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  1. Das Gewicht der PISA-Studie
    Autor*in: Schneider, André
    Erschienen: 2011
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Hinweise zum Inhalt
  2. Die Multitrait-Multimethod-Analyse
    konvergente und diskriminante Validität der Personality Research Form
    Autor*in: Ostendorf, Fritz
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Verl. für Psychologie, Hogrefe, Göttingen [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Angleitner, Alois (Verfasser); Ruch, Willibald (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3801702545
    RVK Klassifikation: CT 6000
    Schlagworte: Multitrait-multimethod matrix; Bearbeitung; Validität; Test; Deutsch
    Umfang: 138 S., graph. Darst.
  3. Java ist auch eine Insel
    Einführung, Ausbildung, Praxis
    Autor*in: Ullenboom, Christian
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Rheinwerk Verlag, Bonn ; Rheinwerk Computing

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  4. Interdialektale Verstehbarkeit
    eine Untersuchung im Rhein- und Moselfränkischen
    Autor*in: Schmitt, Ernst Herbert
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Steiner, Stuttgart

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3515060561
    RVK Klassifikation: GD 3570 ; GD 3580 ; GD 1001 ; GD 3500
    Schriftenreihe: Mainzer Studien zur Sprach- und Volksforschung ; 18
    Schlagworte: Dialecten; Duits; Verstaanbaarheid; Deutsch; Mundart; German language -- Dialects -- Germany -- Franconia; German language -- Dialects -- Rhine River Valley; German language -- Dialects -- Moselle River Valley; Rheinfranken; Sprachverstehen; Test; Verständlichkeit; Rheinfränkisch; Moselfränkisch; Moselfranken; Mundart
    Umfang: X, 253 S., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Mainz, Univ., Diss.
  5. Wörter und Begriffe - Lücken im Kindesalter
    = Verlust der Gleichberechtigung in Beruf und Gesellschaft : Auswertung eines Worttests bei türkischen Migrantenkindern in der Primarstufe - Vergleich mit nichtmigrierten Kindern: deutsche Schüler in der Bundesrepublik und türkische Schüler in der Türkei
    Autor*in: Hepsöyler, Ender
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebe-Harkort, Klaus
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631407165
    RVK Klassifikation: ER 925 ; GB 3012 ; GB 3019 ; GB 3010
    Schriftenreihe: Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 24
    Schlagworte: German language; German language; Language acquisition; Second language acquisition; Children of foreign workers; Ausländischer Schüler; Zweisprachigkeit; Sprachentwicklung; Test
    Umfang: 193 S, Tab., graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Fragebogen zur Arbeitsanalyse (FAA)
    deutsche Bearbeitung der "Position analysis questionnaire"(PAQ) – Handbuch, Handbuch
    Autor*in:
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Huber, Bern [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frieling, Ekkehart (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3456804458
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: CW 3000 ; CT 8500 ; CT 7000 ; QP 413
    Schlagworte: Arbeitsanalyse; Deutsch; Berufseignung; Berufseignungstest; Bearbeitung; Test; Psychologie; Position Analysis Questionnaire; Arbeitsplatz
    Umfang: 119 S., graph. Darst.
  7. Die Multitrait-Multimethod Analyse
    konvergente und diskriminante Validität der Personality Research Form
    Autor*in: Ostendorf, Fritz
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Angleitner, Alois (Verfasser); Ruch, Willibald (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: CT 6000
    Schlagworte: Deutsch; Bearbeitung; Validität; Test; Multitrait-multimethod matrix
    Umfang: 138 S.
  8. Diagnose der Studierfähigkeit für die Philologien
    Autor*in: Bickel, Horst
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Minerva, München

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3597101836
    RVK Klassifikation: EC 1420 ; AL 41200 ; AL 43250
    Schriftenreihe: Minerva-Fachserie / Pädagogik
    Schlagworte: Philology, Modern; Philologie; Studierfähigkeit; Anglistik; Neuphilologie; Test; Studienerfolg; Romanistik; Germanistik; Diagnose
    Umfang: XI, 308 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Mannheim, Univ., Diss., 1979
  9. Spanische Hör- und Aussprachetests mit deutschsprachigen Studenten
    Autor*in: Wagner, Arthur
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Inst. für Phonetik, Univ. d. Saarlandes, Saarbrücken

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: IM 1495 ; IM 1535
    Schriftenreihe: Phonetica Saraviensia ; 6
    Schlagworte: Spanisch; Hörprüfung; Hörverstehen; Aussprache; Deutsch; Test
    Umfang: 28 S.
  10. The revised control, agency, and means ends interview (CAMI)
    a multi-cultural validity assessment using mean and covariance structures (MACS) analyses
    Autor*in: Little, Todd D.
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Max-Planck-Inst. Bildungsforschung, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Oettingen, Gabriele (Verfasser); Baltes, Paul B. (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3879850410
    RVK Klassifikation: CS 4000 ; DF 2500
    Schriftenreihe: Materialien aus der Bildungsforschung ; 49
    Schlagworte: Control, Agency, and Means-Ends Interview; Russisch; Tschechisch; Polnisch; Selbstwirksamkeit; Japanisch; Schüler; Soziologie; Deutsch; Test; Validierung; Englisch; Fragebogen
    Umfang: 97 S., graph. Darst.
  11. Sprachstandsmessung bei Schulanfängern
    Autor*in: Fliegner, Josef
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Päd. Inst., Düsseldorf

