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  1. Theoretische Ansätze zur Beschreibung und Erklärung des Gastarbeiterdeutsch (GAD)
    Autor*in: Keim, Inken
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Keim, Inken (Herausgeber); Nikitopoulos, Pantelis (Herausgeber); Repp, Michael (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Forschungsberichte des Instituts für deutsche Sprache ; 53
    Schlagworte: Deutsch; Ausländer; Interimsprache; Fossilierung; Zielsprache; Fremdsprachenlernen; Ausländischer Arbeitnehmer; Deutsch; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kommunikation ausländischer Arbeiter. Eine Studie zum deutschsprachigen Integrationsverhalten von griechischen und türkischen Arbeitern. - Tübingen : Narr, 1982., S. 18-50, ISBN 3-87808-653-9, Forschungsberichte des Instituts für deutsche Sprache ; 53

  2. Komplexität oder Kontrastivität der L2
    Worin liegt das Problem für DaZ/DaF?
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: ODV-Zeitschrift : Publikationen des Oraner Deutschlehrerverbands. - ISSN 1112-2749. - 12 (2005), S. 91 - 114
    Schlagworte: Plural; Sprache; Fremdsprachenlernen; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Morphologie <Linguistik>; Plural
    Weitere Schlagworte: DaF; DaZ; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache
    Umfang: Online-Ressource
  3. Migration, Sprache und Integration
    Erschienen: 2006

    Abstract: Die Studie beleuchtet die Bedeutung der Sprache für die Integration von Migrantinnen und Migranten. Der Hintergrund ist die Entstehung und Verfestigung von ethnischen Schichtungen in so gut wie allen Aufnahmeländern und die Vermutung, dass... mehr

     

    Abstract: Die Studie beleuchtet die Bedeutung der Sprache für die Integration von Migrantinnen und Migranten. Der Hintergrund ist die Entstehung und Verfestigung von ethnischen Schichtungen in so gut wie allen Aufnahmeländern und die Vermutung, dass dabei - wenngleich nicht nur und nicht unabhängig von möglichen anderen Einflüssen, wie etwa soziale Distanzen oder Diskriminierungen - bestimmte Defizite in der Beherrschung der jeweiligen Landessprache eine besonders große Rolle spielen. Die Grundlage der Ausführungen bilden vorzugsweise theoretische und empirische Studien, die die sozialen Bedingungen des (Zweit-)Spracherwerbs bzw. der Entstehung einer (kompetenten) Bilingualität und deren Effekte auf den Bildungs- und Arbeitsmarkterfolg abzuschätzen erlauben. In der Untersuchung werden zunächst einige grundlegende konzeptionelle und theoretische Einzelheiten zur Einordnung der sprachlichen Dimension in die Problematik der Integration von Migranten insgesamt dargestellt. Anschließend geht es u

     

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/11349
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; MS 1560 ; MS 3550 ; LC 60000
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: AKI-Forschungsbilanz ; Bd. 4
    Schlagworte: Deutsch; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Einwanderer; Soziale Integration; Deutschunterricht; Ausländischer Schüler; Sprachkompetenz; Schulische Integration; Sprache; Internationale Migration; Wirtschaftliche Integration; Landessprache; Migration; Soziale Integration; Internationale Migration; Minderheit; Sprache; Mehrsprachigkeit; Bildungsertrag; Soziale Integration; Vergleich
    Weitere Schlagworte: (stw)Internationale Migration; (stw)Minderheit; (stw)Sprache; (stw)Mehrsprachigkeit; (stw)Bildungsertrag; (stw)Soziale Integration; (stw)Vergleich; (stw)Welt; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)kulturelle Integration; (thesoz)Migration; (thesoz)Produktivität; (thesoz)Migrant; (thesoz)Spracherwerb; (thesoz)Pazifischer Raum; (thesoz)Kanada; (thesoz)berufliche Integration; (thesoz)Berufsfindung; (thesoz)Nordamerika; (thesoz)Israel; (thesoz)Asien; (thesoz)Australien; (thesoz)Sprache; (thesoz)Schulleistung; (thesoz)Sprachverhalten; (thesoz)Arbeitsmarkt; (thesoz)soziale Integration; (thesoz)Sprachgebrauch; (thesoz)Schulerfolg; (thesoz)USA; (thesoz)Sprachkenntnisse; (thesoz)Nahost
    Umfang: Online-Ressource, VI,119 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

  4. Migration, Sprache und Integration
  5. Rezension: Czinglar, Christine (2014), Grammatikerwerb vor und nach der Pubertät. Eine Fallstudie zur Verbstellung im Deutschen als Zweitsprache
    Autor*in: Föhr, Doris
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 21, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Wortstellung; Verb; Lebensalter; Muttersprache; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb
    Umfang: Online-Ressource
  6. Erste Schritte in der Zweitsprache Deutsch
    eine empirische Untersuchung zum Zweitspracherwerb türkischer Migrantenkinder in Kindertageseinrichtungen
    Autor*in: Jeuk, Stefan
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Fillibach-Verl., Freiburg im Breisgau

