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1. Verkörperungen des Kollektiven

   Wechselwirkungen von Literatur und Bildungsdiskursen seit dem 18. Jahrhundert
   Autor*in:

   Erschienen: [2019]

   Verlag:  transcript, Bielefeld

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Dąbrowska, Anna (Herausgeber); Doutch, Daniela (Herausgeber); Martel, Julia (Herausgeber); Weinstock, Alexander (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783837643992; 3837643999
   Weitere Identifier:	9783837643992
   Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
   Schriftenreihe:	Lettre
   Schlagworte:	Deutsch; Literatur; Körper <Motiv>; Bildung <Motiv>; Erziehung <Motiv>
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Bildungsdiskurse; Körperdiskurse; Erziehungsmodell; Authentizität; Künstlichkeit; 18. Jahrhundert; Bildung; Kulturgeschichte; Germanistik; Slavistik; Bildungsforschung; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Literature; Educational Discourse; Discourse on the Body; Educational Model; Authenticity; Artificiality; 18th Century; Education; Cultural History; German Literature; Slavic Studies; Educational Research; General Literature Studies; Literary Studies; (DDC Deutsch 22)890; (DDC Deutsch 22)370; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004110; (BISAC Subject Heading)EDU036000; (BIC subject category)JNA; Literatur; (DDC Deutsch 22)830; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)DSB
   Umfang:	255 Seiten, 23 cm, 405 g

2. Verkörperungen des Kollektiven

   Wechselwirkungen von Literatur und Bildungsdiskursen seit dem 18. Jahrhundert
   Autor*in:

   Erschienen: 2019

   Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Dąbrowska, Anna (Herausgeber); Doutch, Daniela (Herausgeber); Martel, Julia (Herausgeber); Weinstock, Alexander (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783839443996
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2019021110274303513943
   Schriftenreihe:	Lettre
   Schlagworte:	Deutsch; Literatur; Körper <Motiv>; Bildung <Motiv>; Erziehung <Motiv>; Roman; Pädagogik; Literatur
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Bildungsdiskurse; Körperdiskurse; Erziehungsmodell; Authentizität; Künstlichkeit; 18. Jahrhundert; Bildung; Kulturgeschichte; Germanistik; Slavistik; Bildungsforschung; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Literature; Educational Discourse; Discourse on the Body; Educational Model; Authenticity; Artificiality; 18th Century; Education; Cultural History; German Literature; Slavic Studies; Educational Research; General Literature Studies; Literary Studies; (DDC Deutsch 22)890; (DDC Deutsch 22)370; (BISAC Subject Heading)LIT004110; (BISAC Subject Heading)EDU036000; (BIC subject category)JNA; (VLB-WN)9563; Literatur; (DDC Deutsch 22)830; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)DSB
   Umfang:	Online-Ressource, 258 Seiten
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

3. Verkörperungen des Kollektiven

   Wechselwirkungen von Literatur und Bildungsdiskursen seit dem 18. Jahrhundert
   Autor*in:

   Erschienen: [2019]

   Verlag:  transcript, Bielefeld

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Dąbrowska, Anna (Herausgeber); Doutch, Daniela (Herausgeber); Martel, Julia (Herausgeber); Weinstock, Alexander (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783837643992; 3837643999
   Weitere Identifier:	9783837643992
   Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
   Schriftenreihe:	Lettre
   Schlagworte:	Deutsch; Literatur; Körper <Motiv>; Bildung <Motiv>; Erziehung <Motiv>
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Bildungsdiskurse; Körperdiskurse; Erziehungsmodell; Authentizität; Künstlichkeit; 18. Jahrhundert; Bildung; Kulturgeschichte; Germanistik; Slavistik; Bildungsforschung; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Literature; Educational Discourse; Discourse on the Body; Educational Model; Authenticity; Artificiality; 18th Century; Education; Cultural History; German Literature; Slavic Studies; Educational Research; General Literature Studies; Literary Studies; (DDC Deutsch 22)890; (DDC Deutsch 22)370; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004110; (BISAC Subject Heading)EDU036000; (BIC subject category)JNA; Literatur; (DDC Deutsch 22)830; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)DSB
   Umfang:	255 Seiten, 23 cm, 405 g

