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Goethe als Erzieher und Lehrer
eine Erziehungs- und Unterrichtslehre fuer Haus, Schule und Leben. Quellenmäßig dargestellt; -
Bildung in Deutschland nach 1945
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Fragmentary voices
memory and education at Port Royal -
Vol'fgang Ratke - nemeckij myslitel' i pedagog XVII v.
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Der Geist der Erziehung bei Jeremias Gotthelf
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Le pasteur Oberlin
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Der Pädagoge Christoph Martin Wieland und seine bedeutenden Erziehungspläne
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Der Pädagoge Christoph Martin Wieland und seine bedeutenden Erziehungspläne
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Fragmentary voices
memory and education at Port Royal -
Kurt Hahn - Pädagogische Umwelten zwischen Konstruktion und Anknüpfung
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"Dieses Buch von einem protestantischen Frauenzimmer"
eine unbekannte Quelle von Lessings "Erziehung des Menschengeschlechts"? -
Der kluge und wohl anführende Hofmeister
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Pädagogische Welt - Salzmanns Schnepfenthal
ausgewählte Texte -
Wirken, solange es Tag ist!
Dr. Ludwig Nonne - Leben und Werk des "Pestalozzi Thüringens" ; der Schulreformer, Kirchenratgeber, Freimaurer, Dorfzeitungsschreiber in seiner Zeit und Wirkung ; [eine Biografie] -
"Soutenir notre Église"
hugenottische Erziehungskonzepte und Bildungseinrichtungen im Berlin des 18. Jahrhunderts -
Grundsätze Der Erziehung Und Des Unterrichts
Für Eltern, Hauslehrer Und Erzieher -
Marriage, family, society
= Ehe, Familie und Gesellschaft in Bezug auf Carl Hilty und Johann Heinrich Pestalozzi. Red. Jerzy Kułaczkowski. Hrsg. von Raphael Baer -
Friedrich Schleiermacher
Einführung mit pädagogischen Texten -
Eduquer selon la nature
seize études sur Emile de Rousseau -
Periodische Erziehung des Menschengeschlechts
moralische Wochenschriften im deutschsprachigen Raum -
"Das Streben der Menschen"
autobiographische, anthropologische und spielpädagogische Texte -
Emile oder über die Erziehung
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"Seyd nicht träge in dem was ihr thun sollt."
August Hermann Niemeyer (1754 - 1828) : Erneuerung durch Erfahrung -
"Die Stammutter aller guten Schulen"
das Dessauer Philanthropinum und der deutsche Philanthropismus 1774 - 1793 -
Die Zukunft der Nachgeborenen
von der Notwendigkeit, über die Gegenwart hinauszudenken; Brecht-Tage 2007