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  1. Förderung der allgemeinen Schreibkompetenz an Berufsfachschulen: Prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen Deutsch als Muttersprache (DaM) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
    Autor*in: Hoefele, Joachim ; Konstantinidou, Triantafyllia Liana
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang

    This paper describes a concept of teaching writing based on process approach such as is common in L1 contexts, but in this case connected with elements from German as a Second Language teaching. The concept, which should offer teachers a new... mehr

     

    This paper describes a concept of teaching writing based on process approach such as is common in L1 contexts, but in this case connected with elements from German as a Second Language teaching. The concept, which should offer teachers a new understanding of writing and respond to the needs of apprentices with linguistically diverse backgrounds and biographies at vocational education and training schools, was evaluated in an intervention study. Significant positive changes in writing competence of the experimental group were found after four months of intervention. The paper focuses on the writing curriculum of the intervention and its embedding in the context of applied linguistics. The authors show how focus on language exercises during the writing process can activate students’ prior knowledge, “scaffold” writing, raise awareness about language skills and their importance for the next writing or pre-writing phase, and promote re-flection about text procedures that take place in writing activities.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: 430808
    Schlagworte: DaM; Berufsschule; Schreiben; DaZ
    Lizenz:

    Licence according to publishing contract
  2. Sprache & Schrift : 18. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft, Freiburg, 28. Februar–1. März 1996
    Autor*in: Günther, Ulla
    Erschienen: 1996
    Verlag:  De Gruyter

    Erworben im Rahmen der Schweizer Nationallizenzen (www.nationallizenzen.ch) mehr

     

    Erworben im Rahmen der Schweizer Nationallizenzen (www.nationallizenzen.ch)

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Angewandte Textlinguistik; Angewandte Gesprächslinguistik; Schreiben; Sprechen; Jahrestagung
    Lizenz:

    Licence according to publishing contract
  3. Schreibend werden: Subjektivierungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
    Autor*in: Knappik, Magdalena
    Erschienen: 2018

    Abstract: Schreibentwicklung im Kontext migrationsgesellschaftlicher und sprachenbezogener Machtverhältnisse steht im Mittelpunkt dieser Dissertation. Die Autorin lotet aus, welchen Stellenwert die Aushandlung von Viabilität - eines individuell,... mehr

     

    Abstract: Schreibentwicklung im Kontext migrationsgesellschaftlicher und sprachenbezogener Machtverhältnisse steht im Mittelpunkt dieser Dissertation. Die Autorin lotet aus, welchen Stellenwert die Aushandlung von Viabilität - eines individuell, institutionell und gesellschaftlich gangbaren Wegs - für die Subjektivierungsprozesse der Schreibenden hat. 58 Schreibbiografien ein- und mehrsprachiger Studierender werden unter dem Aspekt ausgewertet, dass Schreiben eine Möglichkeit ist, um Positionen in einem sozialen Gefüge auszuhandeln. Auf der Grundlage der Subjektivierungstheorien von Michel Foucault und Judith Butler untersucht die Autorin, wie sich diese Aushandlung vollzieht und wie sie von Lehrkräften unterstützt werden kann. Die Arbeit richtet sich an Leser:innen, die sich für Schreibforschung und Schreibpädagogik, auch im Rahmen von Deutsch als Zweitsprache, Deutsch als Fremdsprache und Mehrsprachigkeit, interessieren

     
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  4. Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen. Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens
    Autor*in: Lindauer, Nadja
    Erschienen: 2021

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  5. Können Dramen und Theateraufführungen als Schrift begriffen werden?
    Autor*in: Bitterlich, Thomas
    Erschienen: 2014

  6. Die Schrift der Zivilisation in Yasmina Rezas "Der Gott des Gemetzels"
    Autor*in: Bitterlich, Thomas
    Erschienen: 2014

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Schrift; Schreiben; Yasmina Reza; Argumentum; Pressemeldung <Motiv>; Kunstband <Motiv>; writing; writing system; Yasmina Reza,
    Lizenz:

    kostenfrei
  7. Texte schreiben
    Autor*in: Becker-Mrotzek, Michael ; Schindler, Kirsten ; Bredel, Ursula ; Günther, Hartmut
    Erschienen: 2007

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Schreiben; Texte; Schreibkompetenz; Textkompetenz; Schreibkompetenzentwicklung; Textkompetenzentwicklung
    Lizenz:

    kostenfrei
  8. Textformen als Lernformen
    Autor*in: Pohl, Thorsten ; Steinhoff, Torsten ; Günther, Hartmut ; Bredel, Ursula ; Becker-Mrotzek, Michael
    Erschienen: 2010