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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gogolin, Ingrid (Verfasser); Urbanek, Rüdiger (Sonstige)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Auflage/Ausgabe: Neufassung nach Überarbeitung
    Schriftenreihe: Ausländ. Kinder an unseren Schulen ; 5
    Schlagworte: Ausländisches Kind; Test; Sprachfertigkeit; Deutsch; Schulanfang
    Umfang: 45 S., [+ Abb.]
  12. Beziehungen zwischen dem Wartegg-Zeichentest (WZT) und dem Deutschen High School Personality Questionnaire (HSPQ) von Schuhmacher-Cattell
    Autor*in: Brönnimann, Michael
    Erschienen: 1979

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: CS 3500
    Schlagworte: Test; Deutsch; Bearbeitung; Eignungsdiagnostik
    Umfang: 207 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Fribourg/Schw., Univ., Diss., 1979
  13. Die Multitrait-Multimethod-Analyse
    konvergente und diskriminante Validität der Personality-Research-Form
    Autor*in: Ostendorf, Fritz
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Verl. für Psychologie, Hogrefe, Göttingen u.a.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Angleitner, Alois (Verfasser); Ruch, Willibald (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3801702545
    RVK Klassifikation: CS 2000
    Schlagworte: Deutsch; Multitrait-multimethod matrix; Validität; Test; Bearbeitung
    Umfang: 138 S., graph. Darst.
  14. Beziehungen zwischen dem Wartegg-Zeichentest (WZT) und dem Deutschen High School Personality Questionnaire (HSPQ) von Schuhmacher-Cattell
    Autor*in: Brönnimann, Michael
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Lang, Bern [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3261047194
    RVK Klassifikation: CT 5300 ; CS 3500
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 6. Psychologie ; 54
    Schlagworte: Personality tests; Deutsch; Bearbeitung; Test; Eignungsdiagnostik
    Umfang: 207 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Fribourg, Univ., Diss., 1979
  15. Differenzielle Validität von Mathematiktestaufgaben für Kinder mit nicht-deutscher Familiensprache
    Welche Rolle spielt die sprachliche Komplexität der Aufgaben?
    Autor*in: Haag, Nicole
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Lebenswissenschaftliche Fakultät, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lüdtke, Oliver (Akademischer Betreuer); Stanat, Petra (Akademischer Betreuer); Brunner, Martin (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Substandardsprache; Kind; Validität; Test; Komplexität; Mathematik; Aufgabe; Student; Schüler
    Weitere Schlagworte: Mathematik; mathematics; Bildungsforschung; L2; Testfairness; differenzielle Validität; differenzielles Itemfunktionieren; DIF; Bildungssprache; Zweitsprachlerner; second language learners; test fairness; educational measurement; academic language; differential item functioning; DIF
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, Diss., 2015
  16. Fundamental considerations in language testing
    Autor*in: Bachman, Lyle F.
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.485.77
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    16/HD 190 B124 F9
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB020310641
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0194370038
    RVK Klassifikation: ER 945 ; ES 885 ; HD 190
    Auflage/Ausgabe: 2. impr.
    Schlagworte: Test; Sprachtest; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Grundlage
    Umfang: XI, 408 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 361 - 394
  17. Sprach-, Schreib- und Leseleistung
    eine Diagnostik für den Deutschlehrer
    Autor*in: Eichler, Wolfgang
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Fink, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    81.218.33
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2950 E34
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2950 E34 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB03147070X
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3770515293
    RVK Klassifikation: CS 4000 ; ER 920 ; GB 2950
    Schriftenreihe: Uni-Taschenbücher ; 689
    Schlagworte: Sprechakt; Test; Sprachfertigkeit; Diagnostik; Deutschunterricht; Leistungskontrolle; Rechtschreibunterricht; Spracherwerb; Lesetest; Deutschunterricht; Lesetest; Rechtschreibtest; Wortschatztest; Sprachentwicklungstest
    Umfang: 315 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 293 - 301
  18. Das individuelle Textverständnis griechischer Schüler mit Deutsch als Zweitsprache
    eine qualitative Analyse von Ergebnissen aus Cloze- und C-Test-Verfahren
    Autor*in: Göth, Gabriele
    Erschienen: 1989

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    D 200/472
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB012045969
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 3041
    Schlagworte: Cloze-Technik; Test; Textverstehen; Fremdsprache; Deutsch; Griechisches Kind; Deutschunterricht; Griechischer Jugendlicher; Leseverstehen; Lesetest; Griechischer Schüler; Oberstufenschüler
    Umfang: V, 262 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    München, Univ., Diss., 1989
  19. Sprachstandsmessung bei Schulanfängern
    Autor*in: Fliegner, Josef
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Pädag. Inst. der Landeshauptstadt Düsseldorf, Düsseldorf

