Ergebnisse für *

Es wurden 8 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 8 von 8.

Sortieren

  1. Children and literature
    views and reviews
    Autor*in:
    Erschienen: 1973
    Verlag:  Foresman, Glenview, Ill.

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haviland, Virginia (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0673076768
    RVK Klassifikation: EC 8500 ; MS 8010 ; DX 1000
    Schlagworte: Jeugdliteratuur; Littérature de jeunesse; Kind; Children; Children's literature; Kinderliteratur
    Umfang: 461 S, Ill.,
  2. Le roman policier
    bonne ou mauvaise lecture?
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Éd. du Sorbier, Paris

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2732038121
    RVK Klassifikation: EC 6690 ; IE 3865 ; EC 8370 ; IE 3232
    Schriftenreihe: La littérature jeunesse, pour qui, pour quoi?
    Schlagworte: Littérature de jeunesse; Misdaadromans; Misdaadverhalen; Roman policier; Children's literature, French; Detective and mystery stories, French; Kriminalroman
    Umfang: 143 S., Ill.
  3. Le roman pour ados
    une question d'existence
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Éd. du Sorbier, Paris

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 273203827X
    RVK Klassifikation: IH 92340 ; EC 8370 ; IH 94720
    Schriftenreihe: La littérature jeunesse, pour qui, pour qoui?
    Schlagworte: Adolescent; Jeune adulte; Littérature de jeunesse; Littérature de jeunesse française; Littérature de jeunesse; Littérature française; Littérature pour jeunes adultes; Livres et lecture - France; Roman; Jugend; Fiction, Juvenile; Youth; Französisch; Jugendliteratur
    Umfang: 175 S.
  4. Children and literature
    views and reviews
    Autor*in:
    Erschienen: 1973
    Verlag:  Foresman, Glenview, Ill.

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haviland, Virginia (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0673076768
    RVK Klassifikation: EC 8500 ; MS 8010 ; DX 1000
    Schlagworte: Jeugdliteratuur; Littérature de jeunesse; Kind; Children; Children's literature; Kinderliteratur
    Umfang: 461 S, Ill.,
  5. La littérature illustrée pour enfants à l’époque de la Première Guerre mondiale : origines et évolution de la culture de guerre enfantine allemande ; Illustrated children’s literature before and during World War I : origin and evolution of German children’s “war culture” ; Illustrierte Kinderliteratur in der Zeit des Ersten Weltkrieges : Ursprung und Entwicklung der deutschen "Kriegskultur" für Kinder
    Erschienen: 2014

    Dans une perspective d’histoire culturelle, cette thèse, fondée sur une approche iconologique, se propose de montrer, à partir de l’exemple de la littérature illustrée, que la culture de guerre enfantine allemande n’apparut pas ex nihilo en 1914.... mehr

     

    Dans une perspective d’histoire culturelle, cette thèse, fondée sur une approche iconologique, se propose de montrer, à partir de l’exemple de la littérature illustrée, que la culture de guerre enfantine allemande n’apparut pas ex nihilo en 1914. Elle avait ses racines dans la culture mémorielle d’avant-guerre. Issu de la peinture historique, un imaginaire héroïque en constituait les fondements. 1914 provoqua une intensification de la culture de guerre. Alors que les éditeurs commercialisèrent des livres patriotiques au moment où la guerre de position était déjà en place, ces ouvrages continuèrent à véhiculer l’image d’une guerre de mouvement. À mesure que les hostilités duraient, des dessins kitsch aux motifs enfantins et des caricatures de l’ennemi permirent de justifier le conflit, stylisé en une guerre défensive. Ces strates ludiques de la culture de guerre enfantine, qui provenaient de l’iconographie politique pour adultes, favorisèrent un élargissement du lectorat, auparavant scolaire, aux jeunes enfants. Les auto-images apologétiques l’emportaient toutefois sur la ridiculisation de l’ennemi. Conjointement aux caricatures, elles renforçaient la communauté nationale et traitaient des liens entre le front et l’arrière, qui devinrent une préoccupation croissante des familles, séparées durablement. Face aux difficultés matérielles, les livres, au ton moralisateur et performatif, cherchèrent à mobiliser matériellement les enfants à l’arrière. Dans ce contexte, des albums furent vendus au profit d’associations patriotiques. D’après les tirages, la littérature patriotique, probablement adressée aux enfants issus des milieux bourgeois, connut un certain succès. ; In a cultural history perspective based on the methods of the “visual turn” this thesis deals with the illustrated children’s literature before and during the First World War and shows that the German children’s “war culture” did not appear ex nihilo in 1914. It had its origins in the memorial culture of pre-war time, which glorified the warfare. It relied on a heroic fantasy that came from historical paintings and used emotional reflexes. 1914 provoked an intensification and development of the “war culture”. While publishers put patriotic books on the market when the war of attrition took place, these books continued to convey familiar and reassuring images of a war of movement. As hostilities lasted, kitsch drawings with children’s characters and caricatures of the enemy used to justify the conflict, stylized in a defensive war. These fun strata of the children’s “war culture”, which came from the political iconography for adults, created an expansion of readership: children from the age of three up were concerned as well as school children. However, apologetic self-images were more important than the hatred and jeer of the enemy. Together with caricatures, they reinforced the national community and dealt with the bonds between the soldiers and the home front, which became a growing concern for permanently separated families. Because of deprivations, the books became sanctimonious and aimed at mobilizing children in the home front. In this context, albums were sold to raise funds for patriotic associations. According to the number of books printed, this patriotic literature, probably targeting children from both the middle and upper classes, were a success.

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  6. L' édition pour la jeunesse en France de 1945 à 1980
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Presses de l'ENSSIB, Villeurbanne

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Internationale Jugendbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  7. Le roman pour ados
    une question d'existence
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Éd. du Sorbier, Paris

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Internationale Jugendbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 273203827X
    RVK Klassifikation: IH 92340 ; EC 8370 ; IH 94720
    Schriftenreihe: La littérature jeunesse, pour qui, pour qoui?
    Schlagworte: Adolescent; Jeune adulte; Littérature de jeunesse; Littérature de jeunesse française; Littérature de jeunesse; Littérature française; Littérature pour jeunes adultes; Livres et lecture - France; Roman; Jugend; Fiction, Juvenile; Youth; Französisch; Jugendliteratur
    Umfang: 175 S.
  8. Le roman policier
    bonne ou mauvaise lecture?
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Éd. du Sorbier, Paris

    Internationale Jugendbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2732038121
    RVK Klassifikation: EC 6690 ; IE 3865 ; EC 8370 ; IE 3232
    Schriftenreihe: La littérature jeunesse, pour qui, pour quoi?
    Schlagworte: Littérature de jeunesse; Misdaadromans; Misdaadverhalen; Roman policier; Children's literature, French; Detective and mystery stories, French; Kriminalroman
    Umfang: 143 S., Ill.