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1. Verständlichkeit physikalischer Sachtexte

   Autor*in: Flieser, Katharina ; Logos Verlag Berlin

   Erschienen: 2024

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1345963203/34
   Zitierfähiger Link:	https://doi.org/10.30819/5858 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2410242032199.713875952458 https://doi.org/10.30819/5858

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Electronic book text; DISS; Universität Regensburg; Leseverstehen; Physikunterricht; Fachsprache; Bildungswissenschaft; Didaktik

2. Textverständlichkeit sprachlich variierter physikbezogener Sachtexte

   Autor*in: Hackemann, Timo ; Logos Verlag Berlin

   Erschienen: 2023

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Volltext:	https://d-nb.info/1297348621/34 https://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=5675&lng=deu&id=
   Zitierfähiger Link:	https://doi.org/10.30819/5675 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2023072612104999752603

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Textverständlichkeit; Physikschulbuch; Physikdidaktik; Sprachliche Anforderung; Quantitative Studie; DISS; Universität Hamburg
   Lizenz:	kostenfrei