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  1. Menschenbild und Menschenbildung
    die philosophisch-pädagogische Anthropologie J. G. Herders
    Erschienen: 1933
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GK 4908 ; BU 1410 ; CF 4417
    Schlagworte: Philosophische Anthropologie; Pädagogische Anthropologie
    Weitere Schlagworte: Herder, Johann Gottfried von (1744-1803)
    Umfang: 338 S.
  2. Evolution und Erziehung
    ein Beitrag zur integrativen pädagogischen Anthropologie
    Autor*in: Liedtke, Max
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Vandenhoeck und Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 352501340X
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DF 4500
    Auflage/Ausgabe: 4., erg. Aufl.
    Schriftenreihe: Sammlung Vandenhoeck
    Schlagworte: Pädagogische Anthropologie
    Umfang: 305 S. : graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 1971

  3. Goethes Humanitätsauffassung und Rudolf Steiners Erziehungsimpuls
    eine "Metamorphose" der Metamorphosenlehre Goethes
    Erschienen: 1985 [erschienen] 1987

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Pädagogische Anthropologie; Humanität; Metamorphose
    Weitere Schlagworte: Steiner, Rudolf (1861-1925); Goethe, Johann Wolfgangvon (1749-1832)
    Umfang: VIII, 323 Sp., Ill.
    Bemerkung(en):

    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 1987

  4. Schriften zur Anthropologie und Bildungslehre
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Ullstein, Frankfurt/Main

    Ungekürzte Ausgabe mehr

    Bibliothek der International Psychoanalytic University Berlin (IPU)
    D 3300 H9195
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2.8.3 Hum
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 048.1/603
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Ph 4 Humb
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    VS 04/ 783
    keine Fernleihe
    Stadtbibliothek Hannover
    P ̃70 Hum/1 b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 94 B 13253
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 94 B 13254
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 94 B 13255
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    KIT-Bibliothek, Fachbibliothek Architektur
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staatliche Akademie der Bildenden Künste Karlsruhe, Bibliothek
    BW Humboldt 1984
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Paed 149.Hum 3
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    DD 7280 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 048.1 RU 6086,3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4342-627 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Rottweil (Gymnasium), Bibliothek
    Pae IV
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
    194214
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    N 46422
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Ungekürzte Ausgabe

     

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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Flitner, Andreas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3548390846
    RVK Klassifikation: DD 7280
    Auflage/Ausgabe: Ungekürzte Ausg., 3., durchges. Aufl.
    Schriftenreihe: Array ; 39084
    Schlagworte: Pädagogische Anthropologie; Schulreform; Preussen / M.a. Erziehung, Bildung; Jahrhundert, 19. / Bildung, Erziehung
    Umfang: 159 S., 18 cm
  5. Pädagogische Anthropologie bei Jean Paul
    Erschienen: 1966
    Verlag:  Henn, Ratingen bei Düsseldorf

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GK 4984 ; DD 7401
    Schriftenreihe: Beiträge zur Erziehungswissenschaft
    Schlagworte: Educational anthropology; Pädagogische Anthropologie
    Weitere Schlagworte: Jean Paul (1763-1825)
    Umfang: 136 S.
  6. The language of education
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Thomas, Springfield, Ill.

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0398016569
    RVK Klassifikation: DF 1000 ; DF 2000 ; BU 6150 ; BU 1410 ; GD 8990
    Auflage/Ausgabe: 10. print.
    Schriftenreihe: American lecture series ; 409 : American lectures in philosophy
    Schlagworte: Erziehung; Terminologie; Sprache; Pädagogische Anthropologie; Definition; Pädagogik
    Umfang: IX, 113 S.
  7. Menschenbild und Menschenbildung
    die philosophisch-pädagogische Anthropologie J. G. Herders
    Erschienen: 1933
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GK 4908 ; CF 4403
    Schlagworte: Philosophische Anthropologie; Pädagogische Anthropologie
    Weitere Schlagworte: Herder, Johann Gottfried von (1744-1803)
    Umfang: XII, 338 S.
  8. Bild des Kindes in der deutschsprachigen Lyrik nach 1945 unter besonderer Berücksichtigung der 70er und 80er Jahre
    eine Untersuchung zur pädagogischen Anthropologie
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Lang, Frankfurt a. M. [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Schriftenreihe: Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik ; 2
    Schlagworte: Pädagogische Anthropologie; Kind <Motiv>; Deutsch; Lyrik
    Umfang: 184 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 1988

  9. Das Bild des Kindes in der deutschsprachigen Lyrik nach 1945 unter besonderer Berücksichtigung der 70er und 80er Jahre
    eine Untersuchung zur pädagogischen Anthropologie
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631408218
    RVK Klassifikation: DF 4500 ; GN 1701 ; GN 1862
    Schriftenreihe: Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik ; 2
    Schlagworte: Duits; Gedichten; Kinderen; Deutsch; Kind; Lyrik; Children in literature; German poetry; Kind <Motiv>; Lyrik; Pädagogische Anthropologie; Deutsch
    Umfang: 184 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 1988

  10. Knaben
    Autor*in: Guglia, Eugen
    Erschienen: 1913
    Verlag:  Meyer & Jessen, Berlin

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schlagworte: Lehrer; Boys; Teachers; Jugendpsychologie; Kinderpsychologie; Pädagogische Anthropologie; Männliche Jugend
    Weitere Schlagworte: Guglia, Eugen <1857-1919>; Guglia, Eugen (1857-1919)
    Umfang: 225 S.
  11. "Über die ästhetische Erziehung des Menschen"
    eine Einführung in Friedrich Schillers pädagogische Anthropologie
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim ; München

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  12. Die Sprache der Erziehung
    Erschienen: 1971
    Verlag:  Schwann, Düsseldorf

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3789501263
    RVK Klassifikation: BU 1410 ; DF 1000 ; BU 6150 ; DF 2000 ; GD 8990
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Sprache und Lernen ; 14
    Schlagworte: Erziehung; Sprache; Terminologie; Pädagogische Anthropologie; Definition; Pädagogik
    Umfang: 152 S.
  13. Konzepte ästhetischer Erziehung bei Schiller und Hölderlin
    Autor*in: Meier, Lars
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Aisthesis-Verl., Bielefeld

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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783849810924
    Weitere Identifier:
    9783849810924
    RVK Klassifikation: GK 8801 ; GK 8887 ; GK 4931
    Schlagworte: Kulturkritik; Kunst; Pädagogische Anthropologie; Politische Theorie
    Umfang: 397 S., 210 mm x 145 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bonn, Univ, Diss, 2012

  14. Pädagogische Anthropologie bei Jean Paul
    Erschienen: 1966
    Verlag:  Henn, Ratingen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DD 7401 ; GK 4984 ; DF 4500
    Schriftenreihe: Beiträge zur Erziehungswissenschaft
    Schlagworte: Jean Paul; Pädagogische Anthropologie;
    Umfang: 136 S.
  15. Die Einheit von Pestalozzis Anthropologie und Pädagogik
    der Freiheitsbegriff der "Nachforschungen" und der pädagogischen Schriften von 1799 und 1801
    Autor*in: Born, Monika
    Erschienen: 1977

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Diss 460
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    DS 79/146
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    77 P 7577
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    77 DA 3430
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 2hb Pes
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Diss 32254
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    RR (Pestalozzi,Joh.H.)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    H 74-8444
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    5257
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Diss. 1977/2916
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    27/10690
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    US 77.4936
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    H 221.987
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    DD 8721 B736 E35
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DD 8721
    Schlagworte: Pestalozzi, Johann Heinrich; Pädagogische Anthropologie; Geschichte 1797-1801; ; Pestalozzi, Johann Heinrich; Pädagogik; ; Pestalozzi, Johann Heinrich; Pädagogik; Geschichte 1799-1801; ; Pestalozzi, Johann Heinrich; Pädagogische Anthropologie;
    Umfang: 452 S.
    Bemerkung(en):

    Essen, Univ., Diss., 1977

  16. Die Bedeutung der Literatur in Lesebüchern der DDR für die ideologische Bildung und Erziehung der sozialistischen Persönlichkeit
    Erschienen: 1978

    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Diss 695
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    DS 79/4459
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    79 P 6649
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    79 DA 3360
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Diss 36977
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C3
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    H 76-258
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
    C XV 365
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    US 79.6486
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 3000
    Schlagworte: Deutschland <DDR>; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Erziehungsziel; ; Deutschland <DDR>; Sozialismus; ; Deutschland <DDR>; Literaturunterricht; ; Literaturunterricht; Pädagogische Anthropologie;
    Umfang: II, 317 S.
    Bemerkung(en):

    München, Univ., Diss., 1978

  17. Abhandlungen das Interesse der Menschheit und der Staaten betreffend
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Topos-Verl., Vaduz/Liechtenstein

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    712574
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.x.8779
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    602547
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    TM 88/4698
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    I Vil Abh
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Nordkirchenbibliothek im Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    09:0622
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A/257754
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    86-622
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    86-622
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    95 C 2941
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    AM 1757
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    AM 1757
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    86-3738
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DD 9900 VIL
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N bo/ Vill 79: 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    36/18205
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    25 A 8420
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    CC 7700 V726
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3289003140
    RVK Klassifikation: DD 9900
    Auflage/Ausgabe: Unveränd. Neudr. der Ausg. Altona 1794
    Schriftenreihe: Paedagogica
    Schlagworte: Pädagogische Anthropologie; Geschichte 1794;
    Umfang: 391 S, 23 cm
    Bemerkung(en):

