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1. Zusammenfassung aus: Das Integrationspanel - Entwicklung der Deutschkenntnisse und Fortschritte der Integration bei Teilnehmenden an Alphabetisierungskursen

   Autor*in:

   Erschienen: 2012

   Abstract: Die Zielsetzung des Integrationspanels ist die Überprüfung der Wirksamkeit und Nachhaltigkeit der Integrationskurse. Da sich die Befragung von Teilnehmenden an einem Alphabetisierungskurs komplexer gestaltete als die Befragungen in den... mehr

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

   Abstract: Die Zielsetzung des Integrationspanels ist die Überprüfung der Wirksamkeit und Nachhaltigkeit der Integrationskurse. Da sich die Befragung von Teilnehmenden an einem Alphabetisierungskurs komplexer gestaltete als die Befragungen in den allgemeinen Integrationskursen, wurde diese Erhebung von den Befragungen der Eltern-/Frauen- und Jugendintegrationskurse ausgekoppelt. Es wurde analog zu dem Befragungsdesign der allgemeinen Integrationskurse eine Längsschnittbefragung mit zwei Zeitpunkten zu Kursbeginn und Kursende konzipiert. Die Resultate der ersten Befragung geben eine Übersicht über die Zusammensetzung der Kurse. Inhalt und Fokus der zweiten Befragung zu Kursende ist die Analyse der Entwicklung der Deutschkenntnisse, der schriftsprachlichen Kenntnisse und der gesellschaftlichen Teilhabe der Teilnehmenden an Alphabetisierungskursen. Darüber hinaus wird analysiert, wie die Integration in verschiedenen Teilnehmergruppen verläuft und wer am stärksten von den Alphabetisierungskursen

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.3278/REP1204W076 urn: urn:nbn:de:0168-ssoar-52663-3 oai:gesis.izsoz.de:document/52663
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
   Schlagworte:	Alphabetisierung; Wissen; Ursprungsland; Interview
   Weitere Schlagworte:	(thesoz)Alphabetisierung; (thesoz)Integration; (thesoz)Bildungsveranstaltung; (thesoz)Nachhaltigkeit; (thesoz)Schriftsprache; (thesoz)deutsche Sprache; (thesoz)Kompetenz; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; Integrationskurse
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Veröffentlichungsversion begutachtet (peer reviewed) In: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung ; 35 (2012) 4 ; 76-82

2. ‚Saber y ganar – ist das ein Quiz?‘ – Mehrsprachigkeitsdidaktische Elemente in zugelassenen Lehrwerken für Integrationskurse

   Autor*in: Maahs, Ina-Maria

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Triulzi, Marco (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00021913 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-219131
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 25, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Mehrsprachigkeit; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Deutschunterricht; Ausländer; Fremdsprachenlernen
   Weitere Schlagworte:	Erwachsenenbildung; Deutsch als Zweitsprache; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Lehrwerksanalyse; Integrationskurse; Adult education; German as a second language; multilingual approaches; textbook analysis; integration courses
   Umfang:	Online-Ressource

3. Aspekte der sprachlich-kommunikativen Integration von Geflüchteten in der Arbeitswelt

   Autor*in: Cindark, Ibrahim

   Erschienen: 2022

   Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Mannheim ; Peter Lang, Berlin [u.a.]

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Overath, Santana (Verfasser); Birkner, Karin (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:bsz:mh39-112926
   Schriftenreihe:	Forum angewandte Linguistik ; 69
   Schlagworte:	Flüchtling; Deutsch; Berufliche Integration; Fremdsprache; Fremdsprachenlernen; Soziale Integration; Soziale Integration; Flüchtling; Arbeitswelt; Deutsch; Ethnologie; Konversationsanalyse; Interaktion; Interaktionsanalyse; Multimodalität
   Weitere Schlagworte:	German in the workplace; integration courses; ethnography; multimodal discourse and interaction analysis; Deutsch am Arbeitsplatz; Integrationskurse; Ethnografie; Multimodale Gesprächs- und Interaktionsanalyse; Verständnissicherung; Sprachvermittlung
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: Spracharbeit mit Geflüchteten. Empirische Studien zum Deutscherwerb von Neuzugewanderten. - Berlin [u.a.] : Peter Lang, 2022, S. 27-51.-(Forum angewandte Linguistik ; 69). - ISBN 978-3-631-86770-9

4. Arbeitsmittel und Werkzeug Handbuch

   Deutsch Persisch
   Autor*in: Nazrabi, Noor

   Erschienen: [2018?]

