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  1. Empirische Forschung in der Deutschdidaktik. Band 3: Forschungsfelder
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: König, Lisa (Verfasser); Kleinbub, Iris (Verfasser); Winkler, Iris (Verfasser); Lessing-Sattari, Marie (Verfasser); Wieser, Dorothee (Verfasser); Radvan, Florian (Verfasser); Granzow, Stefanie (Verfasser); Brand, Tilman von (Verfasser); Hoffmann, Jeanette (Verfasser); Jeuk, Stefan (Verfasser); Hoffmann, Anna Rebecca (Verfasser); Dawidowski, Christian (Verfasser); Schilcher, Anita (Verfasser); Wild, Johannes (Verfasser); Frickel, Daniela A. (Verfasser); Steiner, Anne (Verfasser); Anders, Petra (Verfasser); Jagemann, Sarah (Verfasser); Weinhold, Swantje (Verfasser); Neumann, Astrid (Verfasser); Bangel, Melanie (Verfasser); Müller, Astrid (Verfasser); Schröder, Etje (Verfasser); Binanzer, Anja (Verfasser); Langlotz, Miriam (Verfasser); Grundler, Elke (Verfasser); Boelmann, Jan M. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Forschung; Empirie; Deutschdidaktik; Forschen; Forschungsmethode
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren (2018). - 978-3-8340-1883-0

  2. Empirische Forschung in der Deutschdidaktik. Band 2: Erhebungs- und Auswertungsverfahren
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Pötter, Kathrin (Verfasser); Schmidt, Frederike (Verfasser); Maus, Eva (Verfasser); Lindow, Ina (Verfasser); Scherf, Daniel (Verfasser); Betz, Anica (Verfasser); Dube, Juliane (Verfasser); Dannecker, Wiebke (Verfasser); Maak, Diana (Verfasser); Schwinghammer, Ylva (Verfasser); Binanzer, Anja (Verfasser); Benz, Jasmin (Verfasser); Heller, Vivien (Verfasser); Morek, Miriam (Verfasser); Kubik, Silke (Verfasser); Schieferdecker, Ralf (Verfasser); Pflugmacher, Torsten (Verfasser); Heins, Jochen (Verfasser); Uhl, Benjamin (Verfasser); Kleinbub, Iris (Verfasser); Langlotz, Miriam (Verfasser); Schmitz, Anke (Verfasser); König, Lisa (Verfasser); Steck, Lisa (Verfasser); Wawrzynek, Jan (Verfasser); Boelmann, Jan M. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Forschungsmethode; Forschung; Qualitative Sozialforschung; Interview; Empirische Forschung; Empirie; Deutschdidaktik; Forschung; Forschungsmethode
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren (2018). - 978-3-8340-1882-3

  3. Junktion und Schreibentwicklung
    Eine empirische Untersuchung narrativer und argumentativer Schülertexte
    Erschienen: 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston ; De Gruyter Mouton

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110357585; 3110357585
    Weitere Identifier:
    9783110357585
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 300
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Written Language Acquisition; Conjunction/Grammar; Junktion; Schriftspracherwerb; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  4. Interpunktion im Spannungsfeld zwischen Norm und stilistischer Freiheit
    sprachwissenschaftliche, sprachdidaktische und literaturwissenschaftliche Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: George, Kristin; Langlotz, Miriam; Milevski, Urania; Siedschlag, Katharina
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631732717; 3631732716
    RVK Klassifikation: GC 6678 ; GC 6659 ; IB 1320 ; ER 755
    Schriftenreihe: MeLiS. Medien – Literaturen – Sprachen in Anglistik/Amerikanistik, Germanistik und Romanistik ; Band 24
    Schlagworte: Zeichensetzung; Deutsch
    Umfang: 252 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  5. Grammatikdidaktik: theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Langlotz, Miriam (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783834020413; 3834020419
    Weitere Identifier:
    9783834020413
    Körperschaften/Kongresse: Tagung Grammatikdidaktik - Theoretische und Empirische Zugänge zu Sprachlicher Heterogenität (2017, Braunschweig)
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 33
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Grammatik; Lerngruppen; Heterogenität; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 325 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 548 g
    Bemerkung(en):

