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  1. Die erlesene Nation
    Eine Frage der Identität - Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR
    Erschienen: 2011
    Verlag:  transcript Verlag

    Astrid Hennings Diskursanalyse rekonstruiert den Zusammenhang zwischen der staatlichen Herrschaftssicherung in der DDR und der emotionalen Identifizierung mit Heinrich Heine als literarischen Klassiker.Anhand der Heine-Rezeption im Schulunterricht... mehr

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Astrid Hennings Diskursanalyse rekonstruiert den Zusammenhang zwischen der staatlichen Herrschaftssicherung in der DDR und der emotionalen Identifizierung mit Heinrich Heine als literarischen Klassiker.Anhand der Heine-Rezeption im Schulunterricht der DDR zeichnet sie die Herausbildung einer emotionalen nationalen Identität nach, die es dem Subjekt erlaubt, sich als Teil einer Gemeinschaft zu fühlen, indem es eine imaginierte Kultur als die eigene akzeptiert.Der Band liefert somit wichtige Erkenntnisse über die Implementierung nationaler Identitätspraktiken und macht die Theorien der Identitäts- und Subjektivitätsforschung auch für ein nicht akademisches Publikum zugänglich

     

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  2. Becoming Yourself
    The Afterlife of Reception
    Autor*in: Finn, Ed
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Stanford Literary Lab: Pamphlets ; 3
    Schlagworte: Digital Humanities; Literarisches Leben; Literaturrezeption; Foster-Wallace, David
    Umfang: Online-Ressource
  3. Zur Entwicklung des Brecht-Bildes in der Schule der DDR von 1945 bis zum Beginn der sechziger Jahre
    ein Beitrag zu gesellschaftlichen Rezeptionsweisen von Literatur in der Übergangsperiode
  4. Jan Otčenášek und sein Umgang mit dem Werk Shakespeares
  5. Merlin - Prophet und Zauberer?
    e. komparatist. Studie zum Merlin-Stoff im Mittelalter u. im 19. u. 20. Jh. unter bes. Berücks. d. Identitätsproblematik
  6. Die erlesene Nation
    eine Frage der Identität - Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Biographical note: Astrid Henning habilitiert an der Universität Hamburg zum Transfer von HipHop in die interkulturelle Gegenwartsliteratur. Sie unterrichtet als freie Lehrbeauftragte an den Universitäten Oldenburg und Hamburg. Ihre... mehr

    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    keine Fernleihe

     

    Biographical note: Astrid Henning habilitiert an der Universität Hamburg zum Transfer von HipHop in die interkulturelle Gegenwartsliteratur. Sie unterrichtet als freie Lehrbeauftragte an den Universitäten Oldenburg und Hamburg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Identitätsforschung, Migrations- und Exilliteratur sowie Deutscher Vormärz. Long description: Astrid Hennings Diskursanalyse rekonstruiert den Zusammenhang zwischen der staatlichen Herrschaftssicherung in der DDR und der emotionalen Identifizierung mit Heinrich Heine als literarischen Klassiker. Anhand der Heine-Rezeption im Schulunterricht der DDR zeichnet sie die Herausbildung einer emotionalen nationalen Identität nach, die es dem Subjekt erlaubt, sich als Teil einer Gemeinschaft zu fühlen, indem es eine imaginierte Kultur als die eigene akzeptiert. Der Band liefert somit wichtige Erkenntnisse über die Implementierung nationaler Identitätspraktiken und macht die Theorien der Identitäts- und Subjektivitätsforschung auch für ein nicht akademisches Publikum zugänglich.; Review quote: Besprochen in: Das Historisch-Politische Buch, 60/4 (2012), Helmut Grieser GERMANISTIK, 52/3-4 (2012)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839418604
    Weitere Identifier:
    9783839418604
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Geschichte des 20. Jahrhunderts; Bildungsgeschichte; Heinrich Heine; German Literature; Literaturrezeption; Literature; Zeitgeschichte; History of the 20th Century; History of Education; Literatur; Nationalismus; DDR; Education; Germanistik; Bildung; Contemporary History; Literaturwissenschaft; Schulunterricht; Literary Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (315 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 287-315

  7. Robert Musil teorico della ricezione
    contiene il saggio inedito La psicotecnica e la sua possibilità di applicazione nell’esercito
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, Bern

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 838824
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    LL (Musil,Rob.)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3034311192; 9783034311199
    RVK Klassifikation: GM 4904
    Schriftenreihe: Musiliana ; 16
    Schlagworte: DS; Jahrhundertwende; LIT004170; Literaturrezeption; Musikforscher; Paperback / softback
    Umfang: 424 S., 225 mm x 150 mm
  8. Seraphische Hexameterdichtung
    Friedrich Gottlieb Klopstocks "Messias" und die Ependiskussion im 18. Jahrhundert
    Erschienen: 2020
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Dieser Band bettet Friedrich Gottlieb Klopstocks biblisches Heldengedicht Der Messias (1748–1773) in den Kontext der zeitgenössischen Diskussion um die sich erneuernde deutsche Literatur ein, in der das Epos als höchste literarische Gattung galt.... mehr

    Zugang:
    Verlag (Lizenzpflichtig)
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Ludwigsburg, Hochschule für Soziale Arbeit, Diakonie und Religionspädagogik, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Evangelisches Bildungszentrum Haus Birkach, Bibliothek
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    Landeskirchliche Zentralbibliothek - Bibliothek des Evangelischen Oberkirchenrats
    keine Fernleihe

     

    Dieser Band bettet Friedrich Gottlieb Klopstocks biblisches Heldengedicht Der Messias (1748–1773) in den Kontext der zeitgenössischen Diskussion um die sich erneuernde deutsche Literatur ein, in der das Epos als höchste literarische Gattung galt. Isabel Gunzenhauser macht deutlich, dass der Gedanke der ›aemulatio‹, des Wettstreits mit den antiken und neuzeitlichen Vorbildern mit dem unbedingten Ziel, diese zu überbieten, für den Messias Klopstocks bis ins kleinste Detail konstitutiv ist. Zum Vergleich zieht sie weitere Bibelepen des 18. Jahrhunderts heran, die von den Nachahmern Klopstocks stammen: Johann Jacob Bodmers gelehrte Patriarchade Der Noah (1752), Christoph Martin Wielands märchenhaftes Bibelepos Der gepryfte Abraham (1753) und Salomon Gessners idyllisches Prosaepos Der Tod Abels (1758). This volume embeds Friedrich Gottlieb Klopstock’s biblical epic poem Der Messias (1748–1773) in the context of contemporary discussion concerning epic poetry. In the middle of the 18th century the ‘epos’ was perceived to be the most important of all literary genres. It shows, that the idea of ‘aemulatio’, i. e. the competition with both classical and modern models which distinctly aims at surpassing these paragons of poetry, is constitutive for Klopstock’s Messias. The biblical epic poems written by the epigones of Klopstock will serve as a comparison: Johann Jacob Bodmer’s erudite “Patriarchade” Der Noah (1752), Christoph Martin Wieland’s fabulous biblical epic poem Der gepryfte Abraham (1753) and Salomon Gessner’s idyllic prose epic poem Der Tod Abels (1758). ***Angaben zur beteiligten Person Gunzenhauser: Isabel Gunzenhauser studierte Germanistik und Kunstgeschichte und promovierte an der Universität Stuttgart. An der Ludwig-Maximilians-Universität München hat sie das Aufbaustudium Buchwissenschaft absolviert.

     

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  9. Die Rezeption griechischer Mythen in der Literatur für Kinder und Jugendliche der DDR
    Wesen und Funktion der literarischen Aufarbeitung für den heranwachsenden Leser
  10. Die deutschsprachigen Übersetzungen von I. S. Turgenevs Roman "Otcy i deti" im 19. Jahrhundert
  11. Das Erfassen der Determinante Autor im Verlauf von Rezeptionshandlungen
  12. "Denn nur der Ruhm des Vaterlandes ist mein Ziel" - zu Erneuerungen des Nibelungen- und des Kudrunepos
  13. Position und Funktion Walther Victors bei der Goethe-Rezeption in der frühen DDR-Literatur
  14. Zur Ausprägung gesellschaftlicher Rezeptionsweisen in der Literaturkritik der DDR, dargestellt an Literaturdiskussionen der sechziger und siebziger Jahre zu den Romanen "Die Aula" und "Das Impressum" von Hermann Kant sowie den Erzählungsbänden "Die Kraft der Schwachen" und "Sonderbare Begegnungen", dem Roman "Das Vertrauen" und der Erzählung "Das wirkliche Blau" von Anna Seghers

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Wejwoda, André (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Deutsche Demokratische Republik; Sozialistische deutsche Literatur; Kant, Hermann; Seghers, Anna; Literaturrezeption; Rezeption; Deutsch; Literatur; Sozialismus; Literaturrecherche; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Kant, Hermann (1926-2016); Seghers, Anna (1900-1983)
    Umfang: 371, 123 Bl., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Erscheint in 2 Bd.

    Potsdam, Pädag. Hochsch., Diss. A, 1981

  15. Interpretierende Untersuchungen zu poetischen Formen des Erbens an ausgewählten Beispielen der Hölderlin-Rezeption in der Lyrik der DDR
  16. Mensch und Übermensch, Mensch und Maschine – Zwischen Zauberei, menschlichen Allmachtsphantasien und künstlicher Intelligenz

    Das Thema „Mensch und Übermensch, Mensch und Maschine – Zwischen Zauberei, menschlichen Allmachtsphantasien und künstlicher Intelligenz“ ist schon Jahrhunderte alt und scheint im 20. und 21. Jahrhundert immer wirklicher zu werden. Jeder Bereich... mehr

     

    Das Thema „Mensch und Übermensch, Mensch und Maschine – Zwischen Zauberei, menschlichen Allmachtsphantasien und künstlicher Intelligenz“ ist schon Jahrhunderte alt und scheint im 20. und 21. Jahrhundert immer wirklicher zu werden. Jeder Bereich unseres täglichen Lebens ist davon betroffen und wird nicht zuletzt durch die rasante technische Entwicklung der letzten Jahrzehnte davon beeinflusst. In dieser Ausgabe widmen wir uns deshalb aus verschiedenen Perspektiven diesem Thema und laden Sie recht herzlich zum Stöbern durch diese aber auch durch unserer vorgegangenen Ausgaben ein.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Ingenieurwissenschaften und zugeordnete Tätigkeitenn (620)
    Schlagworte: Literaturrezeption; Literaturdidaktik; Künstliche Intelligenz
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/

  17. Mit geballter Faust
    Kurt Tucholskys "Deutschland, Deutschland über alles"
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Bouvier, Bonn

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    11.223.44
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3416013573
    RVK Klassifikation: GM 6328
    Schriftenreihe: Abhandlungen zur Kunst-, Musik- und Literaturwissenschaft ; 240
    Schlagworte: Satire; Weimarer Republik; Zeitkritik; Literaturrezeption
    Weitere Schlagworte: Tucholsky, Kurt (1890-1935): Deutschland, Deutschland über alles; Tucholsky, Kurt (1890-1935)
    Umfang: 126 Seiten, 11 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 123-126.

  18. Die Rezeption der deutschen Literatur in Charleston vor dem Bürgerkrieg, 1795 - 1861