   Verlag:  Interkultura Verlag, [Hamburg]

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch; Persisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783962139889; 3962139885
   Weitere Identifier:	9783962139889
   Auflage/Ausgabe:	Erste Auflage
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Das Nachschlagewerk richtet sich an Menschen aus Iran und Afghanistan. Es eignet sich für alleinstehende, minderjährige Flüchtlinge, mit oder ohne Arbeitszulassung, Berufsschüler, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer, die Schutzsuchende begleiten und sie bei der Berufswahl unterstützen.; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Arbeitsfördermaßnahmen; Arbeitsinstrumente; Arbeitsmittel; Ausbildung; Berufswelt; Handwerk; Integrationskurse; Ratgeber; Werkzeug; afghani; dari; farsi; interkultur; persisch; (VLB-WN)2497: Taschenbuch / Ratgeber/Recht, Beruf, Finanzen/Ausbildung, Beruf, Karriere
   Umfang:	336 Seiten, Illustrationen, 21 cm

5. Bildaufgaben für erwachsene Leseanfänger

   Kopiervorlagen im lautgetreuen Bereich
   Autor*in: Darrah, Gisela

   Erschienen: 2015

   Verlag:  Books on Demand, Norderstedt

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783738652284
   Weitere Identifier:	9783738652284 urn: urn:nbn:de:101:1-2015102577
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)1870; Bildaufgaben Deutsch; Langsame Lerner; Alphabetisierung; Lesen und Schreiben; Integrationskurse
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

6. Grammatiktraining

   [...], Deutsch für A1/B1 / Milena Angioni, Ines Hälbig
   Autor*in:

   Erschienen: 2017

   Verlag:  telc gGmbH, Frankfurt am Main

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   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Angioni, Milena (Verfasser); Hälbig, Ines (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Mehrbändiges Werk
   Format:	Druck
   ISBN:	9783946447191; 3946447198
   Weitere Identifier:	9783946447191
   Übergeordneter Titel:	Grammatiktraining - Alle Bände anzeigen
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Erwachsenenbildung; (Zielgruppe)Teilnehmende und Lehrkräfte in Integrationskursen, Teilnehmende und Lehrkräfte in A1-, A2-, B1-Kursen, Selbstlerner; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; A1,A2,B1; Asylbewerber; Asylsuchende; DaF; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Deutsch für die Integration; Deutschkurs; Deutschkurs; Einfach gut; Flüchtlinge; Grammatik; Integrationskurse; Lehrwerk; Prüfungsvorbereitung; Zusatzmaterial; telc; (VLB-WN)1861: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/VHS, Kursmaterialien Sprache
   Umfang:	192 Seiten, Illustrationen

7. Grammatiktraining

   [...], Deutsch für B2 / Klaus Nissen
   Autor*in:

   Erschienen: 2018

   Verlag:  telc gGmbH, Frankfurt am Main

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Nissen, Klaus (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Mehrbändiges Werk
   Format:	Druck
   ISBN:	9783946447238; 3946447236
   Weitere Identifier:	9783946447238
   Übergeordneter Titel:	Grammatiktraining - Alle Bände anzeigen
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Erwachsenenbildung; (Zielgruppe)Teilnehmende und Lehrkräfte in Berufssprachkursen, Teilnehmende und Lehrkräfte in B2-Kursen, Selbstlerner; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Asylbewerber; Asylsuchende; B2; DaF; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Deutsch für die Integration; Deutschkurs; Deutschkurs; Einfach gut; Flüchtlinge; Grammatik; Integrationskurse; Lehrwerk; Prüfungsvorbereitung; Zusatzmaterial; telc; (VLB-WN)1861: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/VHS, Kursmaterialien Sprache
   Umfang:	136 Seiten, Illustrationen

8. Interkultura Wörterbuch Ukrainisch-Deutsch für ukrainische MuttersprachlerInnen

   = Ukraïnsʹko-nimecʹkyj slovnik "Interkultura" dlja nosiïv ukraïnsʹkoï movy
   Autor*in:

   Erschienen: [2022?]

