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1. Interaktive Verfahren der Enkulturation von Lernenden in fachspezifische Praktiken im Mathematik- und Deutschunterricht

   Autor*in: Erath, Kirstin

   Erschienen: 2014

   Verlag:  Universitätsbibliothek Dortmund, Dortmund

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Vogler, Anna-Marietha (Verfasser); Prediger, Susanne (Verfasser); Heller, Vivien (Verfasser); Quasthof, Uta (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	hdl: 2003/33454 urn: urn:nbn:de:101:1-201605241815
   Weitere Schlagworte:	Schulerfolg; Mathematikunterricht
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10.03.2014 bis 14.03.2014 in Koblenz

2. Interaktive Verfahren der Enkulturation von Lernenden in fachspezifische Praktiken im Mathematik- und Deutschunterricht

   Autor*in: Erath, Kirstin

   Erschienen: 2014

   Verlag:  Universitätsbibliothek Dortmund, Dortmund

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Vogler, Anna-Marietha (Verfasser); Prediger, Susanne (Verfasser); Heller, Vivien (Verfasser); Quasthof, Uta (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	hdl: 2003/33454 urn: urn:nbn:de:101:1-201605241815
   Weitere Schlagworte:	Schulerfolg; Mathematikunterricht
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10.03.2014 bis 14.03.2014 in Koblenz

3. Interaktive Verfahren der Enkulturation von Lernenden in fachspezifische Praktiken im Mathematik- und Deutschunterricht

   Autor*in: Erath, Kirstin ; Vogler, Anna-Marietha ; Prediger, Susanne ; Heller, Vivien ; Quasthof, Uta

   Erschienen: 2014

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1101475528/34
   Zitierfähiger Link:	https://hdl.handle.net/2003/33454 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-201605241815 http://hdl.handle.net/2003/33454

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Schulerfolg; Mathematikunterricht
   Lizenz:	kostenfrei