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  1. Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen. Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens
  2. Grundfragen eines Südosteuropasprachatlas
  3. Die Rolle verschiedener methodischer Zugänge bei der Einschätzung sprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als L2

    Abstract: "In diesem Beitrag geben wir einen Überblick über einige Forschungsarbeiten, die sich mit morphosyntaktischen oder diskursiven Kompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache beschäftigen. Dabei liegt ein Schwerpunkt auf dem... mehr

     

    Abstract: "In diesem Beitrag geben wir einen Überblick über einige Forschungsarbeiten, die sich mit morphosyntaktischen oder diskursiven Kompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache beschäftigen. Dabei liegt ein Schwerpunkt auf dem Vergleich der Erkenntnisse, die mit verschiedenen Methoden gewonnen werden können. Wir zeigen, dass stark kontrollierte Methoden, wie zum Beispiel die Messung von Blickbewegungen, vorhandenes Wissen nachweisen können, das in der Sprachproduktion manchmal schwer feststellbar ist. Außerdem können diese Methoden dazu beitragen, auch subtile Unterschiede zwischen L1- und L2-Kindern aufzudecken oder in der Produktion kaum nachweisbare Entwicklungsstadien zu dokumentieren." (Autorenreferat)

     

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  4. Beobachtung der Vermittlung von selbstreguliertem Lesen im Deutschunterricht mit dem Beobachtungsbogen Lestra-BD
  5. Der zentrale Wortschatz des Deutschen. Materialien (Studien zur Deutschen Sprache 26)
  6. Metaanalysen für Textwirkungsforschung: methodologische Varianten und inhaltliche Ergebnisse im Bereich der Persuasionswirkung von Texten
    Erschienen: 1989

    Abstract: Welche Einstellungsänderungen sind - auf welche Weise - mit Informationen bei Lesern solcher Texte erreichbar? Diese Frage ist seit mehr als 50 Jahren von der empirischen Sozialforschung, der Kommunikationspsychologie und Sprachwissenschaft... mehr

     

    Abstract: Welche Einstellungsänderungen sind - auf welche Weise - mit Informationen bei Lesern solcher Texte erreichbar? Diese Frage ist seit mehr als 50 Jahren von der empirischen Sozialforschung, der Kommunikationspsychologie und Sprachwissenschaft untersucht worden. Dabei standen sowohl Merkmale des Textes und des Autors als auch Eigenschaften des Lesers sowie der Kommunikationssituation im Mittelpunkt. Die vorliegende Studie versucht, die dabei erzielten, z.T. uneinheitlichen Forschungsergebnisse systematisch aufzuarbeiten und zusammenzufassen. Dazu wird die Methode der sog. Metaanalyse eingesetz, die wegen ihrer Explizitheit und Nachprüfbarkeit in den Sozialwissenschaften zunehmend herangezogen wird, wenn ein reichhaltiges schwer überschaubares Forschungsfeld bilanziert werden soll. Dabei werden nicht nur die Hauptfaktoren der Textpersuasion herausgearbeitet, sondern auch methodische Einsatzmöglichkeiten der Metaanalyse, die als exemplarische Leitlinien für ähnliche Analysen dienen könn

     

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  7. Fiktionale Texte: evasiv-affirmative Textangebote und ihre Gratifikationseffekte
  8. The shape of data in the digital humanities
    modeling texts and text-based resources
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Routledge, London ; Taylor & Francis Group

    Zugang:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Flanders, Julia (Herausgeber); Jannidis, Fotis (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781317016151; 1317016157; 9781315552941; 1315552949; 9781317016137; 1317016130; 9781317016144; 1317016149
    RVK Klassifikation: AP 15840
    Schriftenreihe: Digital research in the arts and humanities
    Schlagworte: Computerlinguistik; Digital Humanities; Methode
    Umfang: 1 Online-Ressource (xviii, 341 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  9. Der zentrale Wortschatz des Deutschen
    Autor*in: Schnörch
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Gunter Narr Verlag, Tübingen ; Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG

