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1. Zur subjektiven Wahrnehmung von studienvorbereitenden Kursen mit sprachlichem Schwerpunkt durch Menschen mit Fluchterfahrungen. Erste Ergebnisse einer explorativen Studie

   Autor*in: Kuhn, Carmen

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Merkelbach, Christoph (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00021981 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-219819
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 25, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Interview; Flüchtling; Deutschunterricht; Englisch
   Weitere Schlagworte:	Deutsch als Fremdsprache; explorative Studie zur Lernendenperspektive; studienvorbereitende Kurse mit sprachlichem Schwerpunkt; geflüchtete Studierende; German as a Foreign Language; explorative study; preparatory courses for studies with focus on language; refugee students
   Umfang:	Online-Ressource