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  1. Zwischen Wort und Syntagma
    Zur grammatischen Fundierung der Getrennt- und Zusammenschreibung
    Autor*in: Fuhrhop, Nanna
    Erschienen: 2007
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783484305137; 9783110936544; 9783111845951
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 6617 ; GC 6659
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten ; 513
    Schlagworte: Komposition <Wortbildung>; Wort; Syntagma; Grammatik; Zusammenschreibung; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 198 S.)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Main description: Die Zweifelsfälle in der Getrennt- und Zusammenschreibung sind häufig auch Zweifelsfälle in der Grammatik. Hier wird an verschiedenen Verbindungen diskutiert, inwieweit komplexe Wörter oder Syntagmen vorliegen: Substantiv-Verb-Verbindungen, Adjektiv-Verb-Verbindungen, verschiedene Verbindungen mit Adjektiven und Partizipien. Dabei werden Kriterien von Wörtern und Nicht-Wörtern (oder Syntagmen) benannt. Auf dieser Grundlage macht die Arbeit einen Regelvorschlag zur Getrennt- und Zusammenschreibung. Sie lässt Spielräume, denn Toleranz bei den Zweifelsfällen ist dem System angemessen

    Main description: Doubts about whether to write words separately or together in German are frequently grammatical in nature. Here various combinations are discussed (noun-verb combinations, adjective-verb combinations, various combinations with adjectives and participles) to establish whether the examples in question are complex words or syntagmas. In the process, criteria are identified for words and non-words (syntagmas) and drawn upon to propose rules for writing words separately or together. At the same time it leaves a degree of latitude, as tolerance in doubtful cases is appropriate to the system

    Habilitationsschrift--Universität Potsdam, 2005
  2. Zwischen Wort und Syntagma
    Zur grammatischen Fundierung der Getrennt- und Zusammenschreibung
    Autor*in: Fuhrhop, Nanna
    Erschienen: 2007
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Doubts about whether to write words separately or together in German are frequently grammatical in nature. Here various combinations are discussed (noun-verb combinations, adjective-verb combinations, various combinations with adjectives and... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Doubts about whether to write words separately or together in German are frequently grammatical in nature. Here various combinations are discussed (noun-verb combinations, adjective-verb combinations, various combinations with adjectives and participles) to establish whether the examples in question are complex words or syntagmas. In the process, criteria are identified for words and non-words (syntagmas) and drawn upon to propose rules for writing words separately or together. At the same time it leaves a degree of latitude, as tolerance in doubtful cases is appropriate to the system. Main description: Die Zweifelsfälle in der Getrennt- und Zusammenschreibung sind häufig auch Zweifelsfälle in der Grammatik. Hier wird an verschiedenen Verbindungen diskutiert, inwieweit komplexe Wörter oder Syntagmen vorliegen: Substantiv-Verb-Verbindungen, Adjektiv-Verb-Verbindungen, verschiedene Verbindungen mit Adjektiven und Partizipien. Dabei werden Kriterien von Wörtern und Nicht-Wörtern (oder Syntagmen) benannt. Auf dieser Grundlage macht die Arbeit einen Regelvorschlag zur Getrennt- und Zusammenschreibung. Sie lässt Spielräume, denn Toleranz bei den Zweifelsfällen ist dem System angemessen. Main description: Doubts about whether to write words separately or together in German are frequently grammatical in nature. Here various combinations are discussed (noun-verb combinations, adjective-verb combinations, various combinations with adjectives and participles) to establish whether the examples in question are complex words or syntagmas. In the process, criteria are identified for words and non-words (syntagmas) and drawn upon to propose rules for writing words separately or together. At the same time it leaves a degree of latitude, as tolerance in doubtful cases is appropriate to the system.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783484305137
    Weitere Identifier:
    9783110936544
    RVK Klassifikation: GC 6617 ; GC 6659
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten ; 513
    Schlagworte: Deutsch; Komposition <Wortbildung>; Zusammenschreibung; ; Deutsch; Syntagma; Zusammenschreibung; ; Deutsch; Zusammenschreibung; Grammatik;
    Umfang: Online-Ressource (IX, 198 S.)
    Bemerkung(en):

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    CONTENTS; 1. Einleitung; 1.1 Wortarten; 1.2 Prototypentheorie; 1.3 Wort - Syntagma; 1.4 Trennbare und untrennbare Verben; 1.5 Die Wortbildungsprozesse: Rückbildung, Univerbierung, Inkorporation; 1.6 Rektionskomposita; 2. Substantiv-Verb-Verbindungen: radfahren und eislaufen; 2.1 Tests zum grammatischen Verhalten der substantivischen Einheiten; 2.2 Interpretation der Testergebnisse; 2.3 Zur Kategorisierung der substantivischen Einheiten; 2.4 Die ‚Funktionsverbgefüge' des Typs Partei ergreifen; 2.5 Schluss; 3. Adjektiv-Verb-Verbindungen: weich kochen und krankschreiben