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    9783931240264
    Schlagworte: Deutsch; Wortschatz; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Türkisches Vorschulkind; Kindertagesstätte
    Umfang: 336 Seiten, graph. Darst., 21 cm, 500 gr.
  7. Kindersprache
    [Texte italienischer und türkischer Kinder zum ungesteuerten Zweitspracherwerb ; mit Vergleichstexten deutscher Kinder]
    Autor*in:
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rath, Rainer (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484231327
    RVK Klassifikation: GB 3012 ; GC 6087 ; GD 1025 ; ER 920
    Schriftenreihe: Textkorpora ; 2
    Phonai ; 32
    Schlagworte: Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Deutsch; Ausländisches Kind; Kindersprache
    Umfang: 367 S.
  8. Language contact
    verb morphology in German of foreign workers
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3823342118
    RVK Klassifikation: GB 3012 ; GC 6749
    Schriftenreihe: Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 356
    Schlagworte: Deutsch; Konjugation; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Ausländischer Arbeitnehmer; Mündliche Kommunikation
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array
    Umfang: XII, 430 S., zahlr. Tab., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 427 - 430

    Zugl.:Columbus, Ohio, State Univ., Diss.

  9. Zweitsprachenerwerb
    Autor*in:
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klein, Wolfgang (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    RVK Klassifikation: ER 925 ; EQ 3070
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; 45
    Schlagworte: Allemand (Langue) - Étude et enseignement - Allophones; Tweedetaalverwerving; Deutsch; Sprache; German language; Language and languages; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb
    Umfang: 1 Online-Ressource (151 S.)
  10. Die ungesteuerte Erlernung des Deutschen durch spanische und italienische Arbeiter
    Eine soziolinguist. Unters.
    Autor*in:
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Univ., Osnabrück

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GC 5072
    Schriftenreihe: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. Beihefte. ; 2.
    Schlagworte: Ausländer; Spanischer Arbeitnehmer; Fremdsprachenlernen; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Deutsch; Italienischer Arbeitnehmer
    Umfang: 152 S., graph. Darst.
  11. Deutsch als Zweitsprache
    Aspekte des Wortschatzerwerbs ; eine empirische Längsschnittuntersuchung zum Zweitspracherwerb
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631321473
    RVK Klassifikation: GB 3012 ; GB 3028
    Schriftenreihe: Theorie und Vermittlung der Sprache ; 27
    Schlagworte: Deutsch; German language -- Study and teaching -- Foreign speakers; Second language acquisition; German language -- Vocabulary; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Wortschatz; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb
    Umfang: 388 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Siegen, Univ., Diss., 1997

  12. Sprachgrenzen überspringen
    sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hinnenkamp, Volker (Sonstige)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3823361457
    RVK Klassifikation: ES 565 ; GC 1243 ; ES 140 ; ES 155 ; ES 132 ; ER 930 ; GB 3012
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Studien zur deutschen Sprache ; 32
    Schlagworte: Taalgrenzen; Multilingualism; Pluralism (Social sciences); Multiculturalism; Fremdsprachenlernen; Sprachmischung; Mehrsprachigkeit; Einwanderer; Mündliche Kommunikation; Sprachwechsel; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Soziolinguistik
    Umfang: 391 S.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl.

  13. Temporalität in der Zweitsprache
    eine Untersuchung zum Erwerb des Deutschen durch türkische Gastarbeiter
    Erschienen: 1986
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3110106965
    Schriftenreihe: Soziolinguistik und Sprachkontakt ; 2
    Schlagworte: Deutsch; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Temporalität; Türken; Ausländischer Arbeitnehmer
    Weitere Schlagworte: German language; German language; Language acquisition; Second language acquisition; Bilingualism
    Umfang: XIV, 364 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Bibliography: p. [340]-358

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss. : 1984 u.d.T.: Stutterheim, Christiane von: Der Ausdruck der Temporalität in der Zweitsprache

  14. Der Erwerb der deutschen Modalpartikeln
    eine longitudinale Fallanalyse einer polnischen Lernerin
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main ; Berlin [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631338295
    RVK Klassifikation: GB 3016 ; GB 3028 ; GB 3012
    Schriftenreihe: Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 63
    Schlagworte: Deutsch; Muttersprache; Polnisch; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Modalpartikel
    Umfang: 190 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1996

  15. Die Entwicklung von Tempus und Aspekt im natürlichen Zweitsprachenerwerb
    eine Studie am Beispiel des Erwerbs des Englischen durch 4 deutsche Kinder
    Autor*in: Vogel, Thomas
    Erschienen: 1987

