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9781118947623
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Quelle
Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
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Format
Druck
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Beteiligt
Stackhouse, Joy
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Wells, Bill
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Medientyp
Buch (Monographie)
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Sprache
Englisch
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Jahr
2016
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Children's intonation
a framework for practice and research
Autor*in:
Wells, Bill
;
Stackhouse, Joy
Erschienen:
2016
Verlag: Wiley Blackwell, Chichester [u.a.]
Bibliographische Angaben
Inhaltsangaben
Zugang
Export
Konstanz: Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
Standort:
Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
Fernleihe:
uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
Link zum Verbundkatalog:
Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
Mannheim: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
Standort:
Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
Fernleihe:
keine Fernleihe
Link zum Verbundkatalog:
Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
Mannheim: Universitätsbibliothek Mannheim
Standort:
Universitätsbibliothek Mannheim
Signatur:
500 HF 197 W453
Fernleihe:
keine Fernleihe
Link zum Verbundkatalog:
Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
Tübingen: Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
Standort:
Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
Signatur:
56 A 1045
Fernleihe:
uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
Link zum Verbundkatalog:
Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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Hinweise zum Inhalt
Cover
Quelle:
Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
Beteiligt:
Stackhouse, Joy
Sprache:
Englisch
Medientyp:
Buch (Monographie)
Format:
Druck
ISBN:
9781118947623
RVK Klassifikation:
HF 197
Schriftenreihe:
The children's speech and literacy difficulties series
Schlagworte:
Spracherwerb
;
Zweisprachigkeit
;
Englisch
;
Deutsch
;
;
Deutsch
;
Intonation <Linguistik>
;
Englisch
;
Spracherwerb
;
Zweisprachigkeit
;
Kind
;
Umfang:
XII, 347 S., Ill., graph. Darst.