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  1. Schriftlichkeit - interdisziplinär
    Voraussetzungen, Hindernisse und Fördermöglichkeiten
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Fachbereich Erziehungswiss. der Johann Wolfgang Goethe-Univ., Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    88.341.11
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/DF 1000 F829-11
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB188448721
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Panagiotopoulou, Argyro (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783981087901
    RVK Klassifikation: DP 4000
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft. Reihe Kolloquien ; 11
    Schlagworte: Schriftlichkeit; Schreib- und Lesefähigkeit; Lesekompetenz
    Umfang: 247 S.