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  1. Deutsche und russische Tiere životnye für zweisprachige Kinder
    Autor*in: Omar, Kaplan
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Landeck, Frankfurt, M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783890024370
    Weitere Identifier:
    9783890024370
    Schriftenreihe: Edition Zweisprachigkeit - iki ; Bd. 11
    Schlagworte: Deutsch; Russisch; Tiere
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Zweisprachigkeit; (VLB-FS)Bilingualismus; (VLB-FS)Bikulturalität; (VLB-FS)Russisch; (VLB-FS)deutsch-russsische Zweisprachigkeit; (VLB-FS)zweisprachige Erziehung; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WN)1282: Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Sachbücher, Sachbilderbücher/Tiere, Pflanzen, Natur, Umwelt
    Umfang: 108 S., Ill., 21 cm
  2. Čisla i sče͏̈t po-nemecki i po-russki
    ein zweisprachiges Kinderbuch = Zahlen und Zählen auf Deutsch und Russisch
    Autor*in: Bilay, Pars
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Landeck, Frankfurt, M

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783890024608
    Weitere Identifier:
    9783890024608
    Schriftenreihe: Edition Zweisprachigkeit - iki ; Bd. 12
    Schlagworte: Deutsch; Russisch; Zahl; Zählen
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Zweisprachigkeit; (VLB-FS)zweisprachige Erziehung; (VLB-FS)Russisch; (VLB-FS)Bikulturalität; (VLB-FS)Bilingualismus; (VLB-FS)interkulturelle Erziehung; (VLB-FS)deutsch-russische Zweisprachigkeit; (VLB-PF)BE: Spiralbindung; (VLB-WN)1250: Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Kinderbücher bis 11 Jahre
    Umfang: 117 S., zahlr. Ill., 21 cm
  3. Mehrsprachigkeit und Schulerfolg bei Migrantenkindern
    soziolinguistische Untersuchungen zur Bildungslaufbahn und mündlichen Sprachkompetenz am Beispiel von Kindern marokkanischer Migranten
    Autor*in: Bouras, Khatima
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovač, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830021520; 3830021526
    Weitere Identifier:
    9783830021520
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere Sprachen (490); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Migrationsforschung ; Bd. 5
    Schlagworte: Marokkanischer Schüler; Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz; Schulerfolg; Soziokultureller Faktor; Marokkanischer Schüler; Deutsch; Gesprochene Sprache; Sprachkompetenz; Marokkanisch-Arabisch
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Migranten; (VLB-FS)Migrantenkinder; (VLB-FS)Schulerfolg; (VLB-FS)Bilingualismus; (VLB-FS)Mehrsprachigkeit; (VLB-FS)Integration; (VLB-FS)Marokkaner; (VLB-FS)Arabisch; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)569: Sprachwissenschaft / Sonstige Sprachen
    Umfang: 323 S., Ill., graph. Darst., Kt., 21 cm, 429 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2004
  4. Mehrsprachigkeit und Schulerfolg bei Migrantenkindern
    soziolinguistische Untersuchungen zur Bildungslaufbahn und mündlichen Sprachkompetenz am Beispiel von Kindern marokkanischer Migranten
    Autor*in: Bouras, Khatima
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovač, Hamburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830021520; 3830021526
    Weitere Identifier:
    9783830021520
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Migrationsforschung ; Bd. 5
    Schlagworte: Marokkanischer Schüler; Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz; Schulerfolg; Soziokultureller Faktor; Marokkanischer Schüler; Deutsch; Gesprochene Sprache; Sprachkompetenz; Marokkanisch-Arabisch
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Migranten; (VLB-FS)Migrantenkinder; (VLB-FS)Schulerfolg; (VLB-FS)Bilingualismus; (VLB-FS)Mehrsprachigkeit; (VLB-FS)Integration; (VLB-FS)Marokkaner; (VLB-FS)Arabisch; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)569: Sprachwissenschaft / Sonstige Sprachen
    Umfang: 323 S., Ill., graph. Darst., Kt., 21 cm, 429 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2004
  5. Der bilinguale Erstspracherwerb von Wortstellungsmustern Deutsch-Spanisch
    Autor*in: Steinhardt, Ute
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631594810
    Weitere Identifier:
    9783631594810
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik ; Bd. 350
    Schlagworte: Spanisch; Spracherwerb; Zweisprachigkeit; Wortstellung; Deutsch
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Spracherwerb; (VLB-FS)Bilingualismus; (VLB-FS)Generative Grammatik; (VLB-FS)Psycholinguistik; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 292 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2009
  6. Bilingualer Erstspracherwerb
    sprachlich handeln - Sprachprobieren - Sprachreflexion ; eine Langzeitstudie eines deutsch-spanisch aufwachsenden Geschwisterpaares
    Autor*in: Garlin, Edgardis
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830917304
    Weitere Identifier:
    9783830917304
    Auflage/Ausgabe: 2., erw. Aufl.
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit ; Bd. 19
    Schlagworte: Deutsch; Spracherwerb; Zweisprachigkeit; Kleinkind; Geschwister; Spanisch
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Spracherwerb; (VLB-FS)Erstspracherwerb; (VLB-FS)Bilingualismus; (VLB-FS)Funktional-Pragmatik; (VLB-FS)Kindersprache; (VLB-FS)Sprechhandlung; (VLB-FS)Diskursanalyse; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1561: HC/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 234, [280] S., 21 cm, 760 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1997 u.d.T.: Garlin, Edgardis: Sprachlich handeln, sprachprobieren, Sprachreflexion
  7. Zweitalphabetisierung und Orthographieerwerb
    deutsch-spanisch bilinguale Kinder auf dem Weg zur biliteralen Kompetenz
    Autor*in: Corvacho del Toro, Irene M.
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631520246; 3631520247
    Weitere Identifier:
    9783631520246
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; Bd. 1885
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Spracherwerb; Spanisches Kind; Zweisprachigkeit; Fehleranalyse
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Bilingualismus; (VLB-FS)Biliteralität; (VLB-FS)Zweitalphabetisierung; (VLB-FS)Orthographieerwerb; (VLB-FS)Spanisch-deutsch; (VLB-FS)Bilinguale Kinder; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)569: Sprachwissenschaft / Sonstige Sprachen
    Umfang: XI, 163 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 97 - 103