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  1. Eine DaF/Z-Lerner*in fragt nach …? Wie man mit empirischen Ressourcen Fragen nach undokumentierten Phänomenen beantworten kann. Ein Rundgang durch verschiedene korpusbasierte Ressourcen
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, Darmstadt ; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Mannheim

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, (2023)
    In: Korpora Deutsch als Fremdsprache 3.2023, 2, S. 160-178
    Schlagworte: Korpus <Linguistik>; Deutsch; Deutschunterricht; Deutsch; Fremdsprache; Fremdspracherwerb; Korpus <Linguistik>; Fachsprache
    Weitere Schlagworte: Praxisbericht; korpusbasierte Ressource; empirische Analyse; Frequenzverlauf; Visualisierung; hands-on report; corpus-based resources; empirical analysis; frequency distribution; visualization
    Umfang: Online-Ressource