    Zugang:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823330059
    RVK Klassifikation: GB 1489 ; GC 8305
    Schlagworte: Deutsch; Grundwortschatz; Lexikologie; Methode
    Umfang: 1 Online-Ressource
  10. Wer mag wohl die junge, schwarzäugige Dame seyn?
    Zuordnungsfragen, Darstellungsprinzipien, Bewertungskriterien der deutsch(sprachig)en Literatur in Ostmittel- und Südosteuropa ; [vom 8. - 10. November 2001 ... Konferenz über die Deutsch(sprachige) Literatur in Ostmittel- und Südosteuropa]
    Autor*in:
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Argumentum Verl. [u.a.], Budapest

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Biechele, Werner (Hrsg.); Balogh, András F.
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9634635989
    Weitere Identifier:
    9789634635987
    RVK Klassifikation: GE 4394 ; GE 4301
    Schriftenreihe: Budapester Beiträge zur Germanistik ; 41
    Schlagworte: Ausland; Literatur; Sprache; Relation; Forschungsgegenstand; Literaturwissenschaft; Wissenschaft; Methode; Rumäniendeutsche
    Umfang: 191 S, graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Bibliographie A. Vizkelety S. [597] - 608

  11. Digital humanities
    knowledge and critique in a digital age
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Polity, Cambridge, UK ; Malden, MA, USA

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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fagerjord, Anders (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780745697659
    RVK Klassifikation: LB 33900 ; AP 15900 ; AK 39950 ; LB 33999 ; AP 15840
    Schlagworte: Digital Humanities; Methode
    Weitere Schlagworte: Digital humanities
    Umfang: ix, 189 Seiten
  12. Alte und neue Philologie
    Autor*in:
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Glessgen, Martin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484295082
    RVK Klassifikation: ER 300 ; IB 1079 ; EC 1150 ; EC 1200
    Schriftenreihe: Beihefte zu editio ; 8
    Schlagworte: Methode; Textkritik; Philologie; New philology; Edition
    Umfang: X, 384 S.
  13. Grundbegriffe der Grammatik
    Methoden und Prinzipien der grammatikalischen Beschreibung in Synchronie und Diachronie
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Steiner, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3515043691
    RVK Klassifikation: ET 100
    Schlagworte: Methode; Grammatik; Historische Sprachwissenschaft; Synchronie
    Umfang: 105 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 101 - 103

  14. Grundlagen für Karl Kraus' Kritik an der Sprache im nationalsozialistischen Deutschland
    Autor*in: Bähr, Rudolf
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Böhlau-Verl., Köln [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3412002763
    RVK Klassifikation: GM 4328
    Schriftenreihe: Böhlau-Forum litterarum ; 8
    Schlagworte: Satire; Sprachkritik; Sprache; Deutsch; Nationalsozialismus; Methode; Austrofaschismus
    Weitere Schlagworte: Kraus, Karl (1874-1936)
    Umfang: VI, 156 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Diss.

  15. Alte und neue Philologie
    Autor*in:
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

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    Beteiligt: Glessgen, Martin (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484295082
    RVK Klassifikation: EC 1150 ; EC 1030 ; EC 1200
    Schriftenreihe: [Editio / Beihefte] ; 8
    Schlagworte: Duits; Filologie; Deutsch; Philosophie; Criticism, Textual; Editing; Philology; Philology; Edition; New philology; Philologie; Methode; Textkritik
    Umfang: X, 384 S., Ill.
  16. Beyond the great story
    history as text and discourse
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Belknap Press of Harvard Univ. Press, Cambridge, Mass. [u.a.]

    What legitimate form can history take when faced by the severe challenges issued in recent years by literary, rhetorical, multiculturalist, and feminist theories? That is the question considered in this long-awaited and pathbreaking book. Robert F.... mehr

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    What legitimate form can history take when faced by the severe challenges issued in recent years by literary, rhetorical, multiculturalist, and feminist theories? That is the question considered in this long-awaited and pathbreaking book. Robert F. Berkhofer, Jr., addresses the essential practical concern of contemporary historians; he offers a way actually to go about reading and writing histories in light of the many contesting theories. Berkhofer ranges through a vast archive of recent writings by a broad range of authors. He explicates the opposing paradigms and their corresponding dilemmas by presenting in dialogue form the positions of modernists and postmodernists, formalists and deconstructionists, textualists and contextualists. Poststructuralism, the New Historicism, the New Anthropology, the New Philosophy of History - these and many other approaches are illuminated in new ways in these comprehensive, interdisciplinary explorations From them, Berkhofer arrives at a clear vision of the forms historical discourse might take, advocates a new approach to historical criticism, and proposes new forms of historical representation that encompass multiculturalism, poetics, and reflexive (con)textualization. He elegantly blends traditional and new methodology; assesses what the "revival of the narrative" actually entails; considers the politics of disciplinary frameworks; and derives coherent new approaches to writing, teaching, reviewing, and reading histories

