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a cultural-historical approach to play, meaning making, and the arts

Autor*in:

Erschienen: [2018]

Verlag: Peter Lang, New York

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Hinweise zum Inhalt

Inhaltstext

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Connery, M. Cathrene (Herausgeber); John-Steiner, Vera (Herausgeber); Marjanovic-Shane, Ana (Herausgeber)
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9781433130595; 1433130599
Weitere Identifier:	9781433130595
Auflage/Ausgabe:	Second edition
Schriftenreihe:	Educational psychology ; vol. 34
Schlagworte:	Kulturhistorische Schule; Kreativität; Annäherung; Spiel; Sinnkonstitution; Kunst
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)PSY000000; (BISAC Subject Heading)ART000000: ART / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BIC subject category)AB: The arts: general issues; (BIC subject category)JMA: Psychological theory & schools of thought; (BIC subject category)JNKC: Curriculum planning & development; (BIC subject category)JNMT: Teacher training; Affect; Approach; Art; Arts; Bode; Catharsis; Cathrene; Children; Connery; Creativity; Creativity; Cultural; Cultural-historical activity theory; Development; Edition; Education; Emotion; Goodman; Greg; historical; John; Learning; Making; Marjanovic; Meaning; Meaning-making; Play; Play; Psychology; Sarah; Second; Shane; Sociocultural Theory; Steiner; Thought; Vera; Vygotsky; Vygotsky; (BISAC Subject Heading)PSY000000; (VLB-WN)1530: Hardcover, Softcover / Psychologie
Umfang:	340 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 500 g