    Angabe des geistigen Schöpfers im Vorwort

  6. Junktion und Schreibentwicklung
    eine empirische Untersuchung narrativer und argumentativer Schülertexte
    Erschienen: c 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Ku 1325
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2964 L284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 10.2 Lan 1.0
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2014 A 19331
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BCa 11109
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GG/440/300
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 1e/331
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2014 A 10029
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 116 : L05
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    E 02 lan 20
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DCZ 6174-734 4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GB 2964 LAN
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2964 L284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    GW 230.367
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    5-GW 230.367
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3110357089; 9783110357080
    Weitere Identifier:
    9783110357080
    RVK Klassifikation: GB 2964 ; GC 7370
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 300
    Schlagworte: German language; German language; German language; Juncture (Linguistics)
    Umfang: XI, 190 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [179] - 188

    Teilw. zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2013

  7. Grammatikdidaktik: kontroverse Fragen - aktuelle Antworten
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Friedrich, Hannover

    Landschaftsbibliothek Aurich
    Zs D03 (2020,2) : ZS 917
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    pae 083
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D IV 18:72,2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    DCh 6
    keine Fernleihe
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Z 50 - 2020,2
    2020,2
    keine Fernleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Z 977 (2020)
    72.2020,2
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F8° 2416:72,2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Kleinbub, Iris Diana (HerausgeberIn); Langlotz, Miriam (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    5202110000009
    Schriftenreihe: Der Deutschunterricht ; Jg. 72, Heft 2 (2020)
    Schlagworte: Grammatik; Didaktik;
    Umfang: 96 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Haupttitel ist Umschlagtitel

    Herausgeberinnen im Inhaltsverzeichnis genannt

  8. Junktion und Schreibentwicklung
    eine empirische Untersuchung narrativer und argumentativer Schülertexte
    Erschienen: 2014
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783110357080; 9783110357585
    RVK Klassifikation: GB 2964
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 300
    Umfang: XI, 190 S., Ill, graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Teilw.zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2014

  9. SprachGefühl
    interdisziplinäre Perspektiven auf einen nur scheinbar altbekannten Begriff
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Langlotz, Miriam (HerausgeberIn); Lehnert, Nils (HerausgeberIn); Schul, Susanne (HerausgeberIn); Weßel, Matthias (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631648278; 9783631648278
    Weitere Identifier:
    9783631648278
    RVK Klassifikation: ER 955 ; ES 110 ; EC 5410
    Schriftenreihe: Medien - Literaturen - Sprachen in Anglistik, Amerikanistik, Germanistik und Romanistik ; 17
    Schlagworte: Language awareness; Psycholinguistics
    Umfang: 325 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. SprachGefühl
    interdisziplinäre Perspektiven auf einen nur scheinbar altbekannten Begriff
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /ER 955 L284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.473.01
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger BU 6016
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger BU 6016
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger BU 6016
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Langlotz, Miriam (Hrsg.); Lehnert, Nils (Hrsg.); Schul, Susanne (Hrsg.); Weßel, Matthias (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631648278; 3631648278
    Weitere Identifier:
    9783631648278
    RVK Klassifikation: ER 955
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Medien - Literaturen - Sprachen in Anglistik, Amerikanistik, Germanistik und Romanistik ; 17
    Medien - Literaturen - Sprachen in Anglistik, Amerikanistik, Germanistik und Romanistik ; 17
    Schlagworte: Sprachgefühl
    Umfang: 325 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  11. Interpunktion im Spannungsfeld zwischen Norm und stilistischer Freiheit
    sprachwissenschaftliche, sprachdidaktische und literaturwissenschaftliche Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GC 6659 G348
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger BU 2125
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    D 31 - I 29
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: George, Kristin (Herausgeber); Langlotz, Miriam (Herausgeber); Milevski, Urania (Herausgeber); Siedschlag, Katharina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783631732717; 3631732716
    Weitere Identifier:
    9783631732717
    RVK Klassifikation: GC 6659
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Körperschaften/Kongresse: Interpunktion im Spannungsfeld zwischen Norm und stilistischer Freiheit. Literaturwissenschaftliche, Sprachdidaktische und Linguistische Perspektiven (2015, Kassel)
    Schriftenreihe: MeLiS ; Band 24
    Schlagworte: Zeichensetzung; Standardsprache; Sprachgebrauch
    Umfang: 252 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm, 460 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Junktion und Schreibentwicklung
    eine empirische Untersuchung narrativer und argumentativer Schülertexte
    Erschienen: 2014
    Verlag:  de Gruyter, Berlin

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.388.04
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GC 7365 L284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VP 4020
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VP 4020
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GC 7365 L284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783110357080; 3110357593; 9783110357592
    Weitere Identifier:
    9783110357592
    RVK Klassifikation: GC 7365 ; GC 7390
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 300
    Schlagworte: Junktion; Proposition
    Umfang: XI, 190 S.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2013