4. Verkörperungen des Kollektiven

   Wechselwirkungen von Literatur und Bildungsdiskursen seit dem 18. Jahrhundert
   Autor*in:

   Erschienen: 2019

   Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

   <p>Seit dem 18. Jahrhundert reflektiert die Literatur individuelle und kollektive Bildungs- und Erziehungsmodelle über Diskurse des Körpers. Mit der Umstellung von Providenz auf Kontingenz rückte die Frage der Bildung angesichts der... mehr

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   Verlag (lizenzpflichtig)

   Flensburg: Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg

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   Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg

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   Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

   Heidelberg: Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg

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   Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg

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   eBook Scholars EBS

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   Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

   Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek

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   Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek

   Fernleihe:

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   Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

   Seit dem 18. Jahrhundert reflektiert die Literatur individuelle und kollektive Bildungs- und Erziehungsmodelle über Diskurse des Körpers. Mit der Umstellung von Providenz auf Kontingenz rückte die Frage der Bildung angesichts der Gestaltungsmöglichkeiten einer offenen Zukunft ins Zentrum ästhetischer Überlegungen. Ausgehend von dieser Beobachtung untersucht der Band die Wechselwirkungen von Bildungs- und Körperdiskursen sowie der Literatur bis in die Gegenwart. Die Beiträger_innen beleuchten unter verschiedenen Blickwinkeln das Verhältnis von Bildung und Körper, wobei vor allem der Frage nach Individualität und Kollektivität in den jeweiligen Verkörperungsmodellen nachgegangen wird. This volume examines the aesthetic reflection and institutional situatedness of individual and collective models of education.

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Dąbrowska, Anna (HerausgeberIn); Doutch, Daniela (HerausgeberIn); Martel, Julia (HerausgeberIn); Weinstock, Alexander (HerausgeberIn)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783839443996
   Schriftenreihe:	Lettre
   Schlagworte:	Cultural History; Literary Studies; literary studies; cultural history; Authenticity; Education; Educational Research; Slavic Studies; General Literature Studies; German Literature; 18th Century; Educational Discourse; Discourse on the Body; Educational Model; Artificiality; Slavistik; 18. Jahrhundert; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Germanistik; Bildung; Authentizität; Bildungsdiskurse; Körperdiskurse; Erziehungsmodell; Künstlichkeit; Kulturgeschichte; Bildungsforschung; literature; Literatur; Bildungsdiskurse; Körperdiskurse; Erziehungsmodell; Authentizität; Künstlichkeit; 18. Jahrhundert; Bildung; Kulturgeschichte; Germanistik; Slavistik; Bildungsforschung; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Literature; Educational Discourse; Discourse on the Body; Educational Model; Authenticity; Artificiality; 18th Century; Education; Cultural History; German Literature; Slavic Studies; Educational Research; General Literature Studies; Literary Studies;
   Umfang:	1 Online-Ressource

5. Verkörperungen des Kollektiven

   Wechselwirkungen von Literatur und Bildungsdiskursen seit dem 18. Jahrhundert
   Autor*in:

   Erschienen: [2019]; ©2019

   Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

   Seit dem 18. Jahrhundert reflektiert die Literatur individuelle und kollektive Bildungs- und Erziehungsmodelle über Diskurse des Körpers. Mit der Umstellung von Providenz auf Kontingenz rückte die Frage der Bildung angesichts der... mehr

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   Aachen: Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen

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   Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

   Aachen: Universitätsbibliothek der RWTH Aachen

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   Universitätsbibliothek der RWTH Aachen

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   Bielefeld: Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek

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   Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek

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   Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld

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   Universitätsbibliothek Bielefeld

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   Bochum: Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek

   Standort:

   Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek

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   Bochum: Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek

   Standort:

   Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

   Bonn: Universitäts- und Landesbibliothek Bonn

   Standort:

   Universitäts- und Landesbibliothek Bonn

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

   Dortmund: Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek

   Standort:

   Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

   Dortmund: Universitätsbibliothek Dortmund

   Standort:

   Universitätsbibliothek Dortmund

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

   Essen: Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen

   Standort:

   Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

   Gelsenkirchen: Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek

   Standort:

   Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

   Hagen: Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek

   Standort:

   Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen

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   Hagen: Universitätsbibliothek der Fernuniversität

   Standort:

   Universitätsbibliothek der Fernuniversität

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   Köln: Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek

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   Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

   Köln: Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek

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   Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek

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   Köln: Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln

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   Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln

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   Mönchengladbach: Hochschule Niederrhein, Bibliothek

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   Hochschule Niederrhein, Bibliothek

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   Mülheim/Ruhr: Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek

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   Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop

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   Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek

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   Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster

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   Universitäts- und Landesbibliothek Münster

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   Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn

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   Universitätsbibliothek Paderborn

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   Sankt Augustin: Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg

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   Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg

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   Siegen: Universitätsbibliothek Siegen

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   Universitätsbibliothek Siegen

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   Wuppertal: Universitätsbibliothek Wuppertal

   Standort:

   Universitätsbibliothek Wuppertal

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   Seit dem 18. Jahrhundert reflektiert die Literatur individuelle und kollektive Bildungs- und Erziehungsmodelle über Diskurse des Körpers. Mit der Umstellung von Providenz auf Kontingenz rückte die Frage der Bildung angesichts der Gestaltungsmöglichkeiten einer offenen Zukunft ins Zentrum ästhetischer Überlegungen.Ausgehend von dieser Beobachtung untersucht der Band die Wechselwirkungen von Bildungs- und Körperdiskursen sowie der Literatur bis in die Gegenwart. Die Beiträger_innen beleuchten unter verschiedenen Blickwinkeln das Verhältnis von Bildung und Körper, wobei vor allem auch der Frage nach Authentizität und Künstlichkeit der jeweiligen Verkörperungsmodelle nachgegangen wird This volume examines the aesthetic reflection and institutional situatedness of individual and collective models of education

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   Hinweise zum Inhalt

   Cover

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Dabrowska, Anna (Herausgeber); Doutch, Daniela (Herausgeber); Martel, Julia (Herausgeber); Weinstock, Alexander (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783839443996
   Weitere Identifier:	doi: 10.14361/9783839443996
   Schriftenreihe:	Lettre
   Weitere Schlagworte:	18. Jahrhundert; 18th Century; Allgemeine Literaturwissenschaft; Artificiality; Authenticity; Authentizität; Bildung; Bildungsdiskurse; Bildungsforschung; Cultural History; Discourse on the Body; Education; Educational Discourse; Educational Model; Educational Research; Erziehungsmodell; General Literature Studies; German Literature; Germanistik; Kulturgeschichte; Körperdiskurse; Künstlichkeit; Literary Studies; Literaturwissenschaft; Slavic Studies; Slavistik; LITERARY CRITICISM / European / German
   Umfang:	1 online resource (258 p.)

6. Verkörperungen des Kollektiven

   Wechselwirkungen von Literatur und Bildungsdiskursen seit dem 18. Jahrhundert
   Autor*in:

   Erschienen: 2019

   Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Dąbrowska, Anna (Herausgeber); Doutch, Daniela (Herausgeber); Martel, Julia (Herausgeber); Weinstock, Alexander (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783839443996
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2019021110274303513943
   Schriftenreihe:	Lettre
   Schlagworte:	Deutsch; Literatur; Körper <Motiv>; Bildung <Motiv>; Erziehung <Motiv>; Roman; Pädagogik; Literatur
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Bildungsdiskurse; Körperdiskurse; Erziehungsmodell; Authentizität; Künstlichkeit; 18. Jahrhundert; Bildung; Kulturgeschichte; Germanistik; Slavistik; Bildungsforschung; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Literature; Educational Discourse; Discourse on the Body; Educational Model; Authenticity; Artificiality; 18th Century; Education; Cultural History; German Literature; Slavic Studies; Educational Research; General Literature Studies; Literary Studies; (DDC Deutsch 22)890; (DDC Deutsch 22)370; (BISAC Subject Heading)LIT004110; (BISAC Subject Heading)EDU036000; (BIC subject category)JNA; (VLB-WN)9563; Literatur; (DDC Deutsch 22)830; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)DSB
   Umfang:	Online-Ressource, 258 Seiten
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig