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Young Russian-German adults 20 years after their repatriation to Germany
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Kombinationsmöglichkeiten quantitativer und qualitativer Analysen am Beispiel einer sprachdidaktischen Untersuchung zur satzinternen Großschreibung
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Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz von Grundschulkindern unter Berücksichtigung von individuellen Merkmalen und Merkmalen der Unterrichtsqualität