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  1. The new American dilemma
    liberal democracy and school desegregation
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Yale Univ.-Pr., New Haven u.a.

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 92/1126
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    85 A 13255
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 425 z BE 4587
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    36.1543
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0300031130; 0300031149
    Schlagworte: School integration; Schule; Rassentrennung; Schulpolitik; Soziale Integration
    Umfang: XVI,263 S
  2. Just schools
    the idea of racial equality in American education
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Univ. of Calif. Pr., Berkeley, Calif. u.a.

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Qeh-448
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    39.1944
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0520045750
    Schlagworte: School integration; Educational equalization
    Umfang: XIII, 374 S, Tab. 8°