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Motivation in Erziehung und Unterricht
e. Beitr. zu e. paedag. Problemgeschichte in systemat. Sicht - 
		
		
				
				
	
	
Analyse des Sprachverhaltens des Nordamerikaners
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Motivation und Lernerfolg
wie Lehrer ihren Unterricht verbessern können - 
		
		
				
				
	
	
Motiviert lesen und schreiben
Dimensionen, Bedeutung, Förderung - 
		
		
				
				
	
	
Motivation
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Motivation
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Aufgaben
Lernen fördern, Selbstständigkeit entwickeln - 
		
		
				
				
	
	
Diagnostizieren und fördern
Stärken entdecken - Können entwickeln - 
		
		
				
				
	
	
Motiviert lesen und schreiben
Dimensionen, Bedeutung, Förderung ; [Download-Material] - 
		
		
				
				
	
	
Schreibmotivation und Schreibziel
eine Untersuchung zur Konzeption und Modellierung motivationaler Variablen und Schreibziele in Schreibprozess und Schreibprodukt - 
		
		
				
				
	
	
Digitale Dividende
ein pädagogisches Update für mehr Lernfreude und Kreativität in der Schule - 
		
		
				
				
	
	
Zur Verbesserung der Hörverstehens- und Sprechfertigkeiten der Deutschstudierenden in Vietnam
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Individuelle Unterschiede im Fremdsprachenerwerb
eine Longitudinalstudie über die Wechselwirksamkeit ausgewählter Einflussfaktoren - 
		
		
				
				
	
	
Motivationen im Deutschunterricht des 1. Schuljahres
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Beiträge zur Psychologie
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Schüler: Persönlichkeit und Lernverhalten
Methoden des Messens und Deutens in der fachdidaktischen Unterrichtsforschung - 
		
		
				
				
	
	
Feedback und Attributionen im Grundschulunterricht
Bedeutung für Motivationen und Lesekompetenzen - 
		
		
				
				
	
	
Feedback aus der Sicht von Kindern und Lehrkräften
die Relevanz der Erteilung und Wahrnehmung im Leseunterricht der Grundschule - 
		
		
				
				
	
	
Motiviert lesen und schreiben
Dimensionen, Bedeutung, Förderung - 
		
		
				
				
	
	
Schreibmotivation und Schreibziel
eine Untersuchung zur Konzeption und Modellierung motivationaler Variablen und Schreibziele in Schreibprozess und Schreibprodukt - 
		
		
				
				
	
	
Spiel versus Leben
wie Computerspiele unser Leben verändern : ein Projekt für und mit Jugendlichen - 
		
		
				
				
	
	
Schreibmotivation und Schreibziel
eine Untersuchung zur Konzeption und Modellierung motivationaler Variablen und Schreibziele in Schreibprozess und Schreibprodukt - 
		
		
				
				
	
	
Feedback und Attributionen im Grundschulunterricht
Bedeutung für Motivationen und Lesekompetenzen - 
		
		
				
				
	
	
Psychologische Analyse und Gestaltung pädagogischer Prozesse
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Blockierte Zukunft?
eine Studie zur Selbsteinschätzung von Literalitätskompetenzen und Motivationslagen am Übergang Schule - Beruf