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Sprachkompetenzen begreifen, erfassen, fördern in der Sekundarstufe

Autor*in:

Erschienen: 2019

Verlag: Klett, Kallmeyer, Hannover

Standort:

Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

Signatur:

04/GB 2952 E56

Fernleihe:

keine Fernleihe

Titel im lokalen Katalog:

Export in Literaturverwaltung

Hinweise zum Inhalt

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	Fachkatalog Germanistik
Beteiligt:	Ender, Andrea (Herausgeber); Greiner, Ulrike (Herausgeber); Strasser, Margareta (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783772712524; 3772712525
Weitere Identifier:	9783772712524
RVK Klassifikation:	DP 6700 ; GB 2924 ; GB 2952 ; GB 3019
DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Reihe Lehren lernen
Schlagworte:	Deutsch; Sprachkompetenz; Erziehung; Mehrsprachigkeit; Sprachunterricht; Sekundarstufe
Umfang:	384 Seiten, Illustrationen
Bemerkung(en):	Literaturverzeichnis: Seite 339-378