Stefan George und sein Kreis erfahren seit geraumer Zeit starke Aufmerksamkeit. Interesse wird meist den Personen, ihren Werdegängen, ihren politischen Überzeugungen und sexuellen Präferenzen entgegengebracht. Was aber hat das mit der Produktion von...
mehr
Stefan George und sein Kreis erfahren seit geraumer Zeit starke Aufmerksamkeit. Interesse wird meist den Personen, ihren Werdegängen, ihren politischen Überzeugungen und sexuellen Präferenzen entgegengebracht. Was aber hat das mit der Produktion von Lyrik im George-Kreis zu tun?Die Autorinzeigt, dasspoetologische Anschauungen und pädagogische Praktikendurch ein umfassendes Konzept von Nachahmung verbunden sind. Über die stilistische Nachahmung beim Verfassen von Gedichten will George seine Gefolgsleute zu ethischer Nachahmung anleiten und mittelbar auf die Erziehung des ganzen Volkes wirken.For quite some time, Stefan George and his circle have attracted considerable attention. The main focus is generally on the persons who belonged to his circle - their individual background, political convictions and sexual preferences. But what does all that have to do with the creation of poetry in the Stefan George circle? The author shows that both aspects are associated with a comprehensive concept of imitation. Via stylistic imitation in writing poems, Stefan George´s aim was to educate his followers to imitate him in the field of ethics and thus to indirectly influence the education of the whole nation. Gunilla Eschenbach, Deutsches Literaturarchiv Marbach.
Das Imitatio-ModellImitatio im Kreis : Vallentin, Gundolf, Stauffenberg, Morwitz, Kommerell -- Imitatio ausserhalb des Kreises : Hardt, Meinke, Schaeffer, Strauss -- Kritik an Lyrik und Poetik ausserhalb des Imitatio-Modells : Hofmannsthal, Hérédia, Schröder, Rilke -- Abgrenzung vom Imitatio-Modell : Rilke, zur Linde, Pannwitz, Borchardt, Schröder.
Electronic reproduction; Available via World Wide Web