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Schreibkompetenz; Textgestaltungskompetenz; Textformen; Schreiben
    Lizenz:

    kostenfrei
  9. Diskurse und Texte von Kindern
    Autor*in: Quasthoff, Uta M. ; Kern, Friederike ; Ohlhus, Sören ; Stude, Juliane
    Erschienen: 2019

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Diskurserwerb; Diskursgattung; Gattung; Schreiben; Sprachdidaktik; Spracherwerbsforschung
    Lizenz:

    kostenfrei
  10. Intermedialer Style
    Autor*in: Wurzenberger, Gerda
    Erschienen: 2016

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  11. Autobiographien als Medien lebensgeschichtlicher Erinnerungen: zentrale Lebensthemen und autobiographische Schreibformen in Frauenautobiographien um 1900
    Autor*in: Heinritz, Charlotte
    Erschienen: 2008

    Abstract: Ziel der Betrachtung ist die Frage nach dem wechselseitigen Zusammenhang von Gegenstand und Form in Bezug auf die Analyse von Lebensproblemen und Selbstidentifikationen von Autobiographinnen. In diesem Sinne werden die methodische und... mehr

     

    Abstract: Ziel der Betrachtung ist die Frage nach dem wechselseitigen Zusammenhang von Gegenstand und Form in Bezug auf die Analyse von Lebensproblemen und Selbstidentifikationen von Autobiographinnen. In diesem Sinne werden die methodische und methodologische Vorgehensweise bei der Analyse von Frauenautobiographien von 1890 bis 1914 und deren Ergebnisse vorgestellt. Neben der Auswahl der Untersuchungsgruppe wird die Analyse der Autobiographien nach dem Verfahren der 'Grounded Theory' vorgestellt. Als Resultat ergaben sich für die Autobiographien fünf Lebensthemen: Familie, Beruf, Politik, Dichtkunst und Musik. Die Hauptrepräsentanten der jeweiligen Lebensthemen sowie die dazugehörigen Vergleichsfälle wurden ausführlich sequenzanalytisch interpretiert. Hierzu wurde auf Interpretationsverfahren narrativer Interviews (Fritz Schütze) zurückgegriffen. Bei der Vorstellung einiger Ergebnisse der Autobiographie-Analyse wird deutlich, dass die Autobiographinnen ein weites Spektrum autobiographischer

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Methodologie; Frau; Geschlechtsrolle; Schreiben; Narration; Erinnerung; Biographie; Wahrheit; Lebensweise; Text; Erzählung; Identität; Lebenslauf; Interpretation
  12. "...aus den Tiefen der Schrift kann ich schreien.": zum Verhältnis von Schreiben und Schreien in Tezer Özlüs Erzählung 'Auf der Spur eines Selbstmordes'
    Autor*in: Pamukoglu-Das, Nergis
    Erschienen: 1997

  13. ...scheuen das Licht der Öffentlichkeit: eine kurze Geschichte des Liebesbriefs
    Autor*in: Voland, Constanze
    Erschienen: 2001

    Abstract: 'Im Liebesbrief manifestiert sich die privateste und intimste Form schriftlicher Nachrichtenübermittlung. Er war im Laufe der Zeit sowohl kultur- als auch bedeutungsgeschichtlichen Modifikationen unterworfen. Entgegen vielfach geäußerter... mehr

     

    Abstract: 'Im Liebesbrief manifestiert sich die privateste und intimste Form schriftlicher Nachrichtenübermittlung. Er war im Laufe der Zeit sowohl kultur- als auch bedeutungsgeschichtlichen Modifikationen unterworfen. Entgegen vielfach geäußerter Prognosen ist er nie ausgestorben, ein stetiger Wandel in seiner Gestalt ist allerdings unübersehbar.' (Autorenreferat)

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Brief; historische Entwicklung; kulturelle Faktoren; Emotionalität; Schreiben; Liebe; Intimität
  14. Angst und Autorschaft
    Autor*in: Winter, Christian
    Erschienen: 2008

  15. Schreiben fürs Hören
    Autor*in: Wachtel, Stefan Dr
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Herbert von Halem, Köln ; Preselect.media GmbH, Grünwald

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783744506311
    RVK Klassifikation: AP 11100 ; AP 37540 ; AP 37560 ; GE 6412
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070); Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 5. Aufl.
    Schlagworte: Schreiben; Rundfunk
  16. Schrift und Abwesenheit
    historische Paradigmen zu einer Poetik der Entzifferung und des Schreibens
    Autor*in: Schmitz-Emans, Monika
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Fink, München