  13. Junktion und Schreibentwicklung
    eine empirische Untersuchung narrativer und argumentativer Schülertexte
    Erschienen: 2014
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3110357593; 9783110357592; 9783110357080; 9783110357585; 9783110394450 (Sekundärausgabe); 9783110357585 (Sekundärausgabe)
    Weitere Identifier:
    9783110357592
    RVK Klassifikation: GC 7365 ; GC 7390
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 300
    Schlagworte: Junktion; Proposition
    Umfang: XI, 190 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2013

  14. Grammatik in Erzählungen - Grammatik für Erzählungen
    Erwerbs-, Entwicklungs- und Förderperspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Leg DS 5/99
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 606/250
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2914 B612
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 2956 B612
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2956 B612
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GB 2956 B612
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 48/10138
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    DFc 531
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2019 A 1291
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 922 : G65
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VP:2100:Bin::2019
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    D 232 bin 00
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 889.47 DH 7069
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O kl/ Gram 97
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    69/2620
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    GU 340.416
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GB 2956 B612 G7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Binanzer, Anja (HerausgeberIn); Langlotz, Miriam (HerausgeberIn); Wecker, Verena (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834019387
    Weitere Identifier:
    9783834019387
    RVK Klassifikation: GB 2956
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 29
    Schlagworte: Erzählen; Grammatik;
    Umfang: 201 Seiten, Diagramme, 23 cm x 15.5 cm, 370 g
    Bemerkung(en):

    Aus dem Vorwort: Dieser Band ist aus zwei Sektionen des dem Thema "Erzählen" gewidmeten Germanistentages 2016 in Bayreuth hervorgegangen

    Literaturangaben

  15. SprachGefühl
    interdisziplinäre Perspektiven auf einen nur scheinbar altbekannten Begriff
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 927018
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    SC 2/102
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Kz 3300
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2015/5003
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CC/300/2039
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    LIN 211 : S70
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    E 01 lan 20
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    2015.05355:1
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.880
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Langlotz, Miriam (HerausgeberIn); Lehnert, Nils (HerausgeberIn); Schul, Susanne (HerausgeberIn); Weßel, Matthias (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631648278; 9783631648278
    Weitere Identifier:
    9783631648278
    RVK Klassifikation: ER 955 ; ES 110 ; EC 5410
    Schriftenreihe: Medien - Literaturen - Sprachen in Anglistik, Amerikanistik, Germanistik und Romanistik ; 17
    Schlagworte: Language awareness; Psycholinguistics
    Umfang: 325 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  16. Interpunktion im Spannungsfeld zwischen Norm und stilistischer Freiheit
    sprachwissenschaftliche, sprachdidaktische und literaturwissenschaftliche Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2951-7817
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 223.4/983
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    Universität Freiburg, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Frei 23: S 3 INTE/2
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    J-14 3/335
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2018/3626
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CG/350/2233
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    By 5315
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2018-1460
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: George, Kristin (HerausgeberIn); Langlotz, Miriam (HerausgeberIn); Milevski, Urania (HerausgeberIn); Siedschlag, Katharina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631732716; 9783631732717
    Weitere Identifier:
    9783631732717
    273271
    RVK Klassifikation: ER 755 ; GC 6659 ; IB 1320
    Schriftenreihe: MeLiS. Medien – Literaturen – Sprachen in Anglistik/Amerikanistik, Germanistik und Romanistik ; Band 24
    Schlagworte: Zeichensetzung; Standardsprache; Sprachgebrauch;
    Umfang: 252 Seiten, Diagramme, Faksimiles, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  17. SprachGefühl
    interdisziplinäre Perspektiven auf einen nur "scheinbar" altbekannten Begriff
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt am Main; Bern; Wien [u.a.]