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    X 24072, Bd. 5, 2. Aufl.
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB347391206
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Gogolin, Ingrid
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; DT 4000
    Auflage/Ausgabe: Neufassung nach Überarbeitung
    Schriftenreihe: Projekt / PI, Pädagogisches Institut der Landeshauptstadt Düsseldorf
    Ausländische Kinder an unseren Schulen : Integration, Beratung, Unterricht / Pädagogisches Institut der Landeshauptstadt Düsseldorf, Städtisches Institut für Lokale Lehrerfortbildung und Pädagogische Tatsachenforschung. Projektleitung: Rudolf Fröhlingsdorf ; H. 5
    Schlagworte: Ausländisches Kind; Spracherwerb; Test; Einschulung; Deutsch; Sprachfertigkeit
    Umfang: 45 S., [12] Bl., Ill., 30 cm
  20. Sprachstandsmessung bei Schulanfängern
    Autor*in: Fliegner, Josef
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Pädag. Inst. der Landeshauptstadt Düsseldorf, Düsseldorf

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    Q 81.883.64
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    X 24072, Bd. 5
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB076006808
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Gogolin, Ingrid
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DT 4000 ; DO 9000
    Schriftenreihe: Projekt / PI, Pädagogisches Institut der Landeshauptstadt Düsseldorf
    Ausländische Kinder an unseren Schulen : Integration, Beratung, Unterricht / Pädagogisches Institut der Landeshauptstadt Düsseldorf, Städtisches Institut für Lokale Lehrerfortbildung und Pädagogische Tatsachenforschung. Projektleitung: Rudolf Fröhlingsdorf ; H. 5
    Schlagworte: Test; Sprachfertigkeit; Deutsch; Einschulung; Ausländisches Kind; Spracherwerb
    Umfang: 36 S., [5] Bl., Ill., 30 cm
  21. Zeitliche Steuerung von Handlungen
    Empirischer Test des Wing-Kristofferson Modells
    Autor*in: Miedreich, Frank
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783826571879
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Berichte aus der Psychologie
    Schlagworte: Handlung; Zeiteinteilung; Modell; Verhaltenssteuerung; Test; Handlung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-Schlagwort)Handlung; (VLB-Schlagwort)Modell; (VLB-Schlagwort)Zeiteinteilung
    Umfang: Online-Ressource, 157 Seiten
  22. Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik – Neubearbeitung
    PDF-Download Testheft
    Autor*in: Heidermann, Werner
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783199472551
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, ungekürzte Ausgabe
    Schlagworte: Grammatik; Lehren; Test; Aufgabensammlung; Deklination
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9862: Nonbooks, PBS/Schule und Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/Selbstlernmaterialien Sprache
    Umfang: Online-Ressource
  23. Messung von sprachlichen Teilfertigkeiten
    Eine kritische Reflexion zu Sprachstandstests am Beispiel des C-Tests nach Baur & Spettmann
    Autor*in: Dube, Juliane
    Erschienen: 2011
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783640789917
    Weitere Identifier:
    9783640789917
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Sprachkompetenz; Test
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Sprachkompetenz messen;Sprachstandstests; (VLB-WN)9569: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft / Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: Online-Ressource, 14 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  24. Die gegenseitige Abstimmung von Sprachstandserhebungen und Sprachförderung im Vorschulbereich
    Gießkannenprinzip oder gezielte Förderung?
    Autor*in: Emmerling, Simon
    Erschienen: 2006
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783638541381
    Weitere Identifier:
    9783638541381
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Sprachkompetenz; Sprachförderung; Item; Test
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Gießkannenprinzip;Förderung;Abstimmung;Sprachstandserhebungen;Sprachförderung;Vorschulbereich; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 115 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

    Staatsexamensarbeit, Christian-Albrechts-Universität Kiel, 2005
  25. Stilanalyse als Testkonstruktion
    Erprobung e. psychometr. Modells z. stildiagnost. Untersuchung von Schüleraufsätzen
    Autor*in: Wendeler, Jürgen
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Beltz, Weinheim, Basel

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783407202093; 3407202091
    DDC Klassifikation: 2301; Bildung und Erziehung (370); Sprache (400); Englisch, Altenglisch (420); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere germanische Sprachen (439); Romanische Sprachen; Französisch (440); Italienisch, Rumänisch, Rätoromanisch (450); Spanisch, Portugiesisch (460); Italische Sprachen; Latein (470); Hellenische Sprachen; klassisches Griechisch (480); Andere Sprachen (490)
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Studien zur pädagogischen Psychologie ; Bd. 9
    Schlagworte: Stil <Sprache>; Schüler; Test; Stil (Sprache); Deutsche Sprache
    Umfang: 89 S., graph. Darst.;, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugleich: Darmstadt, Techn. Hochsch., Fachbereich 03 - Erziehungswiss. u. Psychologie, Diss. 1972 u. d. T.: Wendeler, Jürgen: Entwicklung einer Masszahl für sprachliche Ausdrucksfähigkeit.