   Verlag:  InterKulturaVerlag, [Siegen]

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch; Ukrainisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783962134921; 3962134921
   Weitere Identifier:	9783962134921
   Auflage/Ausgabe:	erste Auflage
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Das Buch ist für das Selbststudium geeignet und kann ebenso in Integrationskursen eingesetzt werden.; Selbststudium; nachschlagwerk; ukrainisch; Deutsch als Fremdesprache; Integrationskurse; alltag; russisch; Sprachführer; Deutschkurse; Basisvokabeln; Grundwortschatz; wörterbuch; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
   Umfang:	600 Seiten, 21 cm, 750 g

9. Schulfach-Lernwortschatz für die Realschule Deutsch - Arabisch für Deutsch als Fremdsprache

   Autor*in: Nazrabi, Noor

   Erschienen: [2017?]

   Verlag:  Inter.Kultura.Verlag., [Hamburg]

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch; Arabisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783946909040; 3946909043
   Weitere Identifier:	9783946909040
   Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Das Nachschlagewerk richtet sich an alleinstehende minderjährige Flüchtlinge, SchülerInnen, an Berufsschüler, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer, die Schutzsuchende begleiten und bei Deutschlernen helfen. Das Buch eignet sich für Realschulen, Integrationskurse und Selbststudium sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene.; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Basiswortschatz; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch-Arabisch; Deutschunterricht; Fachvokabeln; Integrationskurse; Irak; Lernwortschatz; Prüfungsvorbereitung; Realschulabschluss; Realschule; Schule; Schulfach; Schüler; Selbststudium; Syrer; Syrien; arabisch muttersprachler; bis zehnte klasse; deutsch; lernen; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
   Umfang:	240 Seiten, 21 cm

10. Berufe und Berufswahl - Überblick der kaufmännischen, medizinischen und sozialen Ausbildungsberufe

    Autor*in: Nazrabi, Noor

    Erschienen: [2017]

    Verlag:  Afghanistik Verlag, Hamburg

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    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt:	Nazrabi, Sahar (Verfasser)
    Sprache:	Deutsch; Arabisch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783946909095; 3946909094
    Weitere Identifier:	9783946909095
    Auflage/Ausgabe:	Erste Auflage
    Schlagworte:	Berufswahl; Arabisch; Fachsprache
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Das Nachschlagewerk richtet sich an alleinstehende minderjährige Flüchtlinge, Schutzsuchende mit oder ohne Arbeitszulassung, an Berufsschüler, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer, die Schutzsuchende begleiten und den Berufswahl erleichtern wollen.; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Arbeitsfördermaßnahmen; Aufenthaltsstatus; Ausbildung; Basiswortschatz; Berufsmarkt; Berufsschule; Deutsch - Arabisch; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Integrationskurse; Kursleiter; Orientierungshilfe; Praktika; Realschulabschluss; Zuwanderer; arabisch muttersprachler; ausbildung der Ausbilder; fachhochschule; fremdsprache; geflüchteten Menschen; höherer Bildung; (VLB-WN)2497: Taschenbuch / Ratgeber/Recht, Beruf, Finanzen/Ausbildung, Beruf, Karriere
    Umfang:	285 Seiten, Illustrationen, 21 cm

11. Schulfächer Lernwortschatz bis zehnte Klasse Deutsch - Arabisch für Deutsch als Fremdsprache

    Autor*in: Nazrabi, Noor

    Erschienen: [2017?]

    Verlag:  Inter.Kultura.Verlag., [Hamburg]

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    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch; Arabisch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783946909019; 3946909019
    Weitere Identifier:	9783946909019
    Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Das Nachschlagewerk richtet sich an alleinstehende minderjährige Flüchtlinge, SchülerInnen , an Berufsschüler, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer, die Schutzsuchende begleiten und bei Deutschlernen helfen. Das Buch eignet sich für alle Schulformen, Integrationskurse und Selbststudium sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene.; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Basiswortschatz; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch-Arabisch; Deutschunterricht; Fachvokabeln; Integrationskurse; Irak; Lernwortschatz; Redewendungen; Schule; Schüler; Selbststudium; Syrer; Syrien; arabisch muttersprachler; bis zehnte klasse; deutsch; lernen; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
    Umfang:	280 Seiten, 21 cm

12. Deutsch - Sorani

    der umfassende, thematisch große Lernwortschatz für Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in: Nazrabi, Noor

    Erschienen: [2017?]

