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  1. Literatur lesen lernen
    zur Konzeption eines schüler- und gegenstandsadäquaten Literaturunterrichts als begreifender Erkenntnis von Literatur
    Autor*in: Bublatzky, Helmuth
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Heinz, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.058.06
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    83.534.05
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2970 B917
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB006418864
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3880991804
    RVK Klassifikation: EC 1430 ; GB 2970
    Schriftenreihe: Stuttgarter Arbeiten zur Germanistik ; 176
    Schlagworte: Leseverhalten; Jugend; Literaturunterricht
    Umfang: IV, 261 S
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Berlin, Freie Univ., Diss.