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2016/546
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2015 A 12258
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    GU 220.405
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Langlotz, Miriam (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631648278
    Weitere Identifier:
    9783631648278
    RVK Klassifikation: ES 110 ; EC 5410
    Schriftenreihe: MeLiS. Medien - Literaturen - Sprachen in Anglistik / Amerikanistik, Germanistik und Romanistik ; 17
    Schlagworte: Sprachgefühl;
    Umfang: 325 S., Ill.
  18. Interpunktion im Spannungsfeld zwischen Norm und stilistischer Freiheit
    sprachwissenschaftliche, sprachdidaktische und literaturwissenschaftliche Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: George, Kristin; Langlotz, Miriam; Milevski, Urania; Siedschlag, Katharina
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783631732724; 9783631732731; 9783631732748
    Weitere Identifier:
    9783631732724
    RVK Klassifikation: GC 6678 ; GC 6659 ; IB 1320 ; ER 755
    Körperschaften/Kongresse: Interpunktion im Spannungsfeld zwischen Norm und stilistischer Freiheit. Literaturwissenschaftliche, Sprachdidaktische und Linguistische Perspektiven (Veranstaltung) (2015, Kassel)
    Schriftenreihe: MeLiS ; Band 24
    Schlagworte: Zeichensetzung; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (252 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  19. Interpunktion im Spannungsfeld zwischen Norm und stilistischer Freiheit
    sprachwissenschaftliche, sprachdidaktische und literaturwissenschaftliche Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: George, Kristin; Langlotz, Miriam; Milevski, Urania; Siedschlag, Katharina
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631732717; 3631732716
    RVK Klassifikation: GC 6678 ; GC 6659 ; IB 1320 ; ER 755
    Schriftenreihe: MeLiS. Medien – Literaturen – Sprachen in Anglistik/Amerikanistik, Germanistik und Romanistik ; Band 24
    Schlagworte: Zeichensetzung; Deutsch
    Umfang: 252 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  20. Grammatikdidaktik: theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 606/733
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2956 L284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 2956 L284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2956 L248
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: IV 2.1 Lan 0.0
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2020/2070
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    DFc 4060
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GG/930/808
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2020 A 4989
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VR:4000:Lan::2020
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    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 GB 2956 L284
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 181.3 DJ 4784
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    21-0712
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BFS 6250-971 4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O ze 42/ Gram 09
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    70/1535
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    GW 100.400
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    466948
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GB 2956 L282 G7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Langlotz, Miriam (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783834020413
    Weitere Identifier:
    9783834020413
    RVK Klassifikation: GB 2956
    Körperschaften/Kongresse: Tagung Grammatikdidaktik - Theoretische und Empirische Zugänge zu Sprachlicher Heterogenität (2017, Braunschweig)
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 33
    Umfang: 325 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Der vorliegende Band ist das Ergebnis der Tagung "Grammatikdidaktik - theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität", die im September 2017 an der TU Braunschweig stattfand. - Vorwort

    Literaturangaben

  21. Das "Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke" 2019
    Anliegen, Konzeption, Perspektiven
    Erschienen: 2020

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Langlotz, Miriam (VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Sprachreport; Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, 1985; 36(2020), 2, Seite 20-30

  22. Junktion und Schreibentwicklung
    eine empirische Untersuchung narrativer und argumentativer Schülertexte
    Erschienen: 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783110357080; 3110357089
    Weitere Identifier:
    9783110357080
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 300
    Schlagworte: Deutsch; Junktion; Deutschunterricht; Schuljahr 5-9; Klassenarbeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Written Language Acquisition; Conjunction/Grammar; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Junktion; Schriftspracherwerb; EBK: eBook
    Umfang: XI, 190 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl. leicht überarb. Fassung von: Kassel, Univ., Diss., 2013

  23. Grammatik in Erzählungen - Grammatik für Erzählungen
    Erwerbs-, Entwicklungs- und Förderperspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Binanzer, Anja (Herausgeber); Langlotz, Miriam (Herausgeber); Wecker, Verena (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834019387; 3834019380
    Weitere Identifier:
    9783834019387
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 29
    Schlagworte: Deutschunterricht; Grammatik; Erzählen; Deutsch; Fremdsprache; Grammatik; Erzählen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Grammatik; Erzählungen; Erwerbsperspektiven; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 201 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 370 g
  24. Junktion und Schreibentwicklung
    Eine empirische Untersuchung narrativer und argumentativer Schülertexte
    Erschienen: 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston ; De Gruyter Mouton

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      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110357585; 3110357585
    Weitere Identifier:
    9783110357585
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 300
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Written Language Acquisition; Conjunction/Grammar; Junktion; Schriftspracherwerb; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  25. Junktion und Schreibentwicklung
    Eine empirische Untersuchung narrativer und argumentativer Schülertexte
    Erschienen: 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston ; De Gruyter Mouton

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110394450; 3110394456
    Weitere Identifier:
    9783110394450
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 300
    Schlagworte: Deutsch; Junktion; Deutschunterricht; Schuljahr 5-9; Klassenarbeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Written Language Acquisition; Conjunction/Grammar; Junktion; Schriftspracherwerb; EBK: eBook; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig