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  1. The acquisition of word order
    micro-cues, information structure, and economy
    Autor*in:
    Erschienen: c2009
    Verlag:  John Benjamins Pub. Co, Amsterdam

    Within a new model of language acquisition, this book discusses verb second (V2) word order in situations where there is variation in the input. While traditional generative accounts consider V2 to be a parameter, this study shows that, in many... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
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    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook EBSCO AC
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    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

     

    Within a new model of language acquisition, this book discusses verb second (V2) word order in situations where there is variation in the input. While traditional generative accounts consider V2 to be a parameter, this study shows that, in many languages, this word order is dependent on fine distinctions in syntax and information structure. Thus, within a split-CP model of clause structure, a number of micro-cues are formulated, taking into account the specific context for V2 vs. non-V2 (clause type, subcategory of the elements involved, etc.). The micro-cues are produced in children's I-langu

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Westergaard, Marit R.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027289346; 9027289344; 9789027255280; 9027255288
    Schriftenreihe: Linguistik aktuell ; v. 145
    Schlagworte: Norwegian language; Norwegian language; Grammar, Comparative and general; Norwegian language; Norwegian language; Grammar, Comparative and general; FOREIGN LANGUAGE STUDY ; Norwegian; FOREIGN LANGUAGE STUDY ; Scandinavian Languages (Other); Grammar, Comparative and general ; Word order; Norwegian language ; Acquisition
    Umfang: Online Ressource (xii, 245 p.), ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Description based on print version record