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0674069072
    RVK Klassifikation: EC 7435 ; NB 5100
    Schlagworte: Geschiedfilosofie; Historia - Folosofía; Methodologie; Probleemoplossing; Geschichte; Methode; Philosophie; History -- Methodology; History -- Philosophy; Geschichtswissenschaft; Methodologie; Geschichtsphilosophie
    Umfang: XII, 381 S., graph. Darst.
  17. Der logische Status fiktionaler Rede
    Erschienen: 2007

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Fiktion, Wahrheit, Wirklichkeit; Paderborn : Mentis, 2007; 2007, S. 21-36; 207 S.
    Schlagworte: Erzählen; Methode
  18. Was ist fiktionale Rede?
    Erschienen: 2007

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Fiktion, Wahrheit, Wirklichkeit; Paderborn : Mentis, 2007; 2007, S. 37-53; 207 S.
    Schlagworte: Erzählen; Methode
  19. Fiktion ohne fiktive Gegenstände
    Prolegomenon zu einer Fregeanischen Theorie der Fiktion
    Erschienen: 2007

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Fiktion, Wahrheit, Wirklichkeit; Paderborn : Mentis, 2007; 2007, S. 54-72; 207 S.
    Schlagworte: Erzählen; Methode
    Weitere Schlagworte: Frege, Gottlob (1848-1925)
  20. Methodendiskussion
    Arbeitsbuch zur Literaturwiss.
    Verlag:  Athenäum, Königstein/Ts.

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    Beteiligt: Hauff, Jürgen (Mitverf.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Athenäum-Taschenbücher ; ...
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Methode
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  21. Texte und Textsequenzen im Vergleich
    fachliche Grundlagen und didaktisch-methodische Perspektiven einer Texterschließung
    Autor*in: Beck, Oswald
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Texte: Spielräume interpretativer Näherung; Landau : Knecht, 2005; 2005, S. 543-556; 601 S., Ill.
    Schlagworte: Literatur; Textanalyse; Textvergleich; Methode; Literaturunterricht
  22. Methodenehrlichkeit und Methodenvielfalt
    einige Anmerkungen zu einigen scheinbaren Selbstverständlichkeiten im Umgang mit literaturwissenschaftlichen Methoden
    Autor*in: Pilz, Dirk
    Erschienen: 2007

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Lesarten; Berlin : Frank und Timme, 2007; 2007, S. 153-165; 165 S., 21 cm
    Schlagworte: Methode; Literaturwissenschaft
  23. Literatur- und Kulturwissenschaften
    ihre Methoden und Theorien
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Rowohlt, Reinbek bei Hamburg

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783499556869
    Weitere Identifier:
    9783499556869
    RVK Klassifikation: EC 1610 ; EC 1600
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg.
    Schriftenreihe: Rororo ; 55686 : Rowohlts Enzyklopädie
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Kulturwissenschaften; Methode; Literaturtheorie
    Umfang: 223 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 203 - [218]

  24. Goethes Wissenschaftsmethode und die moderne Medizin
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literatur und Medizin; Zürich : Chronos, 2005; 2005, S. 39-51; 247 S., Ill.
    Schlagworte: Wissenschaft; Methode; Medizin
    Weitere Schlagworte: Goethe, Johann Wolfgangvon (1749-1832)
  25. Methoden und Modelle der Literaturwissenschaft
    eine Einführung
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Schmidt, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Baasner, Rainer; Zens, Maria
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3503079521; 9783503079520
    Weitere Identifier:
    9783503079520
    RVK Klassifikation: EC 1600 ; EC 1610
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 3., überarb. und erw. Aufl.
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Methode
    Umfang: 271 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 247 - 271