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  1. Fritz Helling (1888-1973). Schriften, Reden und Briefe
    Band 2: Monografien, autobiografische Schriften und Briefe
  2. Intersectionality & Higher Education
    Theory, Research, & Praxis
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang Publishing Inc., New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mitchell, Jr. Donald (Herausgeber); Greyerbiehl, Lindsay A. (Herausgeber); Simmons, Charlana Y. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781453914076
    Weitere Identifier:
    9781453914076
    Schlagworte: Hochschulbildung; Student; Minderheit; Studienbedingungen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)9570; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)JFSJ1; (BISAC Subject Heading)COM031000: COMPUTERS / Information Theory; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU003000: EDUCATION / Aims & Objectives; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004190: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)JFFJ: Social discrimination & inequality; (BIC subject category)JFFM: Social mobility; (BIC subject category)JFSG: Urban communities; (BIC subject category)JFSJ: Gender studies, gender groups; (BIC subject category)JFSK: Gay & Lesbian studies; (BIC subject category)JFSL1: Ethnic minorities & multicultural studies; (BIC subject category)JFSS: Alternative lifestyles; (BIC subject category)JFSV1: Freemasonry & secret societies; (BIC subject category)JMU: Sexual behaviour; (BIC subject category)JNA: Philosophy & theory of education; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNM: Higher & further education, tertiary education; Donald; Edition; Education; Higher; Intersectionality; Jakia; Madden; Marie; Megan; Mitchell; Praxis; Second; Steele; Theory; Tiffany
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  3. Tensiones de la Democratización Educativa
    Conflicto, convivencia y autoridad en la escuela media argentina (1983–2015)
  4. Tensiones de la Democratización Educativa
    conflicto, convivencia y autoridad en la escuela media argentina (1983-2015)
  5. Intersectionality & higher education
    research, theory, & praxis
    Autor*in:
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mitchell, Donald (Herausgeber); Marie, Jakia (Herausgeber); Steele, Tiffany L. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433165351
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Student; Intersektionalität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)COM031000: COMPUTERS / Information Theory; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU003000: EDUCATION / Aims & Objectives; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004190: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)JFFJ: Social discrimination & inequality; (BIC subject category)JFFM: Social mobility; (BIC subject category)JFSG: Urban communities; (BIC subject category)JFSJ: Gender studies, gender groups; (BIC subject category)JFSK: Gay & Lesbian studies; (BIC subject category)JFSL1: Ethnic minorities & multicultural studies; (BIC subject category)JFSS: Alternative lifestyles; (BIC subject category)JFSV1: Freemasonry & secret societies; (BIC subject category)JMU: Sexual behaviour; (BIC subject category)JNA: Philosophy & theory of education; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNM: Higher & further education, tertiary education; Donald; Edition; Education; Higher; Intersectionality; Jakia; Madden; Marie; Megan; Mitchell; Praxis; Second; Steele; Theory; Tiffany; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)JFSJ1
    Umfang: XIX, 242 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 379 g
  6. The Performance Tradition of the Medieval English University
    The Works of Thomas Chaundler
    Erschienen: 2020
    Verlag:  De Gruyter, Kalamazoo ; Medieval Institute Publications