    Verlag:  Inter.Kultura.Verlag., [Hamburg]

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    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt:	Dr. Bahrami, Bahman (Übersetzer)
    Sprache:	Deutsch; Kurdisch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783946909033; 3946909035
    Weitere Identifier:	9783946909033
    Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
    Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Wortschatz; Kurdisch
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Das Nachschlagewerk richtet sich an alleinstehende minderjährige Flüchtlinge, Schutzsuchende, an Berufsschüler, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer, die Schutzsuchende begleiten und bei Deutschlernen helfen. Das Buch eignet sich für alle Schulformen, Integrationskurse und Selbststudium sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene.; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Basiswortschatz; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch-Sorani; Deutschunterricht; Integrationskurse; Irak; Kurdisch; Lernwortschatz; Redewendungen; Selbststudium; Sorani; Syrien; deutsch; kurdish; kurdistan; lernen; zentralkurdisch; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
    Umfang:	600 Seiten, 21 cm

13. Deutsch - Arabisch

    der umfassende, thematisch große Lernwortschatz für Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in: Nazrabi, Noor

    Erschienen: [2016?]

    Verlag:  [Interkultura Verlag], [Hamburg]

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    Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch; Arabisch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783946909026; 3946909027
    Weitere Identifier:	9783946909026
    Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Wortschatz; Arabisch
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Das Nachschlagewerk richtet sich an alleinstehende minderjährige Flüchtlinge, Schutzsuchende, an Berufsschüler, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer, die Schutzsuchende begleiten und bei Deutschlernen helfen. Das Buch eignet sich für alle Schulformen, Integrationskurse und Selbststudium sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene.; Basiswortschatz; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch-Arabisch; Deutschunterricht; Integrationskurse; Irak; Lernwortschatz; Redewendungen; Selbststudium; Syrer; Syrien; Wörterbuch; deutsch; lernen; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
    Umfang:	600 Seiten, 21 cm

14. Maskulinum, Femininum, Neutrum

    Über das Geschlecht der Substantive im Deutschen
    Autor*in: Rasche, Christopher

    Erschienen: 2016

    Verlag:  Neopubli GmbH, Berlin

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    Inhaltstext

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783741842818
    Weitere Identifier:	9783741842818 urn: urn:nbn:de:101:1-2016110416930
    Auflage/Ausgabe:	2. Auflage
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Lesealter)ab 0 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU029000; Unterricht; DaF; Fremdsprache; (BISAC Subject Heading)LAN006000; Artikel; BAMF; Integrationskurse; Deutsch; lernen; Grammatik; als; (VLB-WN)9890
    Umfang:	Online-Ressource
    Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

15. Die Rasche-Methode

    oder Deutsch in einer Nussschale
    Autor*in: Rasche, Christopher

    Erschienen: 2016

    Verlag:  Neopubli GmbH, Berlin

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    Inhaltstext

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783741838965
    Weitere Identifier:	9783741838965 urn: urn:nbn:de:101:1-2016110415618
    Auflage/Ausgabe:	3. Auflage
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Lesealter)ab 18 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)FOR000000; Unterricht; Fremdsprache; BAMF; Integrationskurse; Sprachen; Deutsch; lernen; als; (VLB-WN)9890
    Umfang:	Online-Ressource
    Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

16. Schülerwörterbuch

    für alle Schul-Arten von der 5ten Klasse bis zum Abitur Deutsch - Arabisch, Arabisch - Deutsch
    Autor*in:

    Erschienen: [2017?]

    Verlag:  Interkultura Verlag, [Hamburg]

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    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch; Arabisch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783946909231; 394690923X
    Weitere Identifier:	9783946909231
    Auflage/Ausgabe:	Erste Auflage
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Der Wortschatz richtet sich an SchülerInnen, Eltern, Beratungslehrkräfte, Oberstufenkoordinatoren, Kursleiter und Integrationshelfer.; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Basiswortschatz; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch-Arabisch; Deutschunterricht; Fachvokabeln; Integrationskurse; Irak; Lernwortschatz; Redewendungen; Schule; Schüler; Selbststudium; Syrien; arabisch muttersprachler; lernen; lexikon; nachschlagwerk; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
    Umfang:	375 Seiten, 21 cm

17. Schulfächer Lernwortschatz für das Gynasium Deutsch - Arabisch für Deutsch als Fremdsprache

    Autor*in: Nazrabi, Noor

    Erschienen: [2017]

    Verlag:  Inter.Kultura.Verlag, [Hamburg]

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    Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch; Arabisch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783946909057; 3946909051
    Weitere Identifier:	9783946909057
    Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Das Nachschlagewerk richtet sich an alleinstehende minderjährige Flüchtlinge, SchülerInnen, an Berufsschüler, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer, die Schutzsuchende begleiten und bei Deutschlernen helfen. Das Buch eignet sich für Realschulen, Integrationskurse und Selbststudium sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene.; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Basiswortschatz; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch-Arabisch; Deutschunterricht; Fachvokabeln; Gynasium; Integrationskurse; Irak; Lernwortschatz; Realschulabschluss; Schule; Schulfach; Selbststudium; Syrer; Syrien; arabisch muttersprachler; deutsch; erwac; fachhochschule; höherer Bildung; oberschule; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
    Umfang:	240 Seiten, 21 cm

18. Deutsch als Zweitsprache

    Alphabetisierung für Jugendliche und junge Erwachsene
    Autor*in:

    Erschienen: 2018

    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

    • Bibliographische Angaben
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    Zugang:

    Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783662562703
    Weitere Identifier:	9783662562703 doi: 10.1007/978-3-662-56270-3 urn: urn:nbn:de:1111-201712011221
    Schlagworte:	Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Alphabetisierung; Fremdsprache; Buchstabe; Schrift; Ausländerpädagogik; Lernen
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Studierende/Dozenten/Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache (Germanistik/Lehramtsfächer); Teilnehmer an Fortbildungen Deutsch als Zweitsprache (Lehrkräfte, Leiter von Integrationskursen, Dozenten der VHS, Ehrenamtliche in der Sprachbildung); Bibliotheken; Deutschunterricht; Integrationskurse; Lehrerausbildung; Mehrsprachigkeit; Migrationssprache; Sprachbildung; Sprachentwicklung; Sprachunterricht; Zweitspracherwerb; sprachliches Lernen; 29: Deutsch als Fremdsprache
    Umfang:	Online-Ressourcen
    Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

19. Die Problematik der sprachlichen Integration von ImmigrantInnen

    Unter Berücksichtigung des staatlich geforderten Sprachniveaus B1 (GER) Verbesserungsvorschläge auf Grundlage der empirischen Untersuchung in Berlin-Moabit
    Autor*in: Li, Liudmila

    Erschienen: 2014

    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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    Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783653041347
    Weitere Identifier:	9783653041347 urn: urn:nbn:de:101:1-2014041312257
    Schriftenreihe:	Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; 100
    Schlagworte:	Einwanderer; Akkulturation; Deutsch; Fremdsprache; Sprachfertigkeit
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC subject category)CB; Immigranten; Integrationskurse; soziale Integration; Spracherwerb; (VLB-WN)9560; (BIC Subject Heading)CFB
    Umfang:	Online-Ressource
    Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

20. Die Problematik der sprachlichen Integration von ImmigrantInnen

    unter Berücksichtigung des staatlich geforderten Sprachniveaus B1 (GER) ; Verbesserungsvorschläge auf Grundlage der empirischen Untersuchung in Berlin-Moabit
    Autor*in: Li, Liudmila

    Erschienen: 2014

    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort Inhaltstext

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Druck
    ISBN:	9783631649879; 3631649878
    Weitere Identifier:	9783631649879
    Schriftenreihe:	Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; Bd. 100
    Schlagworte:	Einwanderer; Akkulturation; Deutsch; Fremdsprache; Sprachfertigkeit
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC Subject Heading)CFB; Immigranten; Integrationskurse; soziale Integration; Spracherwerb; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BIC subject category)CB
    Umfang:	XIII, 177 S., 22 cm, 370 g
    Bemerkung(en):	Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.3726/978-3-653-04134-7 Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2013

21. Musik zur Förderung der sozialen Kompetenz in Integrationskursen

    mit Unterrichtsmaterialien für die Praxis
    Autor*in: Schmidt, Nadine Maria

    Erschienen: 2013

    Verlag:  Kovač, Hamburg

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    Inhaltsverzeichnis Ausführliche Beschreibung

