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  1. Unequal attainments
    ethnic educational inequalities in ten Western countries
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 922007
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    Signatur:
    WH-K 6191
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    Signatur:
    LC 57000 Heat 2014
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2014/7765
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    ERZ 432 : U51
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Y 6445-196
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2015.03718:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    F8° 2820:196
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Verlag (Inhaltsverzeichnis)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Heath, Anthony F. (HerausgeberIn); Brinbaum, Yaël (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780197265741; 019726574X
    RVK Klassifikation: AX 30100 ; LC 57000
    Schriftenreihe: Proceedings of the British Academy ; 196
    Schlagworte: Critical pedagogy; Critical pedagogy; Discrimination in education; Discrimination in education; Educational sociology; Educational sociology
    Umfang: X, 281 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Anthony Heath and Yaël Brinbaum: The comparative study of ethnic inequalities in educational careers

    Laurence Lessard-Phillips, Fenella Fleischmann and Erika van Elsas: Ethnic minorities in ten Western countries : migration flows, policies and institutional differences

    Anthony Heath and Catherine Rothon with the assistance of Georg Lorenz: Ethnic penalties and premia at the end of lower secondary education

    Jan O. Jonsson, Elina Kilpi-Jakonen and Frida Rudolphi with the assistance of Mathieu Ichou: Ethnic differences in early school-leaving

    Laurence Lessard-Phillips, Yaël Brinbaum and Anthony Heath with the assistance of Nadia Granato: Academic and vocational tracking in upper secondary education

    Yaël Brinbaum and Anthony Heath: Ethnic differences in completion of upper secondary education

    Amy C. Lutz with the assistance of Raya Muttarak: University completion among the children of immigrants

    Fenella Fleischmann and Cornelia Kristen: Gender and ethnic inequalities across the educational career

    Herman G. van de Werfhorst, Erika van Elsas and Anthony Heath.: Origin and destination effects on the educational careers of second-generation minorities
  2. La formation des élites en Chine et en France (XVIIe - XXIe siècles)
    les apports de regards croisés : sociologie, histoire, philosophie politiques
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  L'Harmattan, Louvain-la-neuve

    L'ouvrage propose une comparaison entre la France et la Chine sur les procédures de formation des élites replacées dans un cadre plus large par des contributions portant sur d'autres pays d'Europe et d'Afrique. Il propose un nouveau cadre de... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 24990
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    280186 - A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    L'ouvrage propose une comparaison entre la France et la Chine sur les procédures de formation des élites replacées dans un cadre plus large par des contributions portant sur d'autres pays d'Europe et d'Afrique. Il propose un nouveau cadre de comparaison internationale qui complète les analyses d'inspiration anglo-saxonne en prêtant attention aux procédures d'hybridation entre l'État et le marché ou entre les traditions culturelles de chaque pays et les nouvelles définitions de l'excellence portées par la globalisation (4e de couverture)

     
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Derouet, Jean-Louis (HerausgeberIn); Yiping, Huo (HerausgeberIn); Savoie, Philippe (HerausgeberIn); Charlier, Jean-Emile (HerausgeberIn)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782806103246; 280610324X
    Weitere Identifier:
    9782806103246
    Schriftenreihe: Thélème ; 21
    Schlagworte: Elite (Social sciences); Elite (Social sciences); Discrimination in education; Discrimination in education; Education and state; Education and state
    Umfang: 388 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Bibliographie: Seite 341-375. - Seite 341 nicht paginiert