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: ER 910
    Schriftenreihe: Arbeitspapiere zum Spracherwerb ; 33
    Schlagworte: Englisch; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Aspekt <Linguistik>; Deutsch; Tempus
    Umfang: XII, 441 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Kiel, Univ., Diss., 1987

  16. "Ich kann ja Deutsch!"
    Studien zum "fortgeschrittenen" Zweitspracherwerb von Kindern ausländischer Arbeiter
    Autor*in:
    Erschienen: 1988
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Antos, Gerd (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783111634265; 3111634264
    Weitere Identifier:
    9783111634265
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2010
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten ; 209
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Aufsatzsammlung; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Deutsch; EBK: eBook; Türkisches Kind; Saarbrücken; (VLB-WN)9561
    Umfang: Online-Ressource, Num. Fig.
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  17. Age-related similarities and differences in ultimate attainment in second language morphosyntax
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität, Freiburg

    Zusammenfassung: Gegenstand der hier vorgestellten Arbeit ist der Einfluss der strukturellen Eigenschaften und jener von den mit dem Alter bei Erwerbsbeginn verbundenen Lernervariablen auf den Endstand des morphosyntaktischen Wissens in der... mehr

     

    Zusammenfassung: Gegenstand der hier vorgestellten Arbeit ist der Einfluss der strukturellen Eigenschaften und jener von den mit dem Alter bei Erwerbsbeginn verbundenen Lernervariablen auf den Endstand des morphosyntaktischen Wissens in der Zweitsprache. Es wird einerseits der Frage nachgegangen, ob bestimmte strukturelle Eigenschaften die gleichen Auswir-kungen auf das morphosyntaktische Wissen kindlicher und erwachsener Zweitsprach-lerner haben, andererseits wird die Frage gestellt, ob weitere mit dem Alter bei Er-werbsbeginn zusammenhängende Lernereigenschaften unabhängig von diesem den Ent-stand des Zweitspracherwerbs beeinflussen. 61 Lerner des Deutschen mit Russisch als Erstsprache, die im Alter von drei bis vierzig Jahren nach Deutschland eingewandert sind, sowie acht Deutschmuttersprachler nahmen an der Studie teil. Die morphosyntak-tischen Kategorien der Zweitsprache Deutsch, welche in der Studie untersucht wurden, sind Definitheit, Genus und Kasus nach Wechselpräpositionen. Der Endstand des Zweitspracherwerbs wurde als die Anwendung vielseitiger Ausprägungen dieser gram-matischer Kategorien unter bestimmten strukturellen Bedingungen definiert und anhand von verschiedenen Arten von Aufgaben getestet, welche sowohl auf implizites als auch auf explizites Wissen abzielen. Explizites Wissen wurde anhand schriftlicher Lücken-tests überprüft, das eher implizite Wissen in einer mündlichen Nacherzählaufgabe, wäh-rend die Kombination aus implizitem und explizitem Wissen durch Grammatikalitätsur-teile überprüft wurde.Die Ergebnisse zeigen auf, dass das sprachliche Wissen der kindlichen und erwachsenen Lerner generell in der gleichen Weise von strukturellen Eigenschaften der Erst- und der Zweitsprache geprägt wird, obwohl die Wirkung einiger dieser Eigenschaften auf das Wissen der kindlichen Lerner einen größeren Einfluss hat (phonologische Eigenschaf-ten), andere wiederum bei Erwachsenen einen stärkeren Effekt aufweisen (Übertragung der lexikalischen Eigenschaften der L1). Grammatische Kategorien, die formale (Ge-nus) und/oder semantische Komplexität (Definitheit) aufweisen und darüber hinaus in der L1 entweder nicht grammatikalisiert sind (Definitheit in L1 Russisch) oder bei äuße-rer Ähnlichkeit wichtige Unterschiede zu L2 aufweisen (Genus) werden sogar von kind-lichen Lernern nicht vollständig erworben. Des Weiteren wurde herausgefunden, dass das Alter bei Erwerbsbeginn und das allgemeine L2 Sprachniveau das implizite Wissen aller untersuchen Kategorien prägen. Das Wissen im Bereich der Definitheit wird auch in signifikanter Weise durch die Menge und Qualität des L2 Input beeinflusst. Zusätz-lich zum Alter bei Erwerbsbeginn und allgemeinem L2 Spachniveau, wird das explizite Wissen der untersuchten Strukturen durch eine Reihe von Faktoren bestimmt. Unter anderem spielen die Qualität des Inputs und insbesondere die Muttersprache des Part-ners sowie die Menge an Bildung im L2 Land eine wichtige Rolle. Der Einfluss derKurzfassung iiBildung auf das explizite Wissen der Kategorien Genus und Kasus ist sogar stärker als die Rolle des Alters bei Erwerbsbeginn.Die Schlussfolgerungen aus dieser Studie zeigen auf, dass es keine grundlegenden, durch das Alter bei Erwerbsbeginn bestimmten Änderungen im menschlichen Sprach-vermögen gibt und dass der kindliche und der erwachsene Zweitspracherwerb von den-selben Faktoren gesteuert werden, die je nach Alter unterschiedlich einflussnehmend sind

