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  1. Code-Switching
    Spanisch, Italienisch, Französisch : eine Einführung
    Autor*in: Müller, Natascha
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Narr Verlag, Tübingen

    Code-Switching ist ein Sprachstil, der sich durch das Mischen mehrerer Sprachen auszeichnet und wie jeder andere Sprachstil pragmatischen und syntaktischen Beschränkungen unterliegt. Während LinguistInnen Code-Switching als Indiz für einen hohen... mehr

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook Narr
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

     

    Code-Switching ist ein Sprachstil, der sich durch das Mischen mehrerer Sprachen auszeichnet und wie jeder andere Sprachstil pragmatischen und syntaktischen Beschränkungen unterliegt. Während LinguistInnen Code-Switching als Indiz für einen hohen Beherrschungsgrad der Sprachen ansehen, wird das Sprachenmischen vom Laien als Kompetenzmangel wahrgenommen. Dies ganz besonders bei Kindern, welche im vorliegenden Werk im Vordergrund stehen. Die Einführung legt dar, dass bilinguale Kinder schon sehr früh, im Alter von zwei Jahren, die pragmatischen und syntaktischen Regularitäten des Code-Switching beherrschen. Sie tun dies selbst dann, wenn ihre Sprachentwicklung nicht in beiden Sprachen gleich schnell vonstattengeht.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Arnaus Gil, Laia (VerfasserIn); Eichler, Nadine (VerfasserIn); Geveler, Jasmin (VerfasserIn); Hager, Malin (VerfasserIn); Jansen, Veronika (VerfasserIn); Patuto, Marisa (VerfasserIn); Repetto, Valentina (VerfasserIn); Schmeißer, Anika (VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823374336
    Weitere Identifier:
    9783823374336
    RVK Klassifikation: IB 1400 ; IB 1120 ; IB 1110 ; ES 132 ; ES 146 ; IB 1115 ; ID 2401 ; IM 2395 ; IS 2404
    Schriftenreihe: Narr-Studienbücher
    Schlagworte: Romanische Sprachen, Italienisch und Rätoromanisch; Pragmatik; Zweisprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Pragmatische Prinzipien; mehrsprachig aufwachsende Kinder; Sprachkontaktphänomen
    Umfang: 1 Online-Ressource (373 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite [351] - 364

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