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  1. Journalistische Schreibkompetenzen von Schülern
    untersucht am Beispiel des Projekts "Jugend schreibt" der Frankfurter Allgemeinen Zeitung
    Autor*in: Kals, Ursula
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Tenea, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783865040947; 3865040942
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Schriftenreihe: Tenea Wissenschaft
    Schlagworte: Schülerliteratur; Projekt; Journalismus; Fähigkeit
    Umfang: III, 196 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2004
  2. Journalistische Schreibkompetenzen von Schülern
    untersucht am Beispiel des Projekts "Jugend schreibt" der Frankfurter Allgemeinen Zeitung
    Autor*in: Kals, Ursula
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Tenea, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783865040947; 3865040942
    Schriftenreihe: Tenea Wissenschaft
    Schlagworte: Schülerliteratur; Projekt; Journalismus; Fähigkeit
    Umfang: III, 196 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2004
  3. Entwicklung, Ausdruck und Regulierung kindlicher Gefühle
    Autor*in: Kals, Elisabeth
    Erschienen: 2009

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Kals, Ursula
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Mit Bezug auf Sprache; Tübingen : Narr, 2009; (2009), Seite 401-424; 584 S.

  4. Journalistische Schreibkompetenzen von Schülern
    untersucht am Beispiel des Projekts "Jugend schreibt" der Frankfurter Allgemeinen Zeitung
    Autor*in: Kals, Ursula
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Tenea, Berlin

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    01.n.8698
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    AP 27760 K14
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2005-654
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Signatur:
    QF 1089
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    364132
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3865040942
    RVK Klassifikation: AP 27760 ; DP 4000
    Schriftenreihe: Tenea Wissenschaft
    Schlagworte: Frankfurter Allgemeine; Schülerliteratur; Projekt; Journalismus; Kompetenz;
    Umfang: III, 196 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [190] - 196

    Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2004