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783830068433; 3830068433
    Weitere Identifier:	9783830068433
    Schriftenreihe:	Schriftenreihe Lingua ; Bd. 23
    Schlagworte:	Deutschunterricht; Ausländer; Musik
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Deutsch als Fremdsprache; Migration; Deutsch als Zweitsprache; Integrationskurse; Musik; soziale Kompetenz; Integration; Erwachsenenbildung; (VLB-WN)1577: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung
    Umfang:	115, LXXIII S., Ill., 21 cm, 261 g
    Bemerkung(en):	Literaturangaben

22. Bildaufgaben für erwachsene Leseanfänger

    Kopiervorlagen im lautgetreuen Bereich
    Autor*in: Darrah, Gisela

    Erschienen: 2015

    Verlag:  Books on Demand, Norderstedt

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    Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltstext

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783738652284
    Weitere Identifier:	9783738652284 urn: urn:nbn:de:101:1-2015102577
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)1870; Bildaufgaben Deutsch; Langsame Lerner; Alphabetisierung; Lesen und Schreiben; Integrationskurse
    Umfang:	Online-Ressource
    Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

23. Schulfächer Lernwortschatz für die Gesamtschule Deutsch - Arabisch

    für Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in: Nazrabi, Noor

    Erschienen: [2017]

    Verlag:  Inter.Kultura.Verlag, [Hamburg]

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783946909064; 394690906X
    Weitere Identifier:	9783946909064
    Auflage/Ausgabe:	Zweite Auflage
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Das Nachschlagewerk richtet sich an alleinstehende, minderjährige Flüchtlinge, SchülerInnen, an Berufsschüler, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer, die Schutzsuchende begleiten und beim Deutschlernen helfen. Das Buch eignet sich für Realschulen, Integrationskurse und für das Selbststudium sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene.; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Arabisch; Basiswortschatz; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Fachvokabeln; Gesamtschule; Integrationskurse; Mehrsprachig; Nachschlagwerk; Schule; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
    Umfang:	213 Seiten, 21 cm

24. Die inspirierendsten und schönsten deutschen Wörter mit Bildern

    Autor*in:

    Erschienen: [2017?]

    Verlag:  Inter.Kultura.Verlag, [Hamburg]

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    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt:	Nazrabi, Noor (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783946909262; 3946909264
    Weitere Identifier:	9783946909262
    Auflage/Ausgabe:	Erste Auflage
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Das Werk richtet sich an Zuwanderer, welche die deutsche Sprache lernen möchten, DaF-Lehrkräfte sowie BetreuerInnen von Integrationskursen. Das Werk lässt sich besonders gut in Sprach- und Integrationskursen einsetzten und vermittelt auf unterhaltsamen Weg Kenntnisse über die deutsche Sprache und Kultur.; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)400; Bilderreich; Deutsch als Fremdsprache; Deutschkurse; Integrationskurse; Mehrsprachig; Nachschlagwerk; Selbststudium; Wörterbuch; Zuwanderer; arabisch; deutsch; (VLB-WN)2913: Taschenbuch / Sachbücher/Lexika, Nachschlagewerke/Fremdsprachige Wörterbücher
    Umfang:	80 Seiten, Illustrationen, 22 cm

25. Afaan Oromoo - Jarmaniffaa

    Autor*in: Nazrabi, Noor

    Erschienen: [2016]

    Verlag:  Afghanistik Verlag, Social Business Verlag, Kabul

    • Bibliographische Angaben
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    RIS-Format   BibTeX-Format

    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783945348468; 3945348463
    Weitere Identifier:	9783945348468
    Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage, revidierte Ausgabe]
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Erwachsenenbildung; (Zielgruppe)Das Grundwortschatzbuch richtet sich an Menschen, die aus Äthiopien nach Deutschland, Österreich und in die Schweiz zugewandert sind. Es richtet sich an Anfänger, die Deutsch schnell lernen wollen. Das Buch hilft den Lesern einen Vokablewortschatz aufzubauen und zu erweitern. Ebenfalls hilft das Buch Fortgeschrittene, ihre Kenntnisse anzuwenden und zu erweitern.; (Produktform (spezifisch))A5 size Tankobon; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)430; Basiswortschatz; Deutsch als Fremdsprache; Deutschkurse; Flüchtlinge; Grundwortschatz; Integrationskurse; Mehrsprachig; Oromo; Selbststudium; Äthiopien; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
    Umfang:	161 Seiten, 21 cm