    3.1 Tests zur Beschreibung der Adjektiv-Verb-Verbindungen3.2 Die transitiven und reflexiven Adjektiv-Verb-Verbindungen; 3.3 Zwischenzusammenfassung: Produktive Adjektiv-Verb-Verbindungen; 3.4 Die Adjektive fest, tot und voll; 3.5 Die Verben machen und stellen; 3.6 Weitere Adjektiv-Verb-Verbindungen; 3.7 Schluss; 4. Verb-Verb-Verbindungen: kennenlernen, spazierengehen und sitzenbleiben; 4.1 Die Verb-Verb-Verbindung kennenlernen; 4.2 Die Verb-Verb-Verbindungen spazierengehen und spazierenfahren; 4.3 Die Verb-Verb-Verbindungen sitzenbleiben/ liegenbleiben; 4.4 Schluss

    5. Adjektiv-Adjektiv-Verbindungen5.1 Adjektiv-Adjektiv-Verbindungen: Allgemeine Überlegungen; 5.2 Komposition mit Adjektiven; 5.3 Syntagmen aus zwei Adjektiven; 5.4 Wort - Syntagma: schwerverständlich - schwer verständlich; 5.5 Zugrundeliegende Bildungsprozesse; 5.6 Schluss; 6. Das Kompositionserstglied nicht; 6.1 Nicht öffentlich - nichtöffentlich; 6.2 Die Partizipien, der adjektivische zu-Infinitiv und nicht; 6.3 Ist nicht- ein Präfix oder ein Kompositionserstglied?; 6.4 Adjektive, Partizipien und nicht: Schluss; 7. Schweizerkäse - Schweizer Käse: Schweizer als Kompositionserstglied?

    8. Substantiv-Partizip-I-Verbindungen8.1 Das Partizip I zwischen Adjektiv und Verbform; 8.2 Die Substantiv-Partizip-I-Komposita; 8.3 Substantiv-Adjektiv-Komposita; 8.4 Die Bildung von Partizip-I-Komposita; 8.5 Die Fugenelemente in den Substantiv-Partizip-I-Komposita; 8.6 Bildet der adjektivische zu-Infinitiv vergleichbare Verbindungen?; 8.7 Die Substantiv-Partizip-I-Komposita in ihrem Verhalten; 8.8 Schluss; 9. Adjektiv-Partizip-Verbindungen; 9.1 Adjektiv-Partizip-I-Verbindungen; 9.2 Adjektiv-Partizip-II-Verbindungen; 9.3 Schluss; 10. Zusammenfassung: Wortartigkeit

    10.1 Eigenschaften von Wörtern - Eigenschaften von Syntagmen10.2 Valenz und Wortbildung; 10.3 Die Prozesse: Univerbierung, Inkorporation, Rückbildung; 11. Zusammenschreiben; 11.1 Einleitung; 11.2 Zur Beschreibung der Getrennt- und Zusammenschreibung; 11.3 Das System der Getrennt- und Zusammenschreibung; 11.4 Das morphologische Prinzip ↔ Das syntaktische Prinzip; 11.5 Vorschlag für eine Regelung der Getrennt- und Zusammenschreibung; Literatur; Register

    Zugl.: Universität Potsdam, Habilitationsschrift, 2005
  3. Zwischen Wort und Syntagma
    Zur grammatischen Fundierung der Getrennt- und Zusammenschreibung
    Autor*in: Fuhrhop, Nanna
    Erschienen: [2007]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783484305137
    Weitere Identifier:
    9783110936544
    RVK Klassifikation: ER 300 ; GC 6659 ; GC 6697 ; GC 6728 ; GC 7246
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten
    Schlagworte: Deutsch; Komposition <Wortbildung>; Zusammenschreibung; Syntagma; Grammatik
    Umfang: Online-Ressource (IX, 198 S.)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Habilitationsschrift--Universität Potsdam, 2005
  4. Zwischen Wort und Syntagma
    Zur grammatischen Fundierung der Getrennt- und Zusammenschreibung
    Autor*in: Fuhrhop, Nanna
    Erschienen: 2007
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Augsburg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783484305137; 9783110936544; 9783111845951
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten ; 513
    Schlagworte: Komposition <Wortbildung>; Wort; Syntagma; Grammatik; Zusammenschreibung; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 198 S.)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Main description: Die Zweifelsfälle in der Getrennt- und Zusammenschreibung sind häufig auch Zweifelsfälle in der Grammatik. Hier wird an verschiedenen Verbindungen diskutiert, inwieweit komplexe Wörter oder Syntagmen vorliegen: Substantiv-Verb-Verbindungen, Adjektiv-Verb-Verbindungen, verschiedene Verbindungen mit Adjektiven und Partizipien. Dabei werden Kriterien von Wörtern und Nicht-Wörtern (oder Syntagmen) benannt. Auf dieser Grundlage macht die Arbeit einen Regelvorschlag zur Getrennt- und Zusammenschreibung. Sie lässt Spielräume, denn Toleranz bei den Zweifelsfällen ist dem System angemessen

    Main description: Doubts about whether to write words separately or together in German are frequently grammatical in nature. Here various combinations are discussed (noun-verb combinations, adjective-verb combinations, various combinations with adjectives and participles) to establish whether the examples in question are complex words or syntagmas. In the process, criteria are identified for words and non-words (syntagmas) and drawn upon to propose rules for writing words separately or together. At the same time it leaves a degree of latitude, as tolerance in doubtful cases is appropriate to the system

    Habilitationsschrift--Universität Potsdam, 2005