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1. Vorschlag zu einem Unterrichtsmodell aufgrund der Relevanz von Lese-, Verstehen- und Recherchekompetenz bei literarischen Texten

   Autor*in: Arkan, Yelda

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei) Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Aufsatz aus einer Zeitschrift
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:hebis:30:3-562755
   Übergeordneter Titel:	Enthalten in: Diyalog; Meram : GERDER, 2013-
   Schlagworte:	Übersetzungswissenschaft; Übersetzung; Fachdidaktik; Kognitive Psychologie; Goethe, Johann Wolfgang von; Die Leiden des jungen Werthers
   Weitere Schlagworte:	Übersetzungsprozessforschung; Übersetzungsdidaktik; Bilişsel psikoloji; Çeviri süreci araştırmaları; Çeviri didaktiği; Genç Werther'in acıları
   Umfang:	Online-Ressource