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501512926; 1501512927
    Weitere Identifier:
    9781501512926
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Early Drama, Art, and Music
    Schlagworte: Drama
    Weitere Schlagworte: Chaundler, Thomas (1418-1490); (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)HIS037010; (BISAC Subject Heading)DRA018000: DRA018000 DRAMA / Medieval; (BISAC Subject Heading)EDU016000: EDU016000 EDUCATION / History; (BISAC Subject Heading)HIS054000: HIS054000 HISTORY / Social History; (BISAC Subject Heading)LIT011000: LIT011000 LITERARY CRITICISM / Medieval; (BISAC Subject Heading)LIT013000: LIT013000 LITERARY CRITICISM / Drama; (BISAC Subject Heading)LIT019000: LIT019000 LITERARY CRITICISM / Renaissance; (BISAC Subject Heading)PER000000: PER000000 PERFORMING ARTS / General; (BISAC Subject Heading)REL055020: REL055020 RELIGION / Christian Rituals & Practice / Worship & Liturgy; (BIC subject category)AN: Theatre studies; (BIC subject category)ASZ: Other performing arts; (BIC subject category)DSBB: Literary studies: classical, early & medieval; (BIC subject category)DSBD: Literary studies: c 1500 to c 1800; (BIC subject category)DSG: Literary studies: plays & playwrights; (BIC subject category)HBLC1: Medieval history; (BIC subject category)HBTB: Social & cultural history; (BIC subject category)HRCR: Christian worship, rites & ceremonies; (BIC subject category)JNB: History of education; Thomas Chaundler; Liber apologeticus; Scholastik; Oxford University; Performance; Thomas Chaundler; Liber apologeticus; Scholasticism; Oxford University; Performance; (VLB-WN)9564
    Umfang: Online-Ressource, 210 Seiten, 17 Illustrationen
  7. Fritz Helling (1888-1973). Schriften, Reden und Briefe
    Band 2: Monografien, autobiografische Schriften und Briefe
  8. Der Diskurs über Deklamation und über die Praktiken auditiver Literaturvermittlung
    Der Deutschunterricht des höheren Schulwesens in Preußen (1820–1900)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631736135
    Weitere Identifier:
    9783631736135
    Schriftenreihe: Siegener Schriften zur Kanonforschung ; 13
    Schlagworte: Höhere Schule; Deutschunterricht; Deklamation; Deklamation; Literaturvermittlung; Höhere Schule; Lyrik; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Häntzschel, Günter (1939-); (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)BIO000000: BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / General; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)HIS000000: HISTORY / General; (BISAC Subject Heading)HIS035000: HISTORY / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)1DFG: Germany; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)DSBF: Literary studies: c 1800 to c 1900; (BIC subject category)HBTB: Social & cultural history; (BIC subject category)HD: Archaeology; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)YQH: Educational: History; (BIC subject category)YQJ: Educational: Social sciences; auditiver; Deklamation; Deutschunterricht; Diskurs; Hans; Hermann; höheren; Jakob; Joachim; Korte; Literaturkanon; Literaturvermittlung; Michael; Mündliche Übungen; Praktiken; Preußen; Rezitation; Rhetorik; Rücker; Schulwesens; über; Unterrichtsmethoden; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressourcen, 519 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Habilitationsschrift, ,

  9. Der Diskurs über Deklamation und über die Praktiken auditiver Literaturvermittlung
    der Deutschunterricht des höheren Schulwesens in Preußen (1820-1900)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631735886; 363173588X
    Weitere Identifier:
    9783631735886
    Schriftenreihe: Siegener Schriften zur Kanonforschung ; Band 13
    Schlagworte: Höhere Schule; Deutschunterricht; Deklamation
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (BISAC Subject Heading)BIO000000: BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / General; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)HIS000000: HISTORY / General; (BISAC Subject Heading)HIS035000: HISTORY / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)1DFG: Germany; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)DSBF: Literary studies: c 1800 to c 1900; (BIC subject category)HBTB: Social & cultural history; (BIC subject category)HD: Archaeology; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)YQH: Educational: History; (BIC subject category)YQJ: Educational: Social sciences; auditiver; Deklamation; Deutschunterricht; Diskurs; Hans; Hermann; höheren; Jakob; Joachim; Korte; Literaturkanon; Literaturvermittlung; Michael; Mündliche Übungen; Praktiken; Preußen; Rezitation; Rhetorik; Rücker; Schulwesens; über; Unterrichtsmethoden; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 519 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Universität Siegen, 2013/2014

  10. « Apprendre la langue de la majorité des Confédérés »
    la discipline scolaire de l’allemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830–1990)
  11. Für das erste Schuljahr
    Autor*in:
    Erschienen: 2021
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

  12. « Apprendre la langue de la majorité des Confédérés »
    La discipline scolaire de l’allemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830–1990)