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Besters-Dilger, Juliane (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Deutsch; Russisch; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Morphosyntax; Definitheit; Lebensalter; Genus; Kasus
    Weitere Schlagworte: (local)doctoralThesis
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 2015

  18. Der Altersfaktor im Zweitspracherwerb
    die Entwicklung der grammatischen Kategorien Numerus, Genus und Kasus in der Nominalphrase im ungesteuerten Zweitspracherwerb des Deutschen bei russischen Lernerinnen
    Autor*in:

  19. Der Altersfaktor im Zweitspracherwerb
    die Entwicklung der grammatischen Kategorien Numerus, Genus und Kasus in der Nominalphrase im ungesteuerten Zweitspracherwerb des Deutschen bei russischen Lernerinnen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Grammatische Kategorie; Nominalphrase; Russisches Kind; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Altersunterschied
    Umfang: 280 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Köln, Univ., Diss., 2003 (Nicht für den Austausch)

  20. Darstellung der Varietätengrammatik und ihrer Anwendung auf die Untersuchung des ungesteuerten Zweitspracherwerbs ausländischer Arbeiter
    Vortrag auf dem 3rd Intern. Linguistic Workshop, 12. - 14. 3. 1979, Universität Trier
    Erschienen: 1979
    Verlag:  L.A.U.T., Trier

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gutfleisch, Ingeborg (Verfasser); Rieck, Bert-Olaf (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: ER 300 ; ER 910
    Schriftenreihe: Linguistic Agency <Trier>: Series B ; 50
    Schlagworte: Langage et langues - Congrès; Travailleurs étrangers - Langage - Congrès; Ausländischer Arbeitnehmer; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Deutsch
    Umfang: 30 Sp., graph. Darst.
  21. Grammatikerwerb vor und nach der Pubertät
    eine Fallstudie zur Verbstellung im Deutschen als Zweitsprache
    Erschienen: 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin [u.a.]

    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783110332452; 9783110332605; 3110332450
    Weitere Identifier:
    9783110332452
    RVK Klassifikation: GB 3026
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Psychologie (150)
    Schriftenreihe: DaZ-Forschung ; 6
    Schlagworte: Deutsch; Muttersprache; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Verb; Russisch; Wortstellung; Kind <8 Jahre>; Lebensalter; Jugend <14 Jahre>
    Umfang: IX, 297 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Teilw. zugl.: Wien, Univ., Diss.

  22. Grammatikerwerb vor und nach der Pubertät
    eine Fallstudie zur Verbstellung im Deutschen als Zweitsprache
    Erschienen: 2014
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110332452; 9783110332605
    RVK Klassifikation: GB 3026
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: DaZ-Forschung ; 6
    Schlagworte: Russisch; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Verb; Deutsch; Wortstellung; Kind <8 Jahre>; Lebensalter; Jugend <14 Jahre>; Muttersprache
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 297 S.), graph. Darst.
  23. Erste Schritte in der Zweitsprache Deutsch
    eine empirische Untersuchung zum Zweitspracherwerb türkischer Migrantenkinder in Kindertageseinrichtungen
    Autor*in: Jeuk, Stefan
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Fillibach-Verl., Freiburg im Breisgau

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3931240266
    RVK Klassifikation: GB 3019 ; GB 3012
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik
    Schlagworte: Wortschatz; Türkisches Vorschulkind; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Deutsch; Kindertagesstätte
    Umfang: 336 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Ludwigsburg, Pädgog. Hochsch., Diss., 2003

  24. Die sprachsoziologische Assimilation von Koreanern in deutsche Sprachgemeinschaft
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 363130563X
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik ; 172
    Schlagworte: Koreanischer Arbeitnehmer; Soziale Integration; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Sprachfertigkeit; Soziolinguistik; Deutsch
    Umfang: 174 S.
    Bemerkung(en):

    Text teilw. in Korean.

    Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 1996

  25. Darstellung der Varietätengrammatik und ihrer Anwendung auf die Untersuchung des ungesteuerten Zweitsprachenerwerbs ausländischer Arbeiter
    Vortrag auf dem 3rd Intern. Linguistic Workshop, 12.-14.3.1979, Univ. Trier
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Linguistic Agency, Trier

    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gutfleisch, Ingeborg (Verfasser); Rieck, Bert-Olaf (Verfasser)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: Linguistic Agency <Trier>: Series B. ; 50.
    Schlagworte: Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Ausländischer Arbeitnehmer; Deutsch
    Umfang: 30 S.