: Bedeutende Räume. ›Elementar-Poetisches‹ in Raumkonzepten der fantastischen Kinder- und JugendliteraturZoë Jenny. Kindheitstraum als versuchte Heterotopie; Glück im Überfluss? Zur kinderliterarischen Besetzung des Schlaraffenlandes; Andere Orte. Topographien der Ferne in jugendliterarischen Werken; Gender-Dystopien. Beobachtungen zu Adoleszenz und Pop-Figurationen in der Gegenwartsliteratur; [ AUTORINNEN

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  15. Topographien der Kindheit
    Literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
    Autor*in:
    Erschienen: August 2014; ©2014
    Verlag:  transcript-Verl., Bielefeld

    The places and spaces of childhood and youth are remembered and imagined in literary and media presentations. The current topographical studies open up new prospects for the spatial exploration of these childhood landscapes. The articles in this... mehr

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    The places and spaces of childhood and youth are remembered and imagined in literary and media presentations. The current topographical studies open up new prospects for the spatial exploration of these childhood landscapes. The articles in this volume survey this basic research terrain, investigating child and adolescent spatial structures from literary, cultural studies, and interdisciplinary frames of reference. Jenny Erpenbeck and Peter Bichsel's literary approaches under discussion also allow new perspectives on topographies of childhood and adolescence Main description: The places and spaces of childhood and youth are remembered and imagined in literary and media presentations. The current topographical studies open up new prospects for the spatial exploration of these childhood landscapes. The articles in this volume survey this basic research terrain, investigating child and adolescent spatial structures from literary, cultural studies, and interdisciplinary frames of reference. Jenny Erpenbeck and Peter Bichsel's literary approaches under discussion also allow new perspectives on topographies of childhood and adolescence. Main description: Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven. Als Grundlagenforschung vermessen die Beiträge des Bandes das Terrain und untersuchen kinder- und jugendliterarische sowie -mediale Raumkonstruktionen in literatur- und kulturwissenschaftlicher sowie interdisziplinärer Perspektive. Literarische Annäherungen von Jenny Erpenbeck und Peter Bichsel (im Gespräch) erlauben zudem neue Blickrichtungen auf Topographien von Kindheit und Jugend.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roeder, Caroline (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839425640
    RVK Klassifikation: GE 4912 ; GE 4975 ; EC 8300 ; EC 5410
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Lettre
    De Gruyter eBook-Paket Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Children in literature; Youth in literature; Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft; Kind; Medien; Raum; Literature, Space, Youth, Media, General Literature Studies, German Literature, Literary Studies; Kindheit; German Literature; Media; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literature; Jugend; Germanistik; General Literature Studies; Medien; Literaturwissenschaft; Raum; Literary Studies; Youth; Space
    Umfang: Online-Ressource (398 S.), zahlr. Abb.
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    AUTOREN ]: Bedeutende Räume. ›Elementar-Poetisches‹ in Raumkonzepten der fantastischen Kinder- und JugendliteraturZoë Jenny. Kindheitstraum als versuchte Heterotopie; Glück im Überfluss? Zur kinderliterarischen Besetzung des Schlaraffenlandes; Andere Orte. Topographien der Ferne in jugendliterarischen Werken; Gender-Dystopien. Beobachtungen zu Adoleszenz und Pop-Figurationen in der Gegenwartsliteratur; [ AUTORINNEN

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  16. Topographien der Kindheit
    literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.322.72
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    E IX/2014/1
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Roeder, Caroline (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3837625648; 9783837625646
    Weitere Identifier:
    9783837625646
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; GO 22200 ; GO 16018
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Raum <Motiv>; Kind <Motiv>; Literatur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Raumdarstellung
    Umfang: 398 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  17. »Denn sie rauben sehr geschwind jedes böse Gassenkind«
    »Zigeuner«-Bilder in Kinder- und Jugendmedien
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Wallstein Verlag, Göttingen

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    91.020.17
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    G III/2017/12
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Josting, Petra (Herausgeber); Roeder, Caroline (Herausgeber); Reuter, Frank (Herausgeber); Wolters, Ute (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783835331020; 3835331027
    Weitere Identifier:
    9783835331020
    RVK Klassifikation: DX 2001 ; EC 5410
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur; Zigeuner <Motiv>; Antiziganismus; Rassismus
    Umfang: 426 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  18. Topographien der Kindheit
    literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript, Bielefeld ; Proquest, Ann Arbor, Michigan

    Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven. Als... mehr

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven. Als Grundlagenforschung vermessen die Beiträge des Bandes das Terrain und untersuchen kinder- und jugendliterarische sowie -mediale Raumkonstruktionen in literatur- und kulturwissenschaftlicher sowie interdisziplinärer Perspektive. Literarische Annäherungen von Jenny Erpenbeck und Peter Bichsel (im Gespräch) erlauben zudem neue Blickrichtungen auf Topographien von Kindheit und Jugend.

     

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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Roeder, Caroline (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839425640
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; GO 22200 ; GO 16018
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Raum <Motiv>; Kind <Motiv>; Literatur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Raumdarstellung
    Umfang: 1 Online-Ressource (398 Seiten), Illustrationen