    In Fraktur

  18. Geschichte des Menschen
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Topos Verl., Vaduz/Liechtenstein

    Stadtbibliothek Braunschweig
    I 99-957
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    678313
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    I Vil Ges
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A/257755
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    95 NA 39656/1
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Koneffke, Gernot
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3289003132
    Auflage/Ausgabe: Unveränd. Neudr. d. Ausg. Leipzig 1788
    Schriftenreihe: Paedagogica
    Schlagworte: Pädagogische Anthropologie; Geschichte 1788;
    Umfang: LXXIV, IV, 424 S, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Bibliogr. u. Literaturverz. S. LXXI - LXXIV. - In Fraktur

  19. Vom Menschen - über Erziehung - zum Bürger
    Vorlesungen zu Rousseaus Anthropologie, Pädagogik und Staatsphilosophie
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783826049972
    Weitere Identifier:
    9783826049972
    RVK Klassifikation: IG 2555 ; CF 7517 ; DD 8961
    Schlagworte: Philosophical anthropology; Education; Political science; Philosophische Anthropologie; Pädagogische Anthropologie; Erziehungsphilosophie; Politische Philosophie; Gesellschaftskritik; Kulturkritik
    Weitere Schlagworte: Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778)
    Umfang: 198 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  20. Anthropologie und Kindheitskonzeption bei Rousseau und deren Rezeption durch die deutschen Philanthropen
    Autor*in: Pulmer, Gyde
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Kovač, Hamburg

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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830066961; 9783830066965
    Weitere Identifier:
    9783830066965
    RVK Klassifikation: CF 7513
    DDC Klassifikation: 900#DNB
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Schriften zur Kulturgeschichte ; Bd. 25
    Schlagworte: Philosophische Anthropologie; Pädagogische Anthropologie; Erziehungsphilosophie; Kind <Motiv>; Philanthropismus; Kind; Entwicklung; Menschenbild; Rezeption
    Umfang: 331 S., 210 mm x 148 mm, 417 g
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2012 u.d.T.: Pulmer, Gyde: Das anthropologische Menschenbild bei Rousseau und sein Einfluss auf die deutschen Philanthropen

  21. Von der nöthigen Sorge für die Erhaltung des Gleichgewichts unter den menschlichen Kräften
    besondere Warnung vor dem Modefehler die Empfindsamkeit zu überspannen
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Dieck, Heinsberg

    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Beteiligt: Stach, Reinhard (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3888524024
    RVK Klassifikation: DD 5600
    Schriftenreihe: Pädagogische Quellentexte
    Schlagworte: Pädagogische Anthropologie; Geschichte 1785; ; Pädagogische Anthropologie; Geschichte 1785;
    Umfang: 128 S., Ill., 17 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis S. 127 - 128

    Literaturverz. S. 127 - 128

  22. Pädagogische Anthropologiein Lafontaines Roman
    der Naturmensch (1792)
    Erschienen: 2010

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
    103969
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    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: August Lafontaine; Bielefeld : Verl. für Regionalgeschichte, 2010; (2010), Seite 111-127; 356 S.
    Schlagworte: Pädagogische Anthropologie; Menschenbild; Bildungsideal; Vater; Sohn; Zivilisationsflucht; Natur; Freiheit; Erziehung
  23. Menschenbild und Menschenbildung
    die philosophisch-pädagogische Anthropologie J. G. Herders
    Erschienen: 1933
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen, Bibliothek
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    ErzWiss: W HERD 211
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    05/CF 4417 B496
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
    Her VI,93
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    Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung, Bibliothek / Bibliographieportal
    /
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 CF 4417 B496
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GK 4908 B496
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    Universität Marburg, Bibliothek Evangelische Theologie
    SC 571/4
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: BU 1410 ; GK 4908 ; CF 4417
    Schlagworte: Philosophische Anthropologie; Pädagogische Anthropologie
    Weitere Schlagworte: Herder, Johann Gottfried von (1744-1803)
    Umfang: XII, 338 S.
  24. Die Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen?
    zur Rekonstruktion von realistischer Erziehungswissenschaft und Entwicklungspädagogik
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hoffmann, Dietrich (Hrsg.); Gaus, Detlef
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830026853; 3830026854
    Weitere Identifier:
    9783830026853
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: G:de S:eg Z:95 ; DD 8951 ; DD 9900
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung ; 127
    Schlagworte: Erziehung; Wissenschaftstheorie; Pädagogische Anthropologie; Lerntheorie; Bildungsreform; Rezeption
    Umfang: 210 S., graph. Darst., 21 cm, 278 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  25. Pädagogische Anthropologie bei Jean Paul
    Erschienen: 1966
    Verlag:  Henn, Ratingen b. Düsseldorf

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DD 7401 G511
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    ErzWiss: W PAUL 204
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    AG 4664
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    Universität Mainz, Bibliotheksbereich Georg Forster-Gebäude
    1045
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    S 935/125
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    S 69/44
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DZZ B 145/970
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DD 7401 ; DF 4500 ; GK 4984
    Schriftenreihe: Beiträge zur Erziehungswissenschaft
    Schlagworte: Pädagogische Anthropologie
    Weitere Schlagworte: Jean Paul (1763-1825)
    Umfang: 136 S.