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  1. Scholarly adventures in digital humanities
    making the modernist archives publishing Project
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    cover (Cover)
    cover (Cover)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Battershill, Claire (Herausgeber); Southworth, Helen (Herausgeber); Staveley, Alice (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783319472102; 9783319472119
    RVK Klassifikation: AP 15900 ; AK 39950
    Schriftenreihe: New directions in book history
    Schlagworte: Digital Humanities; Buchmarkt; Verlag
    Umfang: xv, 182 Seiten
  2. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers, and students
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Bloomsbury Publishing, New York

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ross, Shawna (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781350029781; 9781350029767; 9781350029774
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Digital humanities; Humanities; Humanities; Digital humanities; Humanities; Humanities
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 220 p)
    Bemerkung(en):

    Includes index

  3. Scholarly Adventures in Digital Humanities
    Making The Modernist Archives Publishing Project
  4. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers, and students
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ross, Shawna (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781350029774; 9781350029767
    RVK Klassifikation: HD 183
    Schlagworte: Digital Humanities
    Weitere Schlagworte: Humanities / Study and teaching; Humanities / Study and teaching / Technological innovations; Digital humanities; Educational technology
    Umfang: 1 Online-Ressource
  5. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers, and students
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher mehr

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ross, Shawna (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; ST 690
    Schlagworte: Humanities / Study and teaching; Humanities / Study and teaching / Technological innovations; Digital humanities; Digital Humanities; E-Learning
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 220 Seiten)
  6. Scholarly adventures in digital humanities
    making the modernist archives publishing project
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 3018
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    MK 0 9 Digi. Bat.1
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    QA/90/2207
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    68.2843
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    cover (Cover)
    cover (Cover)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Southworth, Helen (VerfasserIn); Staveley, Alice (VerfasserIn); Widner, Michael (VerfasserIn); Gordon, Elizabeth Sarah Willson (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3319472100; 9783319472102
    Schriftenreihe: New directions in book history
    Schlagworte: Digital Humanities; Verlag; Buchmarkt; ; Modernist Archives Publishing Project;
    Umfang: xv, 182 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als: Online-Ausgabe

  7. Scholarly Adventures in Digital Humanities
    Making The Modernist Archives Publishing Project
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham

    “This genre-bending, delightful book is about so much more than might at first appear: the revolution of digital humanities; feminist collaborative scholarship; pedagogy; adventures in the archives; modernism; book history; publishing . . . It is... mehr

    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook Springer
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    eBook Springer
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    keine Fernleihe

     

    “This genre-bending, delightful book is about so much more than might at first appear: the revolution of digital humanities; feminist collaborative scholarship; pedagogy; adventures in the archives; modernism; book history; publishing . . . It is hard to imagine anyone working in the humanities today who could not benefit from reading about the scholarly adventures and discoveries behind the Modernist Archives Publishing Project.” - Mark Hussey, Distinguished Professor of English at Pace University, USA This book addresses the gap between print and digital scholarly approaches by combining both praxis and theory in a case study of a new international collaborative digital project, the Modernist Archives Publishing Project (MAPP). MAPP is an international collaborative digital project, funded by the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada, that uses digital tools to showcase archival traces of twentieth-century publishing. The twenty-first century has witnessed, and is living through, some of the most dynamic changes ever experienced in the publishing industry, arguably altering our very understanding of what it means to read a book. This book brings to both general readers and scholarly researchers a new way of accessing, and thereby assessing, the historical meanings of change within the twentieth-century publication industry by building a resource which organises, interacts with, and uses historical information about book culture to narrate the continuities and discontinuities in reading and publishing over the last century. Claire Battershill is Banting Postdoctoral Fellow in the Department of English at Simon Fraser University in Vancouver, Canada. Helen Southworth is Associate Professor of Literature in the Robert D. Clark Honors College at the University of Oregon, USA. Alice Staveley is Lecturer and Director of Honors in the Department of English, Stanford University, USA. Michael Widner is Academic Technology Specialist in the Division of Literatures, Cultures, and Languages at Stanford University, USA. Elizabeth Willson Gordon is Assistant Professor of English at The King’s University in Edmonton, Canada. Nicola Wilson is Lecturer in Book and Publishing Studies at the University of Reading, UK Introduction -- 1. What is MAPP? -- 2. Who We Are -- 3. Reflections on Collaboration -- 4. Building a Critical Digital Archive -- 5. Digital Humanities in the Classroom -- 6. Public Scholarship -- Coda -- Appendix A -- Appendix B -- Bibliography -- Index

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wilson, Nicola; Staveley, Alice; Widner, Michael; Willson Gordon, Elizabeth
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319472119
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: New Directions in Book History
    Array
    Array
    Schlagworte: Literature; Culture; Literature, Modern; Humanities; Literature—Philosophy.
    Umfang: Online-Ressource (XV, 182 p. 5 illus, online resource)
  8. Modernist lives
    biography and autobiography at Leonard and Virginia Woolf's Hogarth Press
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a ang 646.6-3/073
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2019/1413
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2018 A 4623
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    68/4524
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    69.1526
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781350043817; 9781350134232
    Weitere Identifier:
    9781350043817
    RVK Klassifikation: HM 4809 ; HM 4815 ; AN 46030
    Schriftenreihe: Historicizing modernism
    Schlagworte: Biography
    Umfang: xii, 231 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 211-225

  9. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers and students
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury, London

    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 AK 39950 B335
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ross, Shawna (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781350029743; 9781350029750
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; ST 690
    Schlagworte: Digital Humanities
    Umfang: viii, 220 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Scholarly adventures in digital humanities
    making the modernist archives publishing Project
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Battershill, Claire (Herausgeber); Southworth, Helen (Herausgeber); Staveley, Alice (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783319472102; 9783319472119
    RVK Klassifikation: AP 15900 ; AK 39950
    Schriftenreihe: New directions in book history
    Schlagworte: Digital Humanities; Buchmarkt; Verlag
    Umfang: xv, 182 Seiten
  11. Scholarly adventures in digital humanities
    making the modernist archives publishing project
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham, Switzerland

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.878.34
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Buchwissenschaft
    Rr 8
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Southworth, Helen (Verfasser); Staveley, Alice (Verfasser); Widner, Michael (Verfasser); Gordon, Elizabeth Sarah Willson (Verfasser); Wilson, Nicola (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783319472102; 3319472100
    Weitere Identifier:
    9783319472102
    RVK Klassifikation: AK 39950
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: New directions in book history
    Schlagworte: Digital Humanities; Verlag; Buchmarkt
    Umfang: xv, 182 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 167-177

  12. Scholarly adventures in digital humanities
    making the modernist archives publishing project
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 18146
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    EB/nh835
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    Hinweise zum Inhalt
  13. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers, and students
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London

    Rooted in the day-to-day experience of teaching and written for those without specialist technical knowledge, this book is the first practical guide to using digital tools and resources in the humanities classroom. Using Digital Humanities in the... mehr

    Sorbisches Institut e. V., Serbski institut z. t., Sorbische Zentralbibliothek, Serbska centralna biblioteka
    CH-4128
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2950-2217
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Popakademie Baden-Württemberg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 HD 183 B335
    keine Fernleihe
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    S8--BAT78
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    68.2800
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Rooted in the day-to-day experience of teaching and written for those without specialist technical knowledge, this book is the first practical guide to using digital tools and resources in the humanities classroom. Using Digital Humanities in the Classroom covers such topics as: * Overcoming resistance to technology - your own, your colleagues' and your students' * Finding, evaluating and using digital resources * Designing syllabi and planning classroom activities and assignments * Solving problems when technology goes wrong * Using digital tools for collaborative projects, course work and theses* Enhancing your teaching by finding support communities and connecting to your research Taking a step-by-step approach to incorporating digital humanities tools into your teaching, the book is also supported by a companion website, including tutorials, sample classroom activity prompts and assignments, and a bibliographic essay for each book chapter.

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Ross, Shawna (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781350029743; 9781350029750
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; HD 183 ; DP 2600
    Schlagworte: Humanities; Humanities; Digital humanities; Educational technology
    Umfang: viii, 220 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  14. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers, and students
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Bloomsbury Publishing, New York

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    keine Fernleihe

     

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ross, Shawna (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781350029781; 9781350029767; 9781350029774
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Digital humanities; Humanities; Humanities; Digital humanities; Humanities; Humanities
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 220 p)
    Bemerkung(en):

    Includes index

  15. "Tricks of aspect and the varied gifts of daylight"
    representations of books and reading in interwar women's periodicals
    Erschienen: 2018

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Women's periodicals and print culture in Britain, 1918-1939; Edinburgh : Edinburgh University Press, 2018; (2018), Seite 14-27; ix, 518 Seiten

    RVK Klassifikation: AN 18300 ; AP 23330 ; EC 1876
    Umfang: Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Anmerkungen und Literaturverzeichnis: Seite 25-27

  16. Virginia Woolf and the world of books
    the centenary of the Hogarth Press : selected papers from the twenty-seventh annual international conference on Virginia Woolf
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Clemson University Press, Clemson

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 88200
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    69.754
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Wilson, Nicola (HerausgeberIn); Battershill, Claire (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 1942954565; 9781942954569
    RVK Klassifikation: HM 4815
    Körperschaften/Kongresse: International Conference on Virginia Woolf, 27. (2017, Reading)
    Schlagworte: Woolf, Virginia; Hogarth Press <London>;
    Umfang: x, 302 Seiten, Illustrationen
  17. Scholarly adventures in digital humanities
    making The Modernist Archives Publishing Project
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319472119
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; AP 15900
    Schriftenreihe: New Directions in Book History
    Schlagworte: Literature; Culture / Study and teaching; Literature / Philosophy; Literature, Modern / 20th century; Humanities / Digital libraries; Digital Humanities; Twentieth-Century Literature; Literary Theory; Cultural and Media Studies, general; Literatur; Philosophie; Buchmarkt; Digital Humanities; Verlag
    Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 182 p. 5 illus)
  18. Scholarly Adventures in Digital Humanities
    Making The Modernist Archives Publishing Project
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Springer International Publishing AG

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Southworth, Helen (Verfasser); Staveley, Alice (Verfasser); Widner, Michael (Verfasser); Willson Gordon, Elizabeth (Verfasser); Wilson, Nicola (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319472119; 3319472119
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 39950
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2017
    Schriftenreihe: New Directions in Book History
    Schlagworte: Digital Humanities; Verlag; Buchmarkt
    Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 182 Seiten), 5 illus.
  19. Scholarly adventures in digital humanities
    making The Modernist Archives Publishing Project
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319472119
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; AP 15900
    Schriftenreihe: New Directions in Book History
    Schlagworte: Literature; Culture / Study and teaching; Literature / Philosophy; Literature, Modern / 20th century; Humanities / Digital libraries; Digital Humanities; Twentieth-Century Literature; Literary Theory; Cultural and Media Studies, general; Literatur; Philosophie; Buchmarkt; Digital Humanities; Verlag
    Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 182 p. 5 illus)
  20. Scholarly Adventures in Digital Humanities
    Making The Modernist Archives Publishing Project
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Imprint: Palgrave Macmillan

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Southworth, Helen (Sonstige); Staveley, Alice (Sonstige); Widner, Michael (Sonstige); Willson Gordon, Elizabeth (Sonstige); Wilson, Nicola (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319472119
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: New Directions in Book History
    Schlagworte: Literature; Culture; Literature; Literature, Modern; Humanities; Digital Humanities; Buchmarkt; Verlag
    Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 182 p. 5 illus)
  21. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers and students
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher Introduction. Who is this book for? ; What are the digital humanities? ; Key concepts ; How to use this book ; The Web Companion ;... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book EBSCO
    keine Fernleihe
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    E-Book Ebsco
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook EBSCO AC
    keine Fernleihe
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book EBSCO
    keine Fernleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher Introduction. Who is this book for? ; What are the digital humanities? ; Key concepts ; How to use this book ; The Web Companion ; Developing your own digital pedagogy -- 1. Overcoming Resistance. Conquering the fear of failure ; Your own resistance ; Your colleagues' resistance ; Your students' resistance ; The best cure is prevention : establishing good habits -- 2. Finding, Evaluating and Creating Digital Resources. Why use digital texts (and other assets)? ; Finding and evaluating digital resources ; Creating digital resources for your students ; Creating digital resources with your students ; A short guide to citation and copyright -- 3. Ensuring Accessibility. Universal Design ; Facilitating lectures ; Promoting universal interactivity ; Providing accessible resources ; Privacy, safety, and account management ; Adapting policies for individual students and student bodies -- 4. Designing Syllabi. Course websites ; A note on domains and web hosting ; Online syllabi ; Other digital resources for course websites ; Should you teach an introduction to DH course? ; An alternative approach : Choosing your amount of DH ; Anatomy of a syllabus I : Course information and learning objectives ; Anatomy of a syllabus II : Course policies -- 5. Designing Classroom Activities. Activities as exploration ; Activity design : Balancing integration and flexibility ; Ten-minute exercises ; Half-hour exercises ; Whole-class exercises ; Weeklong exercises ; Writing effective prompts -- 6. Managing Classroom Activities. Working with existing or free resources ; Many ways to secure equipment ; Troubleshooting ; In case of total failure -- 7. Creating Digital Assignments. General principles for creating digital assignments ; Common types of digital assignments ; Writing effective assignment sheets -- 8. Evaluating Student Work. The importance of explicit assessment criteria ; Anatomy of a rubric ; Competencies : A language for indicating success ; Involving students in evaluation processes ; Thinking beyond the rubric ; Coping with failure during assessment periods -- 9. Teaching Graduate Students. The role of technology in twenty-first-century graduate education ; Graduate students versus undergraduate students ; Incorporating DH into graduate course work ; External opportunities ; Professionalization and the job market ; A note on alt-ac careers -- 10. Finding Internal Support Communities. A note on the variety of support systems ; Faculty and staff in humanities, social sciences and STEM ; Libraries and special collections ; IT services ; Financial and material resources ; The ethics of collaboration -- 11. Finding External Support Communities. Social media ; Twitter for the uninitiated ; Academic organizations ; Events: Conferences, unconferences, workshops, and institutes ; Academic publications ; External grant funding -- 12. Connecting to Your Research. Counting more than once ; Incorporating digital methods in your research ; Producing research on digital pedagogy ; Broadening the scope of your research ; Collaborating with students.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ross, Shawna (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1350029769; 9781350029767
    Schlagworte: Humanities; Humanities; Digital humanities; Teaching skills & techniques; Media studies; Literary studies: general; REFERENCE ; Questions & Answers; Digital humanities; Humanities ; Study and teaching; Literature & literary studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 220 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index