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3770529928
    RVK Klassifikation: EC 1820 ; EC 5410 ; GC 6617 ; EC 5800
    Schlagworte: Littérature - Histoire et critique; Littérature allemande - Histoire et critique; Literatur; Authorship; German literature; Literature; Literatur; Schriftlichkeit; Text; Schreiben; Poetik; Metapher; Schrift
    Umfang: 560 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bonn, Univ., Habil.-Schr.
  17. Das Hallenbad
    Roman
    Autor*in: Wohmann, Gabriele
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Piper, München [u.a.]

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    Archiv der Akademie der Künste, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

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    Kreisbibliothek Havelland Rathenow
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3492042589
    RVK Klassifikation: GN 9927 ; GE 6918
    Schlagworte: Schreiben; Mädchen <11-14 Jahre>; Schwimmunterricht; Ausrede; Fantasie
    Umfang: 190 S.
  18. Schreiben und Literatur: keine Annäherung
    ist Schreiben lehrbar?
    Autor*in: Krechel, Ursula
    Erschienen: 2006

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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Manuskripte; Graz : manuskripte-Literaturverein, 1960-; 45, 2006, H. 171, S. 143-151
    Schlagworte: Schreiben; Schriftsteller
  19. Vom Malen zum Schreiben
    Gottfried Kellers Berliner Schreibunterlage
    Autor*in: Kasper, Monika
    Erschienen: 2008

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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Schreibprozesse; Paderborn [u.a.] : Fink, 2008; 2008, S. 77-99,I-XVI Taf.; 325 S., Ill.
    Schlagworte: Malen; Schreiben
    Weitere Schlagworte: Keller, Gottfried (1819-1890)
  20. Jacob Böhmes Denken in Bildern
    eine kognitionslinguistisch orientierte Analyse der Wirklichkeitskonstruktion in der Morgen Röte im auffgang (1612)
    Autor*in: Andersson, Bo
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Francke, Tübingen {[u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783772082337; 3772082335
    Weitere Identifier:
    9783772082337
    RVK Klassifikation: GH 3628
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100); Sprache (400); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Weltbild; Metapher; Schreiben; Kognitive Linguistik; Konstruktivismus <Philosophie>
    Weitere Schlagworte: Böhme, Jakob (1575-1624): Aurora, das ist: Morgenröthe im Aufgang und Mutter der Philosophiae
    Umfang: VI, 503 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [471] - 503
  21. Zisterziensisches Schreiben im Mittelalter
    das Skriptorium der Reiner Mönche ; Beiträge der Internationalen Tagung im Zisterzienserstift Rein, Mai 2003
    Autor*in: Schwob, Anton
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Lang, Bern {[u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Schwob, Anton (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3039104160
    Weitere Identifier:
    9783039104161
    RVK Klassifikation: AM 50400 ; GA 1000
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Jahrbuch für internationale Germanistik. Reihe A, Kongreßberichte ; 71
    Schlagworte: Zisterzienserkloster; Schreibschule; Schreiben; Buchkunst
    Umfang: 450 S., Ill.
  22. Reflexionen der Hand
    zur Poetologie der Differenz von Schreiben und Schrift
    Autor*in: Kammer, Stephan
    Erschienen: 2006

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Bilder der Handschrift; Frankfurt am Main [u.a.] : Stroemfeld, 2006; 2006, S. 131-161; 296 S., Ill.
    Schlagworte: Deutsch; Poetologie; Schreiben; Schrift
  23. Dreaming by the book
    Autor*in: Scarry, Elaine
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Farrar, Straus and Giroux, New York

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schlagworte: Rezeptionsästhetik; Fantasie; Literatur; Lesen; Schreiben; Imagination
    Umfang: 292 S.
  24. Geschichte des Schreibens
    Autor*in: Ludwig, Otto
    Verlag:  de Gruyter, Berlin {[u.a.]

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AM 13200
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Schreiben
  25. Graphologie, Schreibmaschine und die Ambivalenz der Hand
    Paradigmen des Schreibens um 1900
    Autor*in: Kammer, Stephan
    Erschienen: 2005

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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Schreibkugel ist ein Ding gleich mir: von Eisen; München : Fink, 2005; 2005, S. 133-152; 311 S., Ill.
    Schlagworte: Deutsch; Schreiben; Literatur; Grafologie; Schreibmaschine