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1. Wie sagt man Dinge, die man (noch) nicht sagen kann? Zur Kreativität von Lernersprache

   Autor*in: Havkić, Amra ; Kassem, Amani ; Settinieri, Julia

   Erschienen: 2023

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1279099712/34 http://edoc.hu-berlin.de/18452/26603
   Zitierfähiger Link:	https://doi.org/10.18452/25596 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/26603-4

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Kreativität; Kommunikationsstrategie; Lernersprache; Kompositum; lexikalische Lücke; Creativity; communication strategy; interlanguage; compound; lexical gap
   Lizenz:	kostenfrei

2. Konkurrenz zwischen Wortbildung und Syntax

   Autor*in: Perlitz, Laura ; Lüdeling, Anke ; Zeldes, Amir

   Erschienen: 2014

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1207661619/34 http://edoc.hu-berlin.de/18452/14884
   Zitierfähiger Link:	https://doi.org/10.18452/14232 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:11-100228272

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Korpuslinguistik; Morphologie; Genitiv; Kompositum; Wortbildung; Annotation; Korpus; diachron; historische Linguistik; RIDGES; Herbology; Komposita; Genitivattribut; Frühneuhochdeutsch; Neuhochdeutsch; qualitativ-quantitativ; Kräuterkunde; Syntax; morphology; genitive; syntax; Corpus Linguistics; qualitative; diachronic; historical linguistics; herbology; compound; compounding; attributive; attribute; Early New High German; New High German; quantitative; annotation; word formation
   